1.本书从儿童生长发育特点、儿童营养、儿童保健等方面阐述了如何对不同年龄阶段、不同时期、不同健康状况的儿童进行营养安排。2.全书共包括总论、健康儿童的营养、疾病及特殊情况儿童的营养部分，附有近期新的儿童生长标准、儿童家庭喂养指南等内容，可为儿科临床工作者及儿童家长提供有价值的参考。
本书精细地讲解了胚胎发育的过程，出生结构缺陷即小儿外科畸形的概念、临床表现等。这是医学院在校学生的教科书，也是一本临床医生实用的工作参考书。本书涵盖人类正常发育和异常发育的各种情况，并通过简洁的文字和丰富的图解反映了近期新的研究结果和临床实践，更容易理解近期新胚胎学取得的成就，包括正常和异常胚胎发生、导致胚胎发育缺陷和基因在人类发育中的作用。书中同时又对许多常见的临床病例和胚胎学进行了解释、精美的教学插图照片以及相关美国职业医生考试的问题及答案以及其完整的解释，对医学生有重要的帮助。
张介安（1921-2004）先生，系我国名老中医，我国中医儿科专家，行医60余年，积累了丰富的临床经验。本书围绕张老独到临证心法及处方用药经验进行发挥，语言朴实，重点突出，灿然可观，对中医临床工作者有重要的参考价值。
本书将采用理论描述与案例分析相结合的撰写形式，主要分为十三章，总论主要对质量安全管理的概念、管理组织、重要内容、关键环节以及管理工具等内容进行阐述；各论分别对新生儿疾病筛查、儿童生长发育与营养、儿童心理卫生、儿童眼、儿童口腔、儿童听力、高危儿管理、儿童康复、新生儿、儿童常见疾病诊治、中医儿科以及亲子园质量与安全管理进行阐述，并附有案例分析，对经验和教训进行分析总结，供读者借鉴。
《脑发育障碍儿童的希望：自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法》针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状，通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的。同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点，阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障碍儿童改善上的实践及其体系化的改善方法。强调家长意识的变革、障碍儿童超高速轻松学习、以及儿童体质改善的三个改善维度的有机结合，简洁且非常具体详细的介绍了改善方法及其操作应用。表达上极度回避专业名词和学术术语，叙述上口语化、亲切易懂，并附有漫画插图。初中教育程度以上的人都可以阅读。 《脑发育障碍儿童的希望：自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法》必定会赋予障碍儿童家长光明与信心。
本书作者结合自己的长期儿科临床经验，分七篇详细介绍了儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)。从儿童注意缺陷多动障碍的概述、病因、发病机制、临床表现、相关检查、诊断、鉴别诊断、治疗及预防方面进行详细的论述，以帮助读者实践思维方法，掌握儿童注意缺陷多动障碍的诊疗技巧，提高临床工作能力。本书是小儿神经内科、精神心理临床青年医师、医学生重要的参考书。本书内容力求能反映儿童ADHD的研究所能达到的水平。对从事儿童ADHD临床和研究的医务人员，中小学、幼儿教师及家长有参考价值。
