《李德修三字经派小儿推拿精解》一书由李德修的小儿推拿手法、疾病治疗及临床病案分析整理而成,从小儿生理病理特点等基础知识入手,由浅入深,后对李老推拿手法临床运用中的四诊、五行生克、清补法运用等中医理论依据做了全面分析;对于临床疾病,根据八纲辨证,分出主次,又根据五行生克原则选择*穴位,抓住治疗关健。在每项疾病后附有病案分析,使得整个推拿手法的临床应用有理有据。全书共八章内容,分别从三字经派小儿推拿基础知识、四诊特点、三字经派小儿推拿特点、基本手法、穴位考订、疾病治疗及病案解析,以及脏腑推拿手法和其病案解析等方面,全面介绍了李老博大精深的医学思想。体现了后人对三字经派小儿推拿的传承和发展。
推拿是中医药临床医学的重要组成部分,小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著,《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”,既传承传统推拿之精髓,保持原有小儿推拿之特征,又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格,不断消化旧识,不墨守,不泥古,不断创新,与时俱进。 其内容上,改传统小儿推拿八法为新十法;在治疗上,变“痛则不通,不通则痛”的病机为“痛则通,不痛则不通”的治法;在治疗小儿慢性疾病时强调 “固本归元”,符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操,突出实际操作手法,图文并茂。后附选15种小儿推拿歌赋,以便读者掌握和临床应用。
《《儿童性早熟150问》》以提问方式,从三方面系统介绍了有关儿童性早熟的问题。一是性早熟的表现,使读各对其临床症状有比较正确的认识。二是性早熟的因素,使读者对其发生原因有比较清楚的了解。三是性早熟的防治,使读者较全面地了解其预防治疗的要点。 《《儿童性早熟150问》》提问全面,内容简明,叙述系统,通俗易懂。切合实际,既能为患吝提供帮助,也能为读眷消除疑惑。 《《儿童性早熟150问》》可供学生、家长、保育员、医护人员、教育工作者、社会大众参考。
为了适应我国高等中医药教育事业发展的需要,全国高等中医药教学研究会、教学管理研究会、上海科学技术出版社在已经出版的《中医儿科学》至六版教材的基础上,组织编写了第七版精编《中医儿科学》教材。 本套教材的编写,以全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略、全面推行素质教育为总目标。《中医儿科学》教材也要在历版教材的基础上,力求在内容和形式两方面创新,编写出有特色的精品教材。本教材编写,注意了以下几个方面: 1.全面系统,简明精练教材要全面准确地阐述中医儿科学的先进理论与观念,吸取本学科学术进展,适应新时期中医儿科临床的实际需要,在系统性、先进性、实用性等方面下功夫。要科学地归纳本学科知识点,说明其相互联系与发展规律,结构完整,体例规范。同时,注意文字简洁,表达准确,内容精练。 2.
本书规范了行为治疗和学校及家庭环境调整的建议。你可以根据患儿和其家庭情况选择适合孩子的行为和环境治疗。关于系统的父母训练,可能受到父母文化和社区心理健康服务环境的影响,很难有统一的模式。但是,你可以从本书中获馟用的原则,实施一套适合于你自己病人培训技术。 本书参考和借鉴了国内外研究成果和指导建议,国际精神药物治疗规程委员会(IPAP)以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》(试行本)。 本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者,包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会学分会牵头,编写《中国精神障碍防治指南》。
许多人认为《周易》是一部“天书”,读不懂。许多人认为《周易》是一部占书的书,与算命有关,涉嫌“迷信”。其实它是一部有关人生谋略的书,指导人们如何交友,如何待人,如何进退,如何当领导,如何渡过困境和难关,如何打官司,如何把握机遇,如何处理家庭问题……人生的一切疑难,都可以在这里找到答案。它是一部人生谋略的教科书。
本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学,临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗,系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗,同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面,重点突出,介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展,尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法,对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅,图文并茂,书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗,可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。
本书是“‘十一五’国家科技支撑计划重大项目——农村卫生适宜技术推广丛书”之一,全书对儿科常见疾病,尤其是农村多发病的概念、病因病机、诊断标准与处方用药规律等进行了阐述。 本书的编写考虑到县级及县级以下医疗机构的特点,注重内容的科学性、实用性和针对性,坚持体现“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)内容,突出中西医对疾病的诊断、治疗及临床适宜技术的推广应用,特别是详细介绍了收集到的卫生部及国家中医药管理局立项推广的适宜技术。 本书可供县级及县级以下医务人员使用,也可供农村卫生适宜技术项目推广培训时使用。
本书是“实用基层医生诊疗手册丛书”之一,专为基层医生(包括实习、进修、全科医生及低年资专科医生)编写的儿内科实用临床诊疗工具书。全书共分13章11节,以及若干附录。其内容以循证医学为基础,以“新、全、实用”为原则,并紧密结合儿内科学发展的现状及趋势,全面而系统介绍了儿内科常见和多发疾病的诊断与治疗,并兼顾介绍了近年来儿内科学领域的新知识、新进展和新技术。本书内容丰富,资料翔实,注重诊治的规范化,介绍的知识全面,观点,文字叙述深入浅出,简明扼要,通俗易懂,突出实用。不仅对从事儿内科工作的基层医师具有指导作用,而且对其他专业医生以及在校临床研究生、本科生均具有重要参考价值;同时也可作为普及性读物用于家庭备书和“农村书屋”配书。
《儿童牙病防治》对从口腔常见病的预防和治疗两方面做了尽可能详细的介绍。所述内容不仅对儿童牙病防治具有指导意义,而且对成人也同样具有指导意义,相信会得到广大儿童及家长朋友们的欢迎,因为它是牙病防治的良师益友,是家庭的保健书籍。对于一般医务人员(包括口腔医务人员)也不失为一本有价值的参考书。
儿科急求医学是近年来由儿科领域分化而来迅速发展的一门新学科。随着科学技术的进步,儿科急求医学的诊断及治疗技术也随之发生重大改变。使许多危重病儿得以及时挽救,病死率明显下降。由于儿科急求医学起步相对较晚,一些地区,特别是在基层医院,急求水平较为薄弱,而适用于中、基层的儿科急救方面书籍相对较少,为此,我们组织编写了《现代儿科急求》一书,以期为小儿和急救事业的发展尽微薄之力。全书力求反映儿科急救进展,本着实用、精湛的原则,。对儿科危重症的诊断、治疗进行了阐述。全书分三部分,诊疗技术篇着重阐述带有共性的近年所采用诊断及治疗新技术。各系统常见危重症篇按系统对近50种常见危重症从病因、发病机制到诊断、治疗进行较为详细的描述。急性中篇对常见的各种中毒做了简要介绍,最后附有急救常用药物及检验
本书为实用儿科临床治疗专著,书中汇集了儿科常见、多发的250余种疾病,不但介绍了相关疾病的西医诊断及治疗方法、中医诊治要点,而且还系统地编入了食疗、药物外治、秘方及验方等20余种治疗方法,其中食疗方450余条,秘方及验方700余条,中药外治方400余条,针灸、按摩、刮痧等350余条,大大拓宽了儿科治疗学的范围,使该书成为一个儿科治疗的“资料库”。在诊断上,一般采取高度怀疑诊断、临床诊断、确诊诊断三个不同层次供读者参考。 本书不仅为基层医务人员提供了丰富的诊疗方法,还为高层次的专家、学者提供了大量的科研线索。药物剂量针对儿童而定,适用于西医、中医、中西结合专业的医务工作者,也便于百姓日常查阅、使用。
本书介绍了用“奥尔夫音乐治疗方法”对智障儿童进行训练的全过程,包括:游戏式的即兴式音乐活动方法,与语言结合的训练方法,音乐和身体动作相结合的方法等。
本书为实用儿科临床治疗专著,书中汇集了儿科常见、多发的250余种疾病,不但介绍了相关疾病的西医诊断及治疗方法、中医诊治要点,而且还系统地编入了食疗、药物外治、秘方及验方等20余种治疗方法,其中食疗方450余条,秘方及验方700余条,中药外治方400余条,针灸、按摩、刮痧等350余条,大大拓宽了儿科治疗学的范围,使该书成为一个儿科治疗的“资料库”。在诊断上,一般采取高度怀疑诊断、临床诊断、确诊诊断三个不同层次供读者参考。 本书不仅为基层医务人员提供了丰富的诊疗方法,还为高层次的专家、学者提供了大量的科研线索。药物剂量针对儿童而定,适用于西医、中医、中西结合专业的医务工作者,也便于百姓日常查阅、使用。
《《儿童性早熟150问》》以提问方式,从三方面系统介绍了有关儿童性早熟的问题。一是性早熟的表现,使读各对其临床症状有比较正确的认识。二是性早熟的因素,使读者对其发生原因有比较清楚的了解。三是性早熟的防治,使读者较全面地了解其预防治疗的要点。 《《儿童性早熟150问》》提问全面,内容简明,叙述系统,通俗易懂。切合实际,既能为患吝提供帮助,也能为读眷消除疑惑。 《《儿童性早熟150问》》可供学生、家长、保育员、医护人员、教育工作者、社会大众参考。
庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上,旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上,初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系,为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上,整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径,提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用,以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等,并在此
庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上,旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上,初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系,为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上,整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径,提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用,以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等,并在此
《实用儿科医嘱手册(第2版)》以重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写为主,如儿科急症、感染、营养以及新生儿、呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病,同时介绍部分常见病的护理常规。所介绍的医嘱主要为住院医嘱,少数为门诊处理;内容是以某一特指病种已初步明确诊断者、或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础,并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例,力求符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术新药物。
儿童口腔医学是近20年来迅速发展起来的一门年轻的独立学科。既往的教材隶属于口腔内科学或口腔预防医学。近20年来儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要的。 本书是北京大学口腔医学院及八年制口腔医学生编写的长学制教材,为提高学生阅读原版的儿童口腔医学教科书,及相关的口腔医学及医学文献的能力,我们在本教科书内,强化学生对英文专业名词的记忆,在专业词汇后都注有英文词汇,书中的图和表也大都采用英文注释。第十六章人类牙髓干细胞及附录中的“儿童口腔医学试题”均为海外学者供稿,这两部分全是用英文撰写的。我们的目的是既便于学生阅读专业知识,又利用学生记忆英文词汇,从而提高学生专业英文水平,利于国际间的交往。