药物不良反应一般是指在正常用法、用量的情况下出现的对人体有害的或意外的反应。但由用药不当所引起的反应，如用错药物及剂量、滥用药物、自杀性过量服药等不包括在内。世界卫生组织对药物不良反应的广义定义为：“为预防、诊断或治疗疾病，或为改善生理功能而服用适当剂量药物所引起的有害的、非预期的或治疗上不需要的反应”。药物不良反应包括副作用、毒性反应、过敏反应、特异质反应和致畸作用。本书系统地介绍了临床用药不良反应的基本知识，内容包括：抗微生物药物不良反应，免疫调节剂不良反应，抗寄生虫药不良反应，呼吸系统用药不良反应等。

《量体裁药不是梦——从基因到个体化用药》分五章，结合编者的研究工作，为读者介绍了以基因检测为基础、个体化用药为核心，基因导向个体化药物治疗的新模式，生动活泼地为读者展示了安全用药的新面貌。 编者有一个愿望，希望每一个读者都读得懂、喜欢读这本书。因此，《量体裁药不是梦——从基因到个体化用药》的编排参照国际上科普读物的流行元素，进行了创新。本书的内容分为正文及延伸阅读两部分。只要具有初中毕业以上的文化水平，就可以读懂正文部分，并对全书内容有完整的了解。对于那些追求更深入、更完整知识的读者，可以继续阅读延伸部分的内容，以满足你旺盛的求知欲。 展望未来，跨入了21世纪的我们，已经有足够的底气说出：量体裁药不是梦！本书由黄民、毕惠嫦、陈孝主编。

本手册针对护理人员临床用药特点而编写，是护理人员的工具书，对临床医生、药剂人员和在校医学生也有参考价值。 手册共收载药物l千余种，药物的遴选参照1998年卫生部颁布的《国家基本药物(西药)》，并适当增加 些近年来上市的新药。书中除简要介绍药物的 用途 、 不良反应 、 制剂 外，重点介绍 用药护理注意 和 用法 。内容力求新颖实用、简明规范、检索方便。药物的中文正名以2000年版《中华人民共和国药典》和《新编药物学》第14版为准，英文采用INN名，括号内为别名(包括收录的大量药物向品名。书后附有 皮试药物一览表 、 输液滴注速度计算法 等4种附录和中、英文药名索引。书中药物剂量如未特殊标明，都是成人剂量。

药理学实验是药理学教学的重要环节。为了适应素质教育和实验教学改革的需要，我们在编写这本书的过程中，力求体现科学性、启发性、适用性和创新性。在内容编排上，既有药理学实验的基本知识和基本实验方法，又有新药药理研究的基本要求和临床合理用药知识；既有验证性实验，又有实验设计训练、机理分析、综合性实验及障碍实验。实验有难有易，以适应不同专业和不同层次学生的药理实验的需要。

科学的本质是批判，交流的本质是质疑。新观点新学说学术沙龙系列活动旨在充分发挥学术交流作为原始创新的源头之一的作用，弘扬 敢于创新、勇于竞争和宽容失败的精神 ，倡导自由探究，鼓励学术争鸣，活跃学术氛围，为科学家萌芽时期尚未获得主流认可的学术观点、理论以及灵感提供交流平台。该活动由中国科协学会学术部举办。

本书介绍了维生素和微量元素、多吃维生素A可中毒、缺钙时如何补充维生素D和钙剂、维生素E能防治百病吗?等内容,告诉孕妇、哺乳期妇女、儿童、中老年人等怎样补充维生素和微量元素。 《安全用药你我他》科普系列丛书共10本。丛书所列10类药物，有的属非处方药、有的则属非处方药，但都是临床常用药品。作者力图用通俗易懂、生动活泼的语言，将这些常用药物的药理知识，可能产生的不良反应以及用药实践中可能出现的误区向读者逐一系统介绍。读者通过企业余休闲时间的消遣阅读，得到用药理念的升华，增强我们的医药知识，这不仅有利增强自我药疗意识，使我们和家人能得到及时有效的OTC药物治疗，而且当我们或家人患有较严重疾病，需求医问药时，我们从平素阅读中汲取的医药知识，会帮助我们顺利地与医师沟通，及时得到合理的药物治疗。毕竟

本书以2006年发表在美国心脏病杂志Am J Cardrdiol上的8篇系列文章为主要参考文献，将目前有关他汀类降脂药物的不良反应进行了全面的总结，并给予客观的评价，旨在使广大的临床医生正确认识他汀类药物的特殊降脂作用和少见的不良反应，以便更安全合理地应用这类药物，使之能对冠心病患者及其高危者发挥*的效益。全书共分9个章节，具体内容包括他汀类药物的临床获益与风险整体评估、他汀类药物的肾脏安全性、他汀类药物与癌症、他汀类药物与其他药物相互作用等。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

杨有旺、李昌海编著的《药品安全常识》引导人民群众正确看待我国食品药品安全现状，让广大人民群众学习了解食品药品安全常识、普及食品药品安全法律法规，使民群众善于识别真假，提高自我防护的意识和能力，营造人人关注食品药品安全的浓厚氛围，本书图文并茂，有较强的针对性和指导性，具有一定的现实意义和社会价值。

全书紧跟卫生部规划“十二五”教材编写，根据教材划分各章内容，每章包括“教学要点”“重点难点剖析”“同步综合练习”“参考答案及解析”四部分。 “教学要点”按照掌握、熟悉、了解三个层级，根据教学大纲及教材内容点出本章学习重点；“重点难点剖析”对本章内容进行梳理规划，化繁为简，使学生的学习和复习更具有针对性；“同步综合练习”设置选择题（A型题、B型题、X型题）、填空题、名词解释题。简答题、论述题等题型，使考生通过解题了解命题特点和规律，加深对知识的理解和记忆；“参考答案及解析”针对“同步综合练习”给出参考答案，并对部分重难选择题给出解析。 全书后附有两套全真模拟试题和8套往年部分高校硕士研究生入学考试试题，供学生学习之后自我检测之用。

药品是预防和治疗疾病不可缺少的重要物资，科学、合理、安全用药，是有效防治疾病的重要条件。随着现代科学技术的进步，新药不断出现，药品的不良反应也在不断增多，而如果社区基层医生使用不当，则会造成严重的后果。 为了使社区医药人员更全面地掌握用药知识，提高用药水平，满足广大患者的用药需求，保证人民群众的身心健康。本书摆脱了医药书籍传统的编写惯例，结合社区医生的工作实际，将所收集到的资料归纳整理出数百个问题，并予以详尽解答。通过问题解释，告诉社区医药人员一些有关药品的使用知识，正确认识药品的性质和作用，以便科学使用药品，保证用药安全，确保人民群众的身心健康。

为适应我国医疗卫生体制和医疗保险制度改革不断深入和药品分类管理制度逐步落实的新形势，为满足新形势下广大民众学习医药知识的需要，武汉地区一组热心社区医疗保健事业和药学服务的医药学工作者在湖北科学技术出版社的积极支持下，编写了一套《安全用药你我他》科普系列丛书共10本。丛书所列10类药物，有的属非处方药．有的则属处万药，但都是临床常用药品。作者力图用通俗易懂、生动活泼的语言，将这些常用药物的药理学知识，可能产生的不良反应以及用药实践中可能出现的误区向读者逐一系统介绍。读者通过业余休闲时间的消遭阅读，得到用药理念的升华，增强我们的医药知识．这不仅有利增强自我药疗意识，使我们和家人能得到及时有效的OTC药物治疗，而且当我们或家人患有较严重疾病．需要求医问药时，我们从平素阅读中汲取的医药知识．

为了帮助医学院校的学生和临床医师全面系统地学习和掌握卫生部规划教材（第七轮）内容，提高理论水平和应试能力，我们组织了有丰富一线教学经验和深厚学术功底的教师，编写了本套丛书。丛书的编写主要依据卫生部规划教材（第七轮），同时还参考了普通高等教育“十一五”国家规划教材等多本较权威的教科书（高教版等），尽可能多地汲取新理论、新技术、新成果。