住院新生儿的生存率和生活质量离不开新生儿护理人员的精细化照护，针对这类人群的照护需要非常特别和专业的护理技术，本书籍针对所有的新生儿医护人员进行撰写的，供他们参考和学习，内容涵盖了新生儿发育支持护理技术、危重新生儿护理评估技术、新生儿气道护理管理技术、新生儿PICC置管及维护管理技术、新生儿皮肤护理技术、住院新生儿母乳喂养技术、新生儿家庭参与式照护技术这些关键的护理技术，掌握了这些技术后可以对住院新生儿病人进行很好的照护，也是专业人员极为期待的关键技术的解读手册。
光学内镜在头颈部疾病的诊断与治疗中有了广泛应用，可以提供照明、放大，帮助观察肉眼无法触及的区域，在视野及视距限制上甚至优于显微镜，可以让我们清楚地观察到肉眼观察不到的区域。本书的绝大部分图片来源于光学内镜。本图谱按照解剖区域划分，包括外耳与中耳、鼻腔与鼻咽、口腔与口咽。气道与上呼吸消化道四个方面，介绍了常见的儿科耳鼻咽喉疾病，并附上了大量的光学内镜图。希望本书能对关注儿童的耳鼻喉科医生提供帮助，还能对儿科医生及语言病理学家、护士、内科医生和听力学家有所帮助。
本书形式新颖，利用思维导图模式对儿童常见病进行简要介绍，并反映目前儿童用药情况，内容简洁，实用性强。全书共分七章，内容包括儿童生长发育特点与用药常识、儿童常见疾病（症状）的合理用药、儿童过敏性疾病的合理用药、儿童感染性疾病的合理用药、新生儿合理用药、儿童五官疾病的合理用药、儿童意外急症的家庭急救措施。本书适合广大医务工作者及儿童家长阅读。
《战胜强迫症》是一本针对儿童青少年强迫症的认知行为治疗手册。作者归纳整理了她及其同事们在临床中通过认知行为疗法(CBT)进行治疗的经验，用系统的方法以14节治疗课程的形式进行介绍，并借鉴与强迫症儿童、青少年及其家属合作的经验，提出了有关强迫症的重要治疗理念和有效工具，这些工具清晰易懂、易于使用，同时又以世界各地的研究和经验证据为基础，是非常有效和实用的治疗手段。本书可一站式阅读，记录了克服儿童和青少年强迫症的、有效的技术，语言简单易懂，图片精美有趣，可以帮助患者及其家属和治疗师克服强迫症。
随着儿科危重症医疗技术的迅速发展，带动了该领域护理技术的不断更新，使其进入高速发展期。儿童危重症护理的水平对整体医疗起到重要的影响，护士的综合素质直接影响到危重患者的临床结局。《儿科急危重症关键护理技术》以急危重护理的常用护理操作技术与*循证护理理念为基础，运用图文并茂的形式，详尽地阐述每项技术的适用范围、原理、操作步骤和要点，并着重强调于护理人员需要重点关注的相关内容，突出实用性和可操作性。本书既是一本儿科危重领域临床护士实践的培训教材，也是临床护士工作的参考教材。
住院新生儿的生存率和生活质量离不开新生儿护理人员的精细化照护，针对这类人群的照护需要非常特别和专业的护理技术，本书籍针对所有的新生儿医护人员进行撰写的，供他们参考和学习，内容涵盖了新生儿发育支持护理技术、危重新生儿护理评估技术、新生儿气道护理管理技术、新生儿PICC置管及维护管理技术、新生儿皮肤护理技术、住院新生儿母乳喂养技术、新生儿家庭参与式照护技术这些关键的护理技术，掌握了这些技术后可以对住院新生儿病人进行很好的照护，也是专业人员极为期待的关键技术的解读手册。
本书以 儿童生长发育疾病 为编写主题，采取问答形式，系统讲解了儿童生长发育基础知识、儿科疾病中医药治疗护理与行为矫正、儿童营养基础知识、营养缺乏性疾病、肥胖与代谢综合征、糖尿病、生长障碍、性发育异常、甲状腺疾病及青春期少女常见病，另外还提供了儿童生长发育相关的图表，涵盖中西医结合儿科儿童生长发育疾病方面的基本知识、技能、诊疗思路。全书章节大致分为专业问答和科普问答两种形式，既有对儿童病理生理*佳研究成果的权威论述，也有儿童生长发育疾病防治手段的前瞻性介绍，并剖析了儿童成长过程中可能遇到的种种问题，旨在为儿科医护及相关学科的医务人员提供权威的知识，并为儿童家长排忧解难。
住院新生儿的生存率和生活质量离不开新生儿护理人员的精细化照护，针对这类人群的照护需要非常特别和专业的护理技术，本书籍针对所有的新生儿医护人员进行撰写的，供他们参考和学习，内容涵盖了新生儿发育支持护理技术、危重新生儿护理评估技术、新生儿气道护理管理技术、新生儿PICC置管及维护管理技术、新生儿皮肤护理技术、住院新生儿母乳喂养技术、新生儿家庭参与式照护技术这些关键的护理技术，掌握了这些技术后可以对住院新生儿病人进行很好的照护，也是专业人员极为期待的关键技术的解读手册。
住院新生儿的生存率和生活质量离不开新生儿护理人员的精细化照护，针对这类人群的照护需要非常特别和专业的护理技术，本书籍针对所有的新生儿医护人员进行撰写的，供他们参考和学习，内容涵盖了新生儿发育支持护理技术、危重新生儿护理评估技术、新生儿气道护理管理技术、新生儿PICC置管及维护管理技术、新生儿皮肤护理技术、住院新生儿母乳喂养技术、新生儿家庭参与式照护技术这些关键的护理技术，掌握了这些技术后可以对住院新生儿病人进行很好的照护，也是专业人员极为期待的关键技术的解读手册。
本书是为内科、儿科、儿保医生以及川崎病患儿家庭提供的一部实用、新颖及有价值的参考书。内容侧重临床检查、诊断、治疗，同时包含川崎病的基础理论知识。本书既有川崎病诊断治疗的新进展及展望，又有诊疗指南、儿童心理、中医诊治、护理和饮食及健康教育。本书内容实用，为临床医护人员及患儿家庭解决川崎病诊断治疗中遇到的实际问题，并提供临床路径、诊疗指南、热点讨沦、用药选择、护理饮食等。全书结构严谨，层次分明，重点突出，易于理解。本书囊括了大量的信息，为临床及研究人员提供川崎病相关的网站及拓展信息。
本书分为九章，主要是采用问答的形式对儿童骨科的常见疾病进行解疑，既有各个部位的疾病，比如儿童脊柱侧弯问题、发育性髋脱位问题、儿童股骨头坏死问题和先天性马蹄内翻足问题，也有系统性疾病，比如先天性疾病、内分泌疾病问题等；所设的问题既有科普性的回答，也有较专业的回答。因此，此书既适合家长阅读，也对儿童骨科医护工作者有参考价值。家长可了解儿童骨骼生长发育的特点，使之遇到问题时不会慌张，而儿童骨科医护工作者在处理一些问题时可向家长做好解释，消除家长的顾虑。此外，本书每一个章节中既配有易懂的示意图，也有相关治疗的外观照片。
“小儿物理治疗学系列”是早期疗育研究、教学与服务之心得，并以近年来实证医学与ICF之精神撰写而成，内容包括：整合早期疗育之共同理论与概念，小儿物理治疗的教学目标，专业团队合作模式，儿童与青少年体适能之发展与测试，家长如何在家协助孩子发展等。本书主要介绍了具特殊需求之儿童的障碍类型和特点，介绍了专业团队模式的服务方式，落实到脑性麻痹、智力障碍儿童、神经肌肉障碍、小儿肌肉骨骼系统障碍等障碍类型中，具体阐述是如何对这些特殊需求儿童进行专业服务的。这个分类是根据物理治疗的点来分类的，所以没有出现自闭症、语言障碍等等。特殊需求儿童在这里又指特殊健康照护需求儿童，是特殊教育法律法规适用的对象。他们在普通教育情境中无法顺利学习，需要特殊教育和相关专业服务人员。
你听到孩子的求救信号了吗？当孩子说肚子疼或腿疼时，我们是不是遗漏了什么？童年创伤如何影响未来身体健康？ 在美国，有近两成儿童患有慢性疼痛，有三四成青少年，每周都会出现某种形式的疼痛但得到适当治疗的孩子占比很低，这大幅增加了孩子未来人生中面对疼痛的健康风险。资深科学记者蕾切尔和儿科心理学专家安娜，通过对大量相关案例的研究随访，发起呼吁: 倾听孩子的疼痛信号，从幼儿时期就重视起来，能最大限度地减少 短痛 ，并组织 长痛 的发展。无论你是父母、儿科医护还是教师，本书能指导你帮助孩子应对各种身心疼痛。从运动损伤、手术疼痛、心理创伤到疫苗接种、止痛药使用，话题全、实用，并给出缓解疼痛的专业指导意见。痛在你身，伤在我心。帮孩子应对疼痛，不仅是照护的核心，更是终生健康的基础。
王绍洁、卞菊、代薇著的《王绍洁中医儿科临床经验集要》是大连儿童医院中医科主任中医生王绍洁集三十余载临床经验，将理论与实践紧密结合而成的呕心之作。 书中囊括了呼吸、消化、神经、泌尿四大系统疾病及皮肤病。用药经验、经典方剂应用体会和小儿外治疗法等诸方面，既有常见疾病的诊治方法，也有疑难杂症的病案解析，小儿所患，几乎一览无余。作者从疾病的证候、辩证、治法、方药等方面做了详尽介绍，条理清晰，有理有据，通俗易懂。儿童常见病、多发病在这里都能找到预防、治疗及护理的方法，既具有性又有可操作性，是中医儿科医、患双方推荐的实用大全。
本书主题是从护理层面出发的新生儿先天性心脏病护理手册，从新生儿先心病的种类、发病危险因素、机制、各种先心病的病理生理、临床表现、疾病特点、检查重点、治疗和护理方法等方面进行阐述，方便新生儿护理人员学习掌握，在临床上更好地识别和管理新生儿先心病。
小儿轻抚无痛刺法，特别适合治疗儿童类疾病的治疗，无痛苦，疗效快。传立人刘长青，男，河北保定人,河北大学中医学院本科导师，明医工作室特聘专家。学术思想上注重元气，以培元为本，以放生的心态给邪气以出路,使生命原有的一气周流回归本有的有序化。师承于河北大学附属医院首席针灸专家闫国霞主任，大学期间即随师应诊，通读校内图书馆所有中医类书籍，追随恩师参加各科疑难会诊。 毕业后独立应诊10年，亲手施治十余万人次，其中疑难杂症颇多，擅长针药并用以及针灸与经方相互转换，尤擅快速治疗疼痛等常见病。
多动症是一种因轻微脑功能失调引起的儿童行为障碍症状群，严重影响儿童青少年的身心健康，给家庭和社会带来巨大的负担。希望这本书能帮助家长、老师和社会全面了解多动症，早期识别多动症，正确对待、接纳“问题儿童”，陪伴其健康成长。 本书作为“关爱儿童康复科普丛书”之一，面向家长、老师和社会，从病例篇、检查篇、治疗与康复篇三个维度详细介绍多动症。编写人员为从事儿童发育行为的临床诊治和研究的 专家，以临床工作中的真实病例为切入点，详细分析每个病例的特点和多动症儿童的临床表现。
