医学大体形态学实验课的知识结构和能力结构有其独特性,因此我们尝试编写了这本《医学大体形态实验学》,目的在于规范和指导学生进行医学大体形态学实验,帮助医学生更好地掌握标本观察和实验操作的方法和技能,加深其对人体各系统器官正常形态结构的理解和掌握,提高实验教学效果,同时培养学生的操作技能、科研能力和动手能力,培养学生观察问题、分析问题和解决实际问题的能力与创新精神,全面提高医学生的综合素质。 本书突出了实验教材的特点,从“知识、能力、素质”并重着手,以基本理论、基本知识和基本技能为重点,注重学科间知识的相互渗透、融会贯通,按人才培养目标优化知识结构,根据“相近、相关”原则优化、合并、重组实验项目,构筑新的实验课程体系。实验方法注重应用性与可操作性,尽可能体现学生能力提高的阶
本书为普通高等教育“十一五”规划教材(本科),全面而系统地阐述了有关化妆造型的基础知识和基本技能。本书介绍了与化妆相关的人的生理知识——脸部的基本形态,如不同的脸型、不同的肤质、不同的面部比例以及不同年龄、不同种族的面部特征等。通过有序的技能培训,使学生掌握化妆基础的美学知识、色彩知识、光学知识等,掌握在化妆中运用素描的原理进行打底色的技法训练和人物形象塑造技巧。 本书可作为服装专业、人物造型专业、形象设计专业等高等院校师生的教学用书,也可供化妆爱好者学习使用。
《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例(短文、长文),通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程,说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布,前附改稿理论指南,每套案例依次包含以下七个部分: 1)案例主题; 2)案例问题标签; 3)案例总体分析; 4)学生初稿全文(含教师批注 文段或表格等个性化批改形式); 5)学生终稿的陈述信; 6)学生终稿全文; 7)教师对学生终稿的反馈。
近年来,随着高等医学教育的改革深入,新技术、新方法不断出现,实验教学手段得到了前所未有的发展,特别是实验中心的建立,对相关课程的实验教学体系、教学模式与教学内容提出了新的要求,因此,编写一套符合现代化医学教育需要的实验教材非常必要和十分紧迫。 医学生物学、组织胚胎学以及病理学是高等医学教育中重要的专业基础课程。该三门课程都为形态学科,主要从细胞、组织与器官水平揭示人体的显微结构与病理变化的关系,通过该三门课程的实验教学,使学生掌握各种细胞的生物学特点、组织的正常以及病理形态结构特征,进一步加深课堂内容的理解,为后续课程的学习打下坚实的基础。由于该三门课程在内容、实验手段与教学方法等方面联系密切,为此我们组织相关课程的长期从事本科教学、并且具有丰富教学经验的教师编写了这
本书稿是一本涉外警务英语口语教程,共分十四个单元,涵盖了外国人出入境管理,涉外治安案件、行政案件、刑事案件、交通案件、网络犯罪案件、恐怖犯罪案件等的办理,国境安全检查与防范,外交与领事特权,跨国追捕与遣返,国际刑警组织,涉外社区警务管理等涉外警务事务的方方面面。每个单元分为五六个话题,每个话题包括常用句型、词汇与短语、情景会话样例、情景对话四个部分,注重内容的实用性。
《中医学概论》版出版之后,深得广大师生的好评,在医学教育中发挥了很好的作用。同时,本书被卫生部认定为“十一五”规划教材。本书基础部分系统全面地介绍了中医基础理论;临床部分对常见病的辨证论治、单方验方、预防与调护作了翔实的阐述。
本书的内容主要是对经穴名称所含深意作出解析,是对穴位名称深意的挖掘。作者在深入探索与研究及临床验证后发现了经穴的气血特征及所在三部九候的层次;发现了气血的流行出入运行特点、气衄的作用区域范围,对经穴所属的气血调节可治疗的疾病;以及在不同病理情况下应该使用的相应治疗方法。作者还在探源解析之后,列出临证治要,便于读者实践。本书条目清晰,叙述明白。 据说,佛家修佛有八万四千法门,道家修真有三千六百法门,中医有多少法门可以让人登堂入室呢?这似乎一直没有定论。但毫无疑问,单就针灸而言,从探析人体经穴名称的深意入手,挖掘其中包含的穴位主治病症,调节的阴阳、五行、气血等物质对象,穴内气血的流注规律,并以此来指导临床实践,从而进一步探讨经穴规律乃至中医所包含的人体生命规律,这肯定是学习针
" 机器学习是计算机科学与人工智能的重要分支领域. 本书作为该领域的入门教材,在内容上尽可能涵盖机器学习基础知识的各方面. 全书共16 章,大致分为3 个部分: 部分(~3 章)介绍机器学习的基础知识;第2 部分(第4~10 章)讨论一些经典而常用的机器学习方法(决策树、神经网络、支持向量机、贝叶斯分类器、集成学习、聚类、降维与度量学习);第3 部分(1~16 章)为进阶知识,内容涉及特征选择与稀疏学习、计算学习理论、半监督学习、概率图模型、规则学习以及强化学习等. 每章都附有习题并介绍了相关阅读材料,以便有兴趣的读者进一步钻研探索。 本书可作为高等院校计算机、自动化及相关专业的本科生或研究生教材,也可供对机器学习感兴趣的研究人员和工程技术人员阅读参考。"
本书分为上、中、下三编。上编系统介绍了中国文化的历史地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、多民族文化融合与中外文化交汇等问题;中编分类论述了中国语言文字、古代科学技术、古代教育、古代文学、古代艺术、古代史学、传统伦理道德、古代宗教、古代哲学等重要的传统文化领域;下编则对中国文化的类型和特点、基本精神、价值系统、近代转变,以及社会主义新文化建设做了阐述。全书注重历史梳理与逻辑分析的结合,注重对传统典籍与社会习俗做全面的考察,从而帮助读者对中国文化的各个方面和基本特征有所把握。
千方易得,一效难求。 本书共收录近二十位国医大师300余首验方秘方,均系大师前贤从医数十年之实践亲得,弥足珍贵。内容广博,涉及80余种疾病,并按常见病、内科病、外科病、妇科病、儿科病、男科病、老年病、流行性传染病、癌症和损容等分类编排。每方包括处方、功效主治、用法、辨证加减、方解和注意事项等内容。其用药精练,配伍谨严,疗效卓著。 全书理论创见,圆机活法,用药轻灵。展卷细读,可窥得国医圣手之学术主张、用药特色及辨证施治之精妙,实为研习中医的上佳读本,值得收藏、精研。
《高等医学院校选用教材:中医藏象学》是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材。全书共分8章,包括绪论、气血津液精神、形体、官窍、经络、脏腑、人体生命活动的整体联系和体质方面的理论知识。内容涉及藏象、经络、形体、官窍等的概念及生理功能、病理变化等多个方面,是关于中医学生理病理理论的基础性教材。本书力求阐明中医藏象学的基本概念、内容、理论特点及其在临床诊断中的具体应用,是集理论和实践于一体的专业性著作。 《高等医学院校选用教材:中医藏象学》可供成人教育中医药专业、中西医结合专业学生使用,也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者以及中医爱好者的学习参考书。
《断裂力学——高等院校教材》是根据作者20多年来讲授“断裂力学”课程的教学经验,专门为高等院校工科本科生及研究生编写的“断裂力学”教材。《断裂力学——高等院校教材》理论严谨、逻辑清晰、由浅入深、易于学习。 全书由两部分组成。篇是断裂力学基础,系统地讲述了断裂力学的基本理论、观点和方法,特别适用于作为本科生和研究生教材。第二篇是断裂动力学专题,讲述断裂动力学理论,是专门为研究生编写的。 全书按“断裂力学”课程和教学需要编写,可作为高等院校工科本科生及研究生教材,也可供工程技术人员参考。
“物理化学”是高等学校化学教育的骨干课程,是化学、化工、材料、冶金、环境、生物、农林、医药、地质、热工等学科的理论基础。《物理化学(第5版)》是一本很好的物理化学教学参考书,是作者结合长期的教学经验编写而成的,全书共分10章,对化学热力学、化学动力学、统计热力学等内容进行了系统的介绍,书中素材主要取自于学生中普遍存在困难的典型题例,教师的经验之谈,外有关书籍的精辟论述,以及化学试题库中部分有代表性的题目。