本书是为准备攻读研究生的同学准备的数学入门读物。本书用通俗的语言和非严谨的介绍，给出了多个数学分支的概貌。这些数学分支包括：线性代数、实分析、向量函数微积分、点集拓扑、经典Stokes定理、微分形式和Stokes定理、曲线和曲面的曲率、几何学、复分析、可数和选择公理、代数、Lebesgue积分、Fourier分析、微分方程、组合数学和概率论、算法。本书适合攻读电子类、信息类、材料类、生物类、化工类、机械类等工程类专业研究生的读者阅读。本书也可作为一学期课程的教材使用。
《大学教材:外科学》在各章节及文字的编排过程中，重视章节之间的逻辑联系，在文字方面，尽量用简洁、通俗易懂的语言进行讲解。另外，对于与其他二级学科相重复的疾病，重点讲解其外科治疗。基于外科学的特点，在教材的著述过程中，力求增加图示，图文并茂，以帮助学生的理解认识，增加启发性。
本书主要内容为法律硕士联考法学方向考试大纲的解析，主要是将大纲要点，考察点进行详细的分析，综合比较真题，找出出题方向，
法律硕士联考科目法律术语的解释，近似概念的比较辨析，基本概念的理解等等．含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史等5个方面的内容，适合考生阶段的复习使用。
《全国现代家政服务职业培训专业教材：家庭保健与护理》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。 本教材从社会对家庭保健与护理技能素质要求的需求出发，密切贴合实际，以专业对象、专业技能为单元，从健康基础知识、孕妇保健与胎教、产妇与新生儿保健、乳儿保健与早教、婴儿保健与早教、幼儿保健与早教、学龄期的保健与家教、青少年的卫生保健、中年更年期保健、老年人的保健护理等的岗位要求分层次介绍，条理清楚、体系完善、内容清晰、实操性强、文字通俗、贴合实际。在技能实操培训方面，以
《组织和细胞培养技术（第3版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材（附光盘）》仍以介绍实用技术为主，除介绍基本原理之外，不过多论述庞杂的理论；其次，剔除原版中已不使用或极少使用的技术方法，加入而实用的技术方法；再次，更加强调图片的质量，力求形态学的直观效果；最后，为了不增加使用者的经济负担，每章的篇幅基本保持不变。然而，鉴于反馈意见，我们增加了细胞毒性、培养细胞的质量控制以及细胞培养中遇到的问题及对策各一章，目的在于与时俱进，使《组织和细胞培养技术（第3版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材（附光盘）》更具有实用性、时代性。
本书供3年制学前教育专业使用。课程内容的设计具有综合性与开放性，课程任务具有探究性，要求学生采取合作学习、探究学习与自主学习相结合的方式。每单元设计一个主题，内容包括Warm-up、Listening and speaking、Reading、Practical writing、language in use、My progress check六个部分。
《(2016年)法律硕士(法学)联考大纲配套练习》内容简介：《(2016年)法律硕士(法学)联考大纲配套练习》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书，可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识，从而提升读者朋友们自身的知识水平。《(2016年)法律硕士(法学)联考大纲配套练习》主要内容为法律硕士联考法学方向考试大纲的解析，主要是将大纲要点，考察点进行详细的分析，综合比较真题，找出出题方向。
《概念·听力:教师用书(册)》特点：，教材采用了中美教授、学者合作编写的形式。由中外学者合编教材已有先例，但是本套教材无论从编撰者的数量到编写人员的素质，从双方合作的广度到相互交流的深度，从教材种类所涵盖的范围到其内容的真实性，都是的。编写初始由中方编者提出编写思路、选材要求，之后将要求交付美方编者，由美方编者在美国选材。在选材过程中，双方经过多次讨论，最后确定每一篇课文的内容与长度。然后由中方编者根据所选内容编写配套的练习，最后由美方审读并润色。这种分工方式最充分地利用了双方的优势：中方编者不但有在国外学习、工作、获取学位的经历，而且长期在高校从事英语教学，对学生的需求以及现有教材的情况了如指掌，可以准确地把握教材的内容和难易程度。而美方编者的优势在于对西方，特别是美国的英语
《概念·听力:教师用书(册)》特点：，教材采用了中美教授、学者合作编写的形式。由中外学者合编教材已有先例，但是本套教材无论从编撰者的数量到编写人员的素质，从双方合作的广度到相互交流的深度，从教材种类所涵盖的范围到其内容的真实性，都是的。编写初始由中方编者提出编写思路、选材要求，之后将要求交付美方编者，由美方编者在美国选材。在选材过程中，双方经过多次讨论，最后确定每一篇课文的内容与长度。然后由中方编者根据所选内容编写配套的练习，最后由美方审读并润色。这种分工方式最充分地利用了双方的优势：中方编者不但有在国外学习、工作、获取学位的经历，而且长期在高校从事英语教学，对学生的需求以及现有教材的情况了如指掌，可以准确地把握教材的内容和难易程度。而美方编者的优势在于对西方，特别是美国的英语
《人体解剖学》在以下几个方面做了较大努力：高职高专重点内容详细阐述。不太重要的、专科层次不是必须的知识点则简述。也有一些内容是为需要以后升本的学生做一点必要性讲述。 加大了插图和表格内容。使图表增加到330余个。图表对于形态学课程而言能巩固、加深理解基础知识的学习与记忆，本教材着力通过绘制和着色，增加插图的表现效果，力争使这本解剖学教材变成一本学生喜欢阅读、爱不释手的教材，使教学效果得到进一步提高。 参照文献。我们参考了外若干本教材，调整和修正了一些解剖学数据。 在阐述正常解剖结构基础上，更紧密联系临床和护理实践，增加了一些拓展性相关知识，以便提高学生的学习兴趣和积极性。 针对专科生的接受程度，参照实际的教学效果，适当调整了教材的结构和教学顺序，保证专科水平学生简明扼要、高效地掌握基
内容简介 《大学英语》系列教材的再修订，以《大学英语课程教学要求（试行）》为依据，历经三年调研，汲取全国数百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念：强调打好扎实语言基本功，突出综合应用能力的提高； 发挥综合优势，完善原有体系：大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》，重编《快速阅读》、预备级《精读》，删繁就简《语法与练习》； 调整起点，充实优化素材：1800词起点（预备级1300词）；选材全面完备，经典性与时代性、文学性与科普性匹配； 革新练习，五种技能并重：预读材料丰富多彩，听力训练形式多样，词汇练习注重复现，语法操练循序渐进，翻译训练实用全面，口语活动精彩纷呈，写
《毒理学基础》是一本为公共卫生硕士编写的教材，同样也适合于从事预防医学工作，需要一些毒理学基本知识的读者。 本书系统地介绍了毒理学的基本概念；毒物在体内吸收、分布、转化、排泄的基本知识，以及它们产生的各种毒效应和影响这些效应的宿主和环境因素；毒物在体内过程的研究方法及毒物动力学参数；毒物对机体产生的毒性表现以及可能的作用机制，介绍了常见毒物对不同靶器官损伤的基本特征以及研究的基本思路。详细说明了发现非靶器官损害的过程，详细介绍了毒性测量的过程、安全性评价及危险度评定的概念和过程。最后在附录中介绍了农药、工业品、食品、化妆品、药品等安全性评价的要求等。
《人体解剖学》在以下几个方面做了较大努力：高职高专重点内容详细阐述。不太重要的、专科层次不是必须的知识点则简述。也有一些内容是为需要以后升本的学生做一点必要性讲述。 加大了插图和表格内容。使图表增加到330余个。图表对于形态学课程而言能巩固、加深理解基础知识的学习与记忆，本教材着力通过绘制和着色，增加插图的表现效果，力争使这本解剖学教材变成一本学生喜欢阅读、爱不释手的教材，使教学效果得到进一步提高。 参照文献。我们参考了国内外若干本教材，调整和修正了一些解剖学数据。 在阐述正常解剖结构基础上，更紧密联系临床和护理实践，增加了一些拓展性相关知识，以便提高学生的学习兴趣和积极性。 针对专科生的接受程度，参照实际的教学效果，适当调整了教材的结构和教学顺序，保证专科水平学生简明扼要、高效地掌
本书包括微积分、概率统计两方面的基础知识.本书选材精炼实用,讲解清新明快、通俗直观、循循善诱.在内容的讲解和编排上不落俗套,有其独到之处.本书共十三章,前六章是微积分的内容,第七章到第十三章介绍了概率统计的相关内容. 教材在章节安排上,充分考虑了课堂教学的需要和内容的组织,主题鲜明,容量均匀,习题按节配置,有利于学生同步练习.本书基本涵盖了大学数学的基本内容,对于普通本科院校的一些需要快速了解数学的学生来说是一本理想的教材。
