《新编色觉检查图》全图谱共辑采图100幅，其中先天性色觉检查图60幅，后天性色觉检查图40幅。组成的阿拉伯数字图、英文字母图、动物及其它物形图设计富有知识性、趣味性。科学性强、实用性强。图形均可清楚认读，有的还可颠倒认读或竖读。适合国内外各民族、各类人群使用。
本书共12章，章主要介绍了CT诊断的相关基础。第2至0章着重阐述神经系统、五官与颈部、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、骨与关节、四肢及脊柱、心脏与大血管、后腹膜间隙及乳腺的正常、常见异常和常见疾病的CT诊断要点和鉴别诊断思路。最后2章对CT介入和CTA的临床应用进行了介绍。 本书内容系统，文字简练，注重实用。每一疾病均附有质量上乘的图片。图片注视详细，图中标记醒目宜辨，可读性强。适合影像科医师、医学影像专业学生以及临床医师学习参考。
本书分10章，系统地介绍了眼外伤的分类、临床特点、处理原则、预防方法、详细阐述了各种眼外伤的急救及后期处理。内容丰富、通俗易懂、科学实用，可供广大群众和基层医务人员阅读参考。
危急值（Critical Values）是指某项或某类检验异常结果，而当这种异常结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检查或检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命，否则可能出现严重后果，失去抢救机会而危及生命。 心电图危急值是指危及生命的心电图表现，可导致严重的血流动力学异常甚至威胁患者生命，这类心电图是急诊中较常见的临床急症和危重症。需要立即报告和紧急处理。 凡是危急值的病例，都应当立即报告并随访或追踪，建立临床心电图危急值报告制度，对危险性心电图进行报告。时间就是心肌，时间就是生命。 《心电图进阶教程·心电图新技术临床应用参考书：心电图危急值实例解读》通过对心电图危急值项目包括急性心肌缺血、恶性心律失常、电解质紊乱、心电停搏、QT
《影像诊断学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版全国高等医学院校教材)》由王滨、贺文主编，本教材在上一版的基础上大幅度增减、调整章节设置，将近五年来影像诊断学的进展、热点与基础知识紧密有机结合。同时在内容上修正上一版的不妥、谬误之处，并进一步精简内容，使之成为一本极为简洁、实用的教材及临床参考书。
李长勤、朱建忠主编的《医学影像学应试向导》 以“十二五”普通高等教育本科*规划教材《医 学影像学》为蓝本，以相应教学大纲为指导编写而成 ，具有实用性、实战性、及时性、新颖性等特点。本 书共分十四章，章总论，第二章至第十章为各系 统的影像诊断学，第十一至第十四章为介入放射学。 主要内容包括影像检查技术、正常影像表现、基本病 变的影像表现、疾病的影像学诊断与鉴别诊断等。每 一章节由【大纲要求】、【内容精析】、【同步练习 】和【参考答案】四部分组成。 本书适合医学专业本科生(课程考试)、专科生( 专升本考试)和研究生(入学考试)复习使用，也可作 为医学影像学教师、低年资医师及进修医师的配套学 习用书。
影像学检查能帮助医师全面观察神经系统的结构、病变，无论是影像科医师还是临床医师，在工作中都经常借助影像学检查进行临床诊断和治疗，制定完善的治疗方案，而熟悉、掌握正常影像解剖是这一切的基础。本书分头颅、颈椎、胸椎、腰骶椎四部分，重点是MRI按照矢状面、横断面和冠状面以及CT横断面予以显示并标明解剖结构的中英名称，便于医学生、青年医生学习、掌握正常神经系统的影像解剖。
本书内容包括：急诊学的概念、范畴和发展概要，急诊医疗服务体系概论，院前急救概述，中医急诊基础理论等。
心电图是诊断心血管疾病 基本的常规检查项目之一，用心电图描记仪可将生物电流所引起的电位变化以连续曲线记录下来，对于临床中诊断的正确性至关重要。葛德元、赵贵锋主编的《临床心电图难点分析》选取了114个临床中罕见、复杂的心律失常的心电图案例进行整理，分门别类，以一图一议、图文并茂的形式展现出来，对其发生机制、心电图特征、鉴别诊断及临床表现进行了翔实的分析阐释，以期为心血管病的临床诊断提供理论与实践相结合的范例。 本书内容丰富，涵盖面广，资料翔实，力求准确反映心电图诊断的新观点、新水平，可作为专业技术人员、院校师生及临床工作者的工具书和专业研究人员的参考资料。
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舌象是人体内脏的一面镜子，观察舌象可以了解机体的健康状况，判断疾病的轻重属性。望舌，是中医临床诊察疾病必不可少的、拥有中医特色的一种诊断方法，是辨证治疗的重要依据。 本书系以上海中医药大学费兆馥教授等作者长期临床实践积累的典型舌象资料为素材，并精选常见病证的代表舌象照片编集而成。每种舌象包括与图片对应的舌象具体特征及病理意义、辨证治疗、生活指导等几方面的文字内容。此次修订又增加了疾病过程中的舌象变化及舌诊与其症状综合分析图片及文字说明。 全书内容丰富、简明、实用，可读性强，所选舌象图片色泽、形象真实精美，对广大中医初学者及临床初级人员有较高参考价值。对一般非专业读者，通过学习可以经常借助本书观察比较自身的舌象，以了解自己的健康状况，并参照书中相关的“生活指导”进行自我保健，或
