本书总结了作者近50年来从事妇科肿瘤手术治疗和基础研究的精髓,重点介绍了妇科肿瘤手术的代表——子宫颈癌、、外阴癌、子宫内膜癌和阴道癌等的手术技术和各种扩大根治术、创新术式等,包括每一种手术的关键性操作步骤、围术期处理、并发症防治等,并通过大量的手术图解,使读者有直观的感觉,便于深入浅出地理解手术操作的每一步骤。临床肿瘤治疗非单一方式能够奏效,因此,本书还扼要介绍了肿瘤的化疗、放疗、介入治疗、靶向治疗、免疫治疗和中医中药治疗等多学科综合治疗措施。 本书集妇科肿瘤学观念、手术探索、创新精神、丰富的临床资料和经验为一体,重点突出,文图并茂,实用性强。可供临床妇科医师、妇科肿瘤专业医师及相关学科人员参考。
本书的版是在24年前由林巧稚教授带领北京协和医院妇产科医师分头撰写并亲自编著的“妇科肿瘤”。其后,又由林巧稚教授在中国医学科学院所属院所的学生和同事,亦即从事妇科肿瘤研究多年的专家教授和副教授,根据妇科肿瘤领域不断新的进展相继于1994年和1999年编著了第二版和第三版。为使本书在妇科肿瘤的诊治水平紧随近年科技领域各方面的进展,并藉林巧稚教授105年寿诞之日,纪念她在促进妇科肿瘤研究发展所起的重要作用,而编写完成第四版“林巧稚妇科肿瘤学”。 末次出版距今又有7年。7年以来,妇科肿瘤领域又有不少新的发展。人乳头瘤病毒与宫颈癌发病机制的联系,宫颈癌前病变处理指南的日益完善,的化疗及复发癌的治疗,宫颈癌的放疗及放化疗联和治疗,各种妇科恶性肿瘤保留生育机能的治疗以及合并妊娠对母婴处理的方案等等,都有了不
乳腺疾病尤其是乳腺癌的发病率快速上升,严重影响着女性身心健康。防治乳腺癌的办法是早期诊断和早期治疗。乳房钼靶X线摄片不仅安全、简便、廉价,且诊断正确率高,是乳腺疾病检查或常规乳腺体检的选择。 本书共分14章,包括钼靶X线的基本原理、乳腺的生长发育、各时期正常乳腺的图片特征、各种乳腺疾病(均由临床病理证实)的图片特点。资料收集历时数十年,内容详实,是放射科医师和乳腺外科医师不可多得的临床参考资料。
本书由妇产科专家在前3版的基础上修订而成,分上、下两篇,共34章。上篇阐述了下丘脑、垂体、卵巢、子宫等与女性生殖内分泌有关组织器官的结构和生理特点,青春期、围绝经期、妊娠期内分泌调节,妇产科内分泌功能检查和常用内分泌治疗药物等。下篇详述了妇产科各种内分泌疾病的病因、发病机制、临床表现和诊断,重点阐述各种治疗方法,并介绍了不孕、避孕和辅助生育技术。编者以总结自己的临床经验和研究成果为主,同时参考靠前外近期新文献,较全面地反映了妇产科内分泌治疗学的近期新进展。
本书由妇产科专家主编,系统阐述了女性尿失禁的基本知识和诊疗技术,其中包括流行病学、病因学、分型、诊断与评估、尿动力学检查、手术与非手术治疗方法,并分述了儿童尿失禁、绝经后尿失禁、复杂性尿失禁和妇科泌尿疾病引起的尿失禁。本书内容新颖,图文并茂,突出诊断检查和治疗方法的介绍,对防治女性尿失禁具有实用性指导价值。适于妇产科、泌尿科医师及研究生工作中参考,亦可供基层医务人员、医学院校师生、女性失禁患者及其家属参阅。
《妇科腹腔镜及宫腔镜手术指南》不仅详细清楚地描述了妇科腹腔镜及宫腔镜手术的每一个步骤和技巧,还涉及内镜发展史、各式仪器设备、安全的腹部入路、相关肠道与泌尿系统手术等。书中配有450余幅插图,每一手术步骤配有术中照片和线条简图作为对照,图片清晰、内容严谨、注解详尽,适于各级妇产科医师阅读参考。
本书描述了PE PaPa Petros教授根据其近20年的科研工作和临床实践发展起来的整体理论在 女性盆底功能和功能障碍及治疗上的应用。主要内容包括女性盆底功能及功能障碍的解部学和动 力学、结缔组织损伤的诊断、盆底重建手术(TFS手术)、盆底康复、结缔组织功能障碍的动力学图解以及目前的一些研究热点问题。书中描述的概念、技术和手术方法使用了大量图表,比喻生动形象、易于理解。中的内容包括诊断的讲解以及由Petros教授指导的TFS手术表演两部分。 本书是一本集理论与实践于一体的、很有价值的专著,可供所有有志于盆底学的临床医师、从事妇女保键的医师、研究生以及所有对此感兴趣的其他学科医师和人员学习、阅读。
本书描述了PE PaPa Petros教授根据其近20年的科研工作和临床实践发展起来的整体理论在 女性盆底功能和功能障碍及治疗上的应用。主要内容包括女性盆底功能及功能障碍的解部学和动 力学、结缔组织损伤的诊断、盆底重建手术(TFS手术)、盆底康复、结缔组织功能障碍的动力学图解以及目前的一些研究热点问题。书中描述的概念、技术和手术方法使用了大量图表,比喻生动形象、易于理解。DVD光盘中的内容包括诊断的讲解以及由Petros教授指导的TFS手术表演两部分。 本书是一本集理论与实践于一体的、很有价值的专著,可供所有有志于盆底学的临床医师、从事妇女保键的医师、研究生以及所有对此感兴趣的其他学科医师和人员学习、阅读。