《21世纪高职高专规划新教材·旅游与酒店管理系列:中国旅游地理》分为13章，包括了旅游地理概述，旅游与地理环境，旅游地理学，旅游地图旅游信息系统，旅游地图，旅游信息系统，旅游资源概述，旅游资源的概念与分类，旅游资源的基本性质，自然旅游资源与人文旅游资源，中国旅游资源区划，旅游资源区划的原则与方法，中国旅游资源区划，东北林海冰雪旅游区等。

生理学/临床/叶颖俊 ,叶颖俊,江苏科学技术出版社 【新华正版书籍】 作者 叶颖俊 原价 ￥35.00 出版社 江苏科学技术出版社 出版时间 2012-09-01

李广成编著的《中国旅游地理(全国高等职业教育旅游大类专业规划教材)》以旅游企业岗位的需要选取教学内容，依据“项目导入、任务驱动”的能力本位的教学改革需求进行编写。在体现规范化、系统化的同时，突出高职化和个性化的特点，力求培养和提高学生的实际职业能力。教材内容分为项目十三个模块，包括旅游与旅游地理学、中国旅游资源地理、中国旅游区划、八大旅游区的主要景区（点）介绍、特色旅游项目及精品旅游线路等。 《中国旅游地理(全国高等职业教育旅游大类专业规划教材)》适用于高职高专旅游专业教学用书，也可作为旅游从业人员的参考用书。

本手册内容共有：步入企业、认识岗位、学徒工作学习任务部分；入职培训专题1我国园林工程施工行业发展机遇与挑战、入职培训专题3园林工程施工从业人员职业生涯发展、入职培训专题4认识学徒业务岗位、入职培训专题5岗位工作技术设备与安全生产、入职培训专题6岗位业务能力要求和培养目标、入职培训专题7制订学徒培养计划7个专题；识读园路、广场施工图、认识园路广场铺地材料、掌握园路施工技术、掌握广场施工技术4个实际工作任务及6个附录。具有较强的实用性

《创新思维与创新方法 TRIZ》由 12 个项目组成：认识创新和创新思维、认识 TRIZ 创新方法、创建功能模型、实施因果链分析、实施剪裁、实施特性传递、应用功能导向搜索、应用 40 个发明原理、解决技术矛盾、解决物理矛盾、应用标准解法、认识工程系统进化趋势。本书通过实际的任务驱动方式来学习发明问题解决理论，为人们 在创造性解决问题过程中存在的思维障碍提供了更佳的方法，使实现创新有客观规律可循，能像解决一般技术问题一样有方法、有步骤地进行。 《创新思维与创新方法 TRIZ》可作为各大中专院校的教学用书。

本书整理论性与实用性为一体。系统而全面地介绍了医学社会学的基本理论和发现，论述了自我保健、医疗实践的演化、医生职业权力的削减、医患关系和技术等问题；同时大量引用帕森斯、韦伯、涂尔干等名家的经典理论，运用了当代研究成果。 该书着力于介绍医学社会学的基本思想、观点、理论和发现，例如从健康人口学和流行病学的大量研究结果中探索影响人类健康的因素，从对紧张、健康和患病行为的讨论中推论出导致人类疾病的社会成因，从对病人角色、医患关系的论述中概括出患病行为的模型，从对医生、护士和医院的讨论中给出了医务工作者和医疗机构行为特征和变迁。本书还特别关注世界各国的卫生保健提供体系，对各种体系进行了归纳和比较研究，尤其是对美国的卫生保健提供体系，对各种体系进行了深入的剖析。另外，本书还从医学社会

本书为配配合同济大学数学教研室主编的《高等数学》教材而编写的辅导教材。共12章，每章由基本要求与主要内容、基本题型与同步练习两大部分组成。书中选编的例题和习题覆盖面广、题型多；每章安排的同步练习，对学生分阶段地掌握有关内容，及时发现知识缺陷并随时补足，有较大的帮助；同步练习的简答附有说明，指出解题思路、值得注意的方法和易犯的错误。书末还附有模拟考试试题，供读者自我测试。本版保留原版风格，对一些数学术语与定义，尽量与五版教材保持一致，对使用四、五版教材的读者都适用。 本书可作为各类高校“高等数学习题课”教材和教学参考书，也可作为硕士研究生入学考试前的复习资料和自学考试有关人员和复习课本。