《儿科学(第3版供基础临床预防口腔医学类专业用)/全国高等医学院校教材》的编写定位于五年制本科生,将儿科常见病、多发病作为主要内容,秉承上一版教材的理念,根据近年来儿科疾病谱的变化,在病种方面进行了少量调整,加入了近年来儿科医学的*进展,以及一些疾病的*诊疗指南。
《儿科住院医师手册》内容包括:小儿内科、外科、五官科、皮肤病学及儿童保健等多方面知识,更难得的是阐述了疾病诊疗的临床思维及分析过程和儿科危重急症抢救的程序。《儿科住院医师手册》内容简洁,形式新颖,实用
本书为《临床实用医嘱手册》中的儿科部分,重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写内容,如儿科急症、新生儿、感染、营养以及呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病,同时介绍部分常见病的护理常规。所介绍的医嘱主要为住院医嘱,少数为门诊处理;内容是以某一特指病种已初步明确诊断者、或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础,并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例,符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术新药物。对于某些疾病的诊断要点、进一步检查项目,以及根据病情和/或病程选择不同的治疗方案,则在每份医嘱之后的标注中加以详细说明。
本书共分19个部分,对涉及儿科急症各种疾病的检查、诊断、治疗等作了全面系统地阐述。 本书内容全面,条理清晰,讲解深入浅出,通俗易懂,融科学性、系统性、理论性及实用性为一体,可供广大临床儿科医护人员阅读、参考。
身体是生命的载体,从出生前到生命的终结,我们一直在不断地使用身体。可以说身体对每个人来说都意义重大,我们必须要对它有足够的了解,正确地使用它,它才会更好地工作。那么,我们的身体是如何工作的呢?本书通过一种图文并茂、妙趣横生的方式,周详而又轻松地解密了我们的身体,让你一眼看穿身体工作的奥秘。《我们的身体是如何工作的》由戴维·麦考利所著,共分为“构建生命”、“出色的‘交通运输网’”、“人体‘加工厂’”、“‘指挥部’和‘控制台’”、“严密的‘防卫体系’”、“让人体动起来”、“延续生命线”七个部分。内容涵盖人体的各大系统,有些部分还结合了细胞学的原理。此外,作者利用彩色铅笔画这一新鲜有趣的方式,简洁而清晰地将人体各部位的名称及工作方式加以形象解读,与文字描述相得益彰。无论你是对人体