如何用一份讲师简介敲开企业的大门? 怎么通过一条短视频让企业找到培训的共振点? 什么样的课程大纲能让培训经理感到满意? 怎样才能让新讲师少走弯路、不踩坑? 如何根据市场对课程进行有效升级? 怎么才能不断提高课程品质和课酬? 这些令商业讲师头疼的问题,在本书中都提供了对应的解决方法。三位作者已在先闻道工作16年,擅长打造精品课程和名师,尤其是零起步的讲师。他们根据手把手打造300余名商业讲师的实践经验,总结出了这套落地、有效、可操作的商业讲师运作系统。 通过本书,让想提高能力的老讲师和想入行该行业的新讲师,读后都能构建自己的产品矩阵、提升个人品牌势能、打造出爆品课程、形成更具成交性和战斗力的商业资料、提高授课率及满意度,最终成功撬动培训市场,成为受欢迎、价值百万的商业讲师。
本书是 社科基金教育学重点项目\" 组织人才培养与选送\"的课题研究成果。全书围绕 组织人才培养与选送的主题,共分为四大部分, 部分为\" 组织与 组织人才\"。第二部分为\"哪些人能进入 组织工作:来自重要 组织的视角\",第三部分为\"如何培养与选送 组织人才,第四部分为结论部分,主题为\" 组织人才培养与选送:我国挑战与使命\"。本书研究深入,以 组织的发展进程为脉络,分国别剖析 人才的培养模式,对我国 人才的培养具有重大的借鉴意义。
《组织学彩色图谱(双语)》这部图谱根据高等医学院校“组织学与胚胎学教学大纲”规定内容要求,精选了200幅左右不同染色的光镜照片,采用中英文对照进行图片标注,具有图像清晰、结构典型、重点突出、标注简洁的特点,可帮助学生加深印象,提高学习效果,同时也是留学生学习组织胚胎学的有力工具。本书由廖敏主编。
本书是以1995年版《组织培养和分子细胞学技术》为基础重编的,内容仍然由细胞培养和第二篇分子细胞学组成。篇主要阐述:(1)细胞培养的基本理论知识;(2)细胞培养的所需设备条件;(3)培养细胞的基本过程和要点;(4)人体各种组织细胞的培养方法、用于组织工程的三维培养技术(5)检测细胞的生物学形状、形态和微细结构成分的技术方法;(6)医学和生物科学研究领域中的实用细胞培养技术。第二篇主要介绍:(1)分子细胞技术的理论基础;(2)分子生物学基础技术,核酸提取、电泳、标记、细菌培养、质粒提取海洋污染水、内切酶技术、噬菌体包装、基因克隆、PCR技术、CDNA克隆和基因文库、新基因探测和分离、基因打靶等;(3)细胞性状和治疗基因表达的检测,Southern吸引转移和成DNA序列分析;(4)基因诊断和治疗基本技术等。本书根据细胞
本书为和管理者而写,为他们提供一些关于如何解决绩效问题的切实可行的建议。书中每一章都关注组织设计的一个不同方面,并引用真实的公司案例进行进一步的讲解,以该章所涉及组织设计问题为背景的案例研究作为总结。同时书中还提供了实用的工具和技术。本书可以成为管理者在工作过程中的实用参考书。
组织发展学(OrganizationDevelopment,OD)在美国等西方国家已经发展了50多年,产生了庞大的知识和理论体系。但在我国,该学科几近空白,专业知识和理论的创建尚属萌芽期,相关实践与探索仍处在起步阶段。 组织发展学为我们观察和认识企业等各类组织打开了一扇新的窗户,为提升组织效能、增强组织的健康度提供了坚实的基础。期望OD的广泛应用能掀起我国各类组织的发展革命。
以北京协和医学院多年传承的组织学切片以及实验教学经验为基础,编写有中英文对照的组织学实习指导,共17章,约5万余字,200余张彩色图片。实习指导明确了可操作的实验教学目标,增加了中英文对切片观察方法顺序的描述,实用性更强。删减了部分理论课内容,增加对结构的具体形态特征的描述,使实习指导更实用于实验教学。提供了中英文组织学术语对照,增设了“小结与问题”部分,引导学生有目地地观察切片。是临床医学及相关专业学生及青年教师的辅助用书。
《佩珀代因商学院战略变革课》主要研究怎样通过整合战略变革来提高公司的绩效和效率。 目前有很多关于如何管理组织现有的战略方向的研究,但是却缺乏对变革时机和方法的研究及相关实践。 《佩珀代因商学院战略变革课》通过29个经典案例,详细解说整合战略变革的四大步骤,帮助管理者决定在何时用什么样的方法来改变公司的战略方向。这个战略方向是能够帮助企业达成目标的一整套战略、结构及流程,它能使公司得到整体的提升,并获得可持续的竞争优势。
组织最重要的竞争优势是什么?优秀的策略、快速的创新还是聪明的员工?在本书中,作者将告诉你以上问题的答案。本书作者帕特里克·兰西奥尼是圆桌集团(Table Group)的创始人和总裁,著有《团队协作的五
本书探讨了中国情境下二元组织文化的理论模型、结构修正、影响因素及对企业创新及创造力的作用机理。并围绕以下主题展开进一步的深入研究:组织层次,即二元组织文化、战略导向、组织结构、组织资本、组织能力、人力资源管理系统等与组织创新及创造力的关系;团队与个体跨层次,即学习文化、无形资本、目标导向等与创新的关系。本书主要包括以下内容: ,为什么研究中国情境下二元组织文化与组织创新?第二,二元组织文化的概念与测量;第三,二元组织文化、组织韧性与组织创新的关系研究;第四,组织战略、领导力、资本等与组织创新的关系研究;第五,团队与个体跨层次研究:学习文化、无形资本等与创新的关系。
许多企业在内部设立了企业大学,但是对于企业大学承担何种功能尚有不同的认识,而支撑企业大学能力提升的影响因素也尚不明确。本书通过中国若干家技术型企业所属的企业大学的案例分析,揭示企业大学组织资本的构成维度,探查组织资本的积累路径和作用机制,提出了企业大学组织资本组合模型;基于知识活动视角构建企业大学的“能力链”模型,在此基础上对企业大学的能力体系及其演变规律进行分析;进一步通过模糊集定性比较分析与案例研究相结合的方法探索企业大学组织资本与能力体系层级的匹配关系。本书有助于为中国企业大学能力体系的提高提供理论指导,对发展中的中国企业大学提供管理启示。
近年来,5G、机器人和人工智能等以信息与通信技术为基础的各项技术和应用的发展,颠覆了传统的生产和生活方式。人们在享受这一科技发展带来的红利的同时,也在思考着由此带来的相关变化与影响,比如机器会不会替代人力?企业在生产组织方面会发生什么变化? 本书试图回答这两个问题,主要从理论和实证两个方面阐述了在信息化进程中,随着生产中投入资本的逐步“信息化”,导致的对于劳动力需求从总量到结构(包括技能结构和年龄结构)方面的影响,并且探讨了在这一过程中企业生产组织行为发生的针对性变化以及由此带来的深远影响。 当前信息化、数字化和人工智能发展进程方兴未艾,我们几乎随时随地能感受到这场技术革命带来的改变。科技的发展促进了社会的发展,同时也会产生各种各样的冲击。只有全面、深入地了解这场技术革命
为了解决 性教育问题,促进世界教育发展, 组织的作用将日益提升,已成为促进21世纪人类教育发展的重要力量。本书稿采取文献法、案例法、历史法和比较法等方法,梳理联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要 组织教育政策价值取向的发展演变;探讨这些 组织教育政策价值取向背后的影响因素和保障机制;以这些 组织的一些重要教育政策为例,分析其教育政策价值取向的体现;总结 组织教育政策价值取向的个性和共性,为我国参与 教育治理提供参考和启示。
本书探讨了中国情境下二元组织文化的理论模型、结构修正、影响因素及对企业创新及创造力的作用机理。并围绕以下主题展开进一步的深入研究:组织层次,即二元组织文化、战略导向、组织结构、组织资本、组织能力、人力资源管理系统等与组织创新及创造力的关系;团队与个体跨层次,即学习文化、无形资本、目标导向等与创新的关系。本书主要包括以下内容: ,为什么研究中国情境下二元组织文化与组织创新?第二,二元组织文化的概念与测量;第三,二元组织文化、组织韧性与组织创新的关系研究;第四,组织战略、领导力、资本等与组织创新的关系研究;第五,团队与个体跨层次研究:学习文化、无形资本等与创新的关系。
作为管理者,无论是管理一家公司还是一个部门,从年初规划到年终总结,都需要有仪表盘的支撑,用来反馈管理中即时指标的偏差,从而判断下一步的工作决策与计划。本书介绍了作者自主研发的GPS-IE?管理改进系统,它来自大量的企业实践和咨询项目,用一整套严谨的管理逻辑,将企业的管理动作“串”了起来, 终提升企业的业绩,打造高绩效的组织。本书 版自2017年出版发行以来,得到了众多来自企业、高校、政府及其他组织的新老朋友的关注和支持,加上近五年GPS-IE?管理改进系统理论与实践的丰富和发展,此次再版从多个方面进行了优化,使本书的内容 加完善。
本书探讨了中国情境下二元组织文化的理论模型、结构修正、影响因素及对企业创新及创造力的作用机理。并围绕以下主题展开进一步的深入研究:组织层次,即二元组织文化、战略导向、组织结构、组织资本、组织能力、人力资源管理系统等与组织创新及创造力的关系;团队与个体跨层次,即学习文化、无形资本、目标导向等与创新的关系。本书主要包括以下内容: ,为什么研究中国情境下二元组织文化与组织创新?第二,二元组织文化的概念与测量;第三,二元组织文化、组织韧性与组织创新的关系研究;第四,组织战略、领导力、资本等与组织创新的关系研究;第五,团队与个体跨层次研究:学习文化、无形资本等与创新的关系。
近年来,5G、机器人和人工智能等以信息与通信技术为基础的各项技术和应用的发展,颠覆了传统的生产和生活方式。人们在享受这一科技发展带来的红利的同时,也在思考着由此带来的相关变化与影响,比如机器会不会替代人力?企业在生产组织方面会发生什么变化? 本书试图回答这两个问题,主要从理论和实证两个方面阐述了在信息化进程中,随着生产中投入资本的逐步“信息化”,导致的对于劳动力需求从总量到结构(包括技能结构和年龄结构)方面的影响,并且探讨了在这一过程中企业生产组织行为发生的针对性变化以及由此带来的深远影响。 当前信息化、数字化和人工智能发展进程方兴未艾,我们几乎随时随地能感受到这场技术革命带来的改变。科技的发展促进了社会的发展,同时也会产生各种各样的冲击。只有全面、深入地了解这场技术革