本书共40章，从多个方面对自由基做了系统的阐述，包括自由基的发展、来源及其对机体的生物学效应；自由基和活性氧与人体多种疾病之间的关系；体内多币中抗氧化物质的结构及各自的作用机制；常见的抗氧化物质的结构和作用机制。本书不仅论述全面，同时也反映了自由基研究的前沿成果，适台预防、基础、临席等医学专业的斜研人员阅读，并可作为相关专业的研究生参考教材。

本书是我国理学家黄克维教授的力作。全书共16章，系统介绍了各种神经系统疾病的病因、病理、病变与临床的关系，重点讨论了各种神经系统病变的肉眼、镜下及各种特殊检查的病理变化特点，并有清晰的病理照片300余幅及部分典型病例报告，还介绍了神经系统病理剖检技术等。是目前、系统的理学专著。读者对象：理工作者、神经内科医师。

本书共4章，内容涵盖了常用病理染色、常用细胞实验、分子生物学实验及动物实验在内的基本生物医药科研所需的常用实验手段，以辅助研究生及本科生开展科研工作为目的，侧重各个技能的实用性，对各个实验技术的基本原理也均做了有必要的介绍。本书的主要特点是每个实验都融人了编者在实践中的自身体会和经验，部分章节标注的实验注意点具有重要的指导价值，这些都是实验者最想了解但是一些书籍又很少涉及的问题。本书编者均为工作在科研线的、具有多年相关研究经验的病理生物学工作者，在实验方法写作时从研究实际出发，提出研究中常见的问题和研究手段，尽可能使初学者减少实验选择失误及操作失误的几率。本书集实验教学的实用性和科学研究的前瞻性于一体，既适合研究生、本科生教学，开展科研工作，也可作为参考书籍供从事分子生物学研

《疾病考古学》给我们呈献了如何运用古病理学的科学方法鉴定古代人类曾经经受的常见疾病和损伤。夏洛特·罗伯茨和基思·曼彻斯特两位学者从来自世界各地的文献资料、艺术作品和古代人骨遗存中寻找证据。他们将各种流行疾病的临床意义和解释与疾病本身的社会、经济和文化等因果关系形象地结合在一起。 这本完全修订过的第三版《疾病考古学》在研究方法上已经更新，涵盖了这一令人激动的研究领域中发展最迅速的技术手段，比如用于疾病诊断的分子生物学技术新进展，还使用了从目前仍然按照原始生存模式生活的人群中获得的相关资料。书中的案例研究遍及整个世界，从史前时期到历史时期的例证都包括了，向我们展示了现代的考古学调查方法是如何戏剧性地增进了我们对远古疾病的了解。各章节分别详细地讨论了创伤、肿瘤、关节炎、先天疾病、

本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规

病毒虽小，但却与人类社会发展及经济活动的关系极其密切。病毒既可引起宿主病害，给种植、养殖业和人类健康等带来不利的影响，又可利用它们进行疫苗生产和作为遗传工程中的外源基因载体，直接或间接地为人类创造出巨大的经济利益和社会效益。本书在介绍病毒的起源和发展、病毒组分和结构的基础上，详细阐述了植物病毒、人和动物病毒、昆虫病毒、细菌病毒等的分类及基因组形态图解，并利用分子生物学知识介绍了病毒的纯化、检测及侵染和复制的机理与过程。在进一步了解了病毒与寄主细胞的相互作用机理后，作为综合性论著的一部分，本书列举了与人类健康和社会经济发展紧密相关的病毒病防治的内容。最后，编者邀请国外同行以病毒性肝炎作为实例，撰写了应用性强并日益在临床和流行病防治中占重要地位的病毒检测和诊断的章节，从而使本书

本书共40章，从多个方面对自由基做了系统的阐述，包括自由基的发展、来源及其对机体的生物学效应；自由基和活性氧与人体多种疾病之间的关系；体内多币中抗氧化物质的结构及各自的作用机制；常见的抗氧化物质的结构和作用机制。本书不仅论述全面，同时也反映了自由基研究的前沿成果，适台预防、基础、临席等医学专业的斜研人员阅读，并可作为相关专业的研究生参考教材。

由梁英杰、凌启波、张威编著的这本《临床病理学技术》，其编写旨在为病理技术工作者和有关专业人员对各种病理技术提供操作规范；同时为病理技术室标准化建设和管理提供参考意见。本书共五篇，主要涵盖医院病理科的标准化设置(包括病理实验室所需的各种仪器设备)和管理、常用病理技术(包括常规HE制片技术，特殊染色和组织化学技术，免疫组织化学技术，分子病理学技术及细胞病理技术)、及其操作规范和质量控制。在各种常用的病理技术中介绍技术的基本概念、试剂的准备、对组织切片的要求、具体的染色操作步骤、染色结果的正确判断、染色原理、染色质量控制和应用范围，同时还附有染色结果的彩色图片和说明以及常用试剂的配方。对每种技术力求实用、准确和标准化。理论与实践相结合，又侧重于实际操作；传统方法和个人经验相结合。语言简短

王哲和李增山等主编的《西京病理科临床工作手册》回顾了西京医院病理科发展历史，总结了病理科的质量管理规章制度和操作规范，详述了住院医生培训的制度和要求。按照我们平时工作的程序。制定了外科病理取材的程序和各系统肿瘤诊断标准化报告的详细要求。