本手册根据《高危儿童管理工作规范》和《高危儿童保健技术指南》编写,旨在为0-3岁高危儿童提供专项服务,评价影响儿童心理行为发育的潜在危险因素,强化发育监测,为健康儿童提供预见性指导,为轻度问题儿童提供早期干预指导,为严重儿童提供专业的团队干预服务;从而达到全面促进儿童健康,预防脆弱儿童的发育困难,预防困难的进展,改善儿童功能。
本书由相关专家根据多年临床经验编著而成。全书共分为三篇,第一篇肺结节主要讲述了肺结节的基础知识、诊断与治疗、护理与康复、健康管理等内容;第二篇乳腺结节主要讲述了乳腺结节的基础知识、诊断与治疗、护理与康复、健康管理等内容;第三篇甲状腺结节主要讲述了甲状腺结节的基础知识、诊断与治疗、护理与康复、健康管理等内容。本书采用一问一答的形式,图文并茂,内容丰富,轻松质朴,用接地气的生动科普形式,普及小结节方面疾病防治相关医学知识,为小结节相关疾病的患者及家属提供自我防护的科学指引,直击知识盲区。
本书从糖尿病流行情况,糖尿病的基础知识,糖尿病的病因、诊断、分型及预防等方面对糖尿病的基本情况做一个简单明了的介绍;从有关糖尿病的认识误区和谣言、糖尿病患者饮食误区、糖尿病患者运动误区、胰岛素使用误区等个方面阐述对糖尿病的不正确认识,进一步加深对糖尿病日常防治的了解;从糖尿病的饮食治疗、糖尿病的运动治疗、糖尿病的口服药物治疗、糖尿病的胰岛素治疗、糖尿病的心理治疗及特殊人群糖尿病的治疗等方面对糖尿病的治疗进行全面详细地解答,有助于糖尿病患者积极控制血糖,提高生活质量;有益于糖尿病高危人群早诊断、早干预,预防和减少糖尿病各种并发症的发生。全书采用一问一答形式,一次解决一个问题,一次解答一个疑惑,方便广大读者阅读。
本书由中南大学湘雅二医院老年医学科医护及心理、康复等领域的专家编写。全书介绍了19个常见老年综合征以及与其密切相关的老年人不适当用药知识,内容涉及概念、原因、表现、预防、应对措施、案例等方面。力求科学、实用、通俗、简洁、生动,对于一些难懂难记的专业知识运用了比喻、打油诗、插图来帮助读者理解和记忆,一些操作性较强的内容拍摄了教学视频,全书文字内容录制了音频,旨在帮助老年朋友轻松获取知识,提高生活质量。本书适合中老年人及其照护者阅读参考。
本书为大众健康科普读物,主题为 常见疾病的预防和护理 。全书共分为三篇,分别介绍了临床常见疾病的预防和护理、自我量表的评估和康复训练处方。*篇按照内科、外科、妇科、儿科、皮肤科等专科分类法,囊括临床常见的一百余种疾病,从症状到病因,从预防到护理,配上温馨小贴士,对常见疾病的相关问题进行阐述。第二篇以自评量表为主,包括焦虑、抑郁自评量表,便秘症状自评量表等十个临床常用量表,可供患者进行简单的功能评估。第三篇收集临床常用的十大康复训练处方,如床上功能康复操、脑卒中偏瘫恢复期医疗体操和肩周炎的医疗体操等,配图清晰,简单易学,可满足人们对健康促进及居家护理等需求。 本书可供护理工作者学习参考,也适合普通患者或家属阅读。
《中国心身相关障碍规范化诊疗指南》由中华医学会心身医学分会组织国内具有丰富临床经验的心身医学专家撰写而成,凝聚了诸多心身医学专家的智慧。该指南包括心身相关障碍流行病学现状和发病机制、评估与诊断、心理治疗、物理治疗、药物治疗、临床各科室常见心身相关障碍等内容,并附心身相关障碍常用评估量表。本书内容丰富、条理清晰、实用性强,旨在引导医务工作者正确认识、规范诊断和合理治疗心身相关障碍,使临床治疗有据可依、有证可循。本书适用于全国心身医学工作者、全科医师、心理治疗师及其他各专科临床医师,有助于进一步推进我国心身相关障碍的规范化诊疗。
本书编者均为中华医学会精神病学分会物质依赖医学学组委员,是从事物质使用障碍研究的一线临床和科研骨干人员。全书共分为10章,涵盖*常见的精神活性物质门类,重点阐述了物质使用障碍的诊断、治疗、预防及发病机制。旨在为广大临床医生和科研人员提供系统、全面、专业、规范、权威、有效的治疗策略,使各类物质使用障碍的治疗有据可依、有证可循。既是精神科医师、全科医师、戒毒康复工作者等专业人员的工具书,也是对物质使用障碍感兴趣的研究生的专业用书,符合学科发展和从业人员的需要。
本书共五章,包括医学微生物学基础,医院消毒工作概述,医院消毒相关技术,医院各部门消毒与灭菌流程,医院消毒质量监测。本书介绍的消毒理论通俗易懂,消毒方法可操作性强,可供医院感染管理、医疗护理、消毒供应和手术室人员,以及卫生防疫、卫生监测人员参考,也可供高等学校相关专业师生参阅。
2015年12月,国家卫生计生委发布了由刘梅主编的《中国公民健康素养66条图册(全新彩插版)》,即新健康66条,这是我国界定公民健康素养的政府文件,包括基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能三大部分,共66条内容。为更好地普及传播健康素养知识,本书以新健康66条为底本,对每条内容加以图文并茂的解读。全书语言通俗易懂、插图形象生动,是提高全民健康素养的权威读本,适合学生、社区居民和农民阅读。
本书分为特殊老年疾病的关怀性触摸、老年常见疾病的防治与护理、老年恶性肿瘤的防治与护理三个章节,主要病种包括高血压、脑卒中、白内障、糖尿病、冠心病、骨质疏松等16类疾病。每一种疾病从概念、症状、发病原因、预防措施、日常保健与护理、常见舞误区等几个方面展开,穿插图片,贴近生活,通俗易懂。 本书可作为老人自身、老人家属及老人子女等群体的生活保健科普读物,也可作为养老机构老年护理工作者的入职培训读本、服务老年人的志愿者的志愿服务技能培训读本,以及医学、护理专业大学生的课外通识读本。
本书详尽记述了2021年上海市细菌真菌耐药监测网、上海市抗菌药物临床应用监测网以及上海市医院感染防控与监测网(简称 三网 )的监测研究成果,简称 2021年度三网年鉴 ,内容包括细菌耐药监测、抗菌药物临床应用监测、医院感染监测与防控,并介绍 三网联动 综合评分标准等。2021年,上海市细菌真菌耐药监测网监测了41家三级甲等医院和26家二级医院。上海市抗菌药物临床应用监测网纳入了255家医疗机构上报的数据,包括62家三级医疗机构、62家二级医疗机构以及131家社区医疗机构,2021年数据显示上海市社区医疗机构门诊抗菌药物使用率下降,但整体抗菌药物使用强度有明显上升,可能与新冠肺炎疫情有关。上海市医院感染防控与监测网监测数据显示,2021年上海市3个导管相关感染(CLABSI、CAUTI及VAP)的发生率较2020年均有所下降,血液标本送检率及手卫生依从
本书共七章,内容包括公共场所消毒概述,公共场所常用消毒器械,公共场所常用消毒剂,公共交通设施的消毒,教托机构的消毒,各类公共场所的消毒和公共场所消毒的卫生监督与效果检测。本书介绍的消毒理论通俗易懂,消毒方法可操作性强,可供从事各类公共场所卫生消毒的管理人员、保洁人员及科研人员参考,也供高等学校相关专业师生参阅。
《学前卫生学(第二版)》是山东省高等学校省级精品课程“学前卫生学”的配套教材。第二版基本上保留了版教材内容的框架体系,删减了部分通用的卫生保健常识,增加了学前儿童身体生长发育和卫生保健工作的内容,增加了实践运用的内容,增加了部分案例,更加有利于学生的理论学习和专业技能的训练。对集体儿童保教机构的卫生保健工作有一定的指导意义,具有较强的实用性。 《学前卫生学(第二版)》是高校学前教育专业“学前卫生学”的教材,可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材,也可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习参考使用。
卫生服务活动的开展关键靠人力资源,卫生服务整合是以卫生人员整合为前提的。本书以湖北省潜江市开展的 123 卫生服务为研究基础,基于在湖北潜江为期 9 个月的卫生干预活动,通过对湖北潜江农村基层卫生人员提供个性化健康服务,利用电子信息辅助决策,患者信息反馈等三方面的行为态度、主观规范、行为知觉控制等各类行为方式的分析,构建了农村基层卫生人员行为转变机制,解释了农村基层卫生人员行为转变规律,提出关于农村基层卫生人员在综合应用教育、制度化和经济激励等方面的干预策略,并展开干预实验。干预实验的开展,有效促进了乡村两级卫生人员个性化服务行为、信息利用行为和信息交换行为的转变,并验证行为转变机制的有效性。
《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材:健康评估学》紧紧围绕全国卫生职业教育教学指导委员会*颁布的教学计划及教学大纲编写。主要讲述了健康评估的基本知识和基本技能。全书共分为十章。绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。还有实习指导、技能考核标准、教学大纲和习题参考答案。本教材编写方式新颖,特别针对中职学生的特点以全新的视角突出实用性和可读性。 全书版式活跃、图文并茂、文字精练、言简意赅、重点突出。可供中等卫生学校护理专业、助产专业及其他相关专业使用。
本书主要内容为: 一、 儿童青少年身体素质短板分析; 二、 就身体素质短板进行的运动健身方案和操作; 三、 根据不同体质类型(正常、肥胖/体质较弱)人群开发的平日版、周末版的室内和室外锻炼指导; 四、 学生运动健身操及配图。 本书特点为使用漫画形式,将学生运动健身处方和指导进行形象化处理。配合光盘,为儿童青少年提供有可操作性的健身指导。
本书总结了武汉市医院公共卫生工作的创新,介绍了各级医院的公共卫生工作内容和任务,规范了医院公共卫生工作的程序,可为推广医院公共卫生工作打下良好的基础。本书共2篇15章。上篇为基础篇,内容包括绪论、医院卫生应急、传染病发现报告与管理、慢性非传染性疾病监测、预防接种、健康教育与健康促进、医院感染预防与控制、公共卫生管理质量。下篇为提高篇,内容包括医院健康管理、孕产妇健康管理、儿童健康管理、中医药健康管理、严重精神障碍患者管理、职业病发现报告与管理、医院灾害脆弱性分析。本书可供相关研究人员及管理人员阅读参考。