消毒是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化的处理，其作为切断传播的传播途径，控制传染病流行的重要手段，对预防和控制感染，保护人民健康起着重要作用。消毒标准的发布和实施，规范了涉及基础标准、应用标准、产品标准和检验方法标准共四个大项，对各类场所、疫源地的消毒方法和效果，以及消毒产品等的消毒效果规定的技术要求和卫生学指标等内容，保证实际应用中消毒合格、，真正做到无害化以及科学消毒和精准消毒。《消毒标准实用指南》的主要内容分为“概况”“标准解读”和“附录”三部分。章“概况”对消毒标准专业委员会的历史、消毒标准现状作了简要介绍；对消毒标准体系的内容、框架和发展完善情况作了说明。第二章“标准解读”将2013-2017年发布的12项国家标准和行业标准作了系统的介绍，包括标准发布的意义、相
《医院消毒技术规范（第二版）》对一版中的许多章节做了较大修改，增加补充了新的内容，以适应当前预防和控制医院内感染的需要。也增加了一些新的章节，这些章节对近年来发展的新理论、新技术进行了较深入的介绍。 医院是病原微生物活动猖獗、疾病传播活跃的场所。在这里，聚集着大量疾病缠身、抵抗力低下的病人，存在着人和人之间密切和特殊的接触方式，从而促进了疾病的传播，导致医院感染的发生。医院感染是影响医疗质量的重要因素。而抓好医院消毒，是控制和预防医院内感染的重要措施。
学校卫生与健康促进工作是一项保障学生健康的重要工作，是学校工作的重要组成部分。随着素质教育的全面推进，加强学校卫生工作的管理，提高学校卫生工作的质量，保障学生身心健康发展，已成为教育改革和发展的必然要求。 学校卫生人员是开展学校卫生工作的重要力量，为了提高学校卫生人员的技术水平，使之能掌握岗位最需要的知识和技能，成为能主动适应素质教育需要的学校卫生工作者，在广东省教育厅的高度重视下，我们组织了部分具有教学和实践经验的教授、专家编写了《学校卫生与健康促进》。 《学校卫生与健康促进》在编写过程中注重理论与实践相结合、知识深度与广度相结合，在保证科学性和性的基础上，尽可能地反映学校卫生领域的研究成果和实践经验，内容包括与
消毒是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化的处理，其作为切断传播的传播途径，控制传染病流行的重要手段，对预防和控制感染，保护人民健康起着重要作用。消毒标准的发布和实施，规范了涉及基础标准、应用标准、产品标准和检验方法标准共四个大项，对各类场所、疫源地的消毒方法和效果，以及消毒产品等的消毒效果规定的技术要求和卫生学指标等内容，保证实际应用中消毒合格、，真正做到无害化以及科学消毒和精准消毒。 《消毒标准实用指南》的主要内容分为“概况”“标准解读”和“附录”三部分。章“概况”对消毒标准专业委员会的历史、消毒标准现状作了简要介绍；对消毒标准体系的内容、框架和发展完善情况作了说明。第二章“标准解读”将2013-2017年发布的12项国家标准和行业标准作了系统的介绍，包括标准发布的意义
