中药粉末显微鉴定技术是中药鉴定的一个重要手段。主要用于外形类似而组织结构、细胞形态不同药材的鉴定，用于外形破碎的药材、药材粉末及中成药的鉴定。目前，许多饮片厂都加工了许多切片、颗粒、粗粉末用于中药调剂配方。药材经过捣碎或磨咸细粉之后，原有的外观形态大部分消失，用肉眼就很难鉴别其真伪；至于用多种粉末药材制成的丸散锭丹，则更难凭肉眼辨识其真实性。所以，有“丸散膏丹，神仙难辨”的说法。 实际上，有的药材外形相似，而其內部结构、细胞形态是相对固定的，所以对易混淆的药材，可以根据其细胞、组织的形态学特征，各种内含物或其他微细特征加以鉴别，有在性状鉴定的基础上，进一步确定的作用。对于用粉末药材制咸的制剂，只要依据各种药材粉末的显微特征，依据处方，选取各药较具专属性的特征作为鉴别依据
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，内容结合新入职人员规范化培训及护士执业考试特点，根据护理学导论教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共九章，主要内容涵盖了护理学概述、发展史及护士角色与素质，护理学的基本概念，护理理论，护理学相关理论，护理程序，评判性思维、循证护理与临床路径，健康教育，文化与护理，护理与法律等。具有“融德于教”、强化职业精神及德技并修的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材适用于全国高等职业院校护理类专业教学使用，也可作为医药行业培训和护士执业考试的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的“医药大学堂”在线学 台等特点；本教材分两篇，第一篇为人体解剖学，以系统解剖学为主，适当介绍某些部位的局部解剖学内容；第二篇为组织胚胎学，组织学主要介绍基本组织、主要器官的微细结构，胚胎学根据专业需要，只介绍人体胚胎发育概要。 本教材主要供全国高职高专护理、助产专业师生使用，也可作为相关专业工作者的参考用书。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。全书分为4篇，共33章： 篇为免疫学基础，共9章，主要介绍免疫系统、抗原、免疫球蛋白与抗体、补体系统、适应性免疫应答、固有免疫应答、超敏反应和免疫学应用；第二篇为医学微生物学，共17章，主要介绍细菌、真菌、病毒等病原微生物的主要生物学性状、致病性、免疫性及防治原则；第三篇为人体寄生虫学，共4章，主要介绍人体常见蠕虫、医学原虫及医学节肢动物的形态、生活史、致病性、流行与防治；第四篇为实验部分，共3章，主要介绍免疫学、病原微生物学及人体寄生虫学 基本的实验。本教材为“书网融合教材”，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源。（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供全国高等职业
本教材是“全国高等职业教育临床医学专业第二轮教材”之一，根据 高等职业教育临床医学专业教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了绪论、康复评定技术、康复治疗技术、神经系统疾病的康复、骨与关节疾病的康复和内脏疾病的康复等内容。本教材具有科学性、 性、思想性、启发性和实用性等特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材主要供临床医学专业使用，也可作为临床医学专业、康复治疗技术专业工作者的专业参考书。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和《预防医学》的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接执业助理医师资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的在线学 台，每章设有“学习目标”“情境导入”“素质提升”“本章小结”“目标检测”等模块，使教材内容生动化、立体化，易教易学。内容主要包括绪论和八个章节，绪论主要阐明预防医学的概念、特点、发展简史与发展趋势、健康的概念与影响因素及学习预防医学的意义；第二章介绍环境卫生与健康，第三章介绍食物营养与健康，第四章介绍食物中毒与食品安全，第五章介绍职业卫生与健康，第六章介绍人群健康研究的统计学方
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，根据高职高专护理类专业培养目标中《老年护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书有十章， 内容涵盖绪论、老化理论、老年人的健康促进与养老照顾、老年人的健康评估、老年人的日常生活护理、老年人常见意外事件的预防和护理、老年人常见心理问题与护理、老年人安全用药与护理、老年人常见疾病与护理、老年人的临终关怀与护理等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源（PPT、微课、视频等），题库系统，数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供全国高等职业院校类护理类专业使用，也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。
本教程是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据《儿科学》教学大纲的基本要求和课程特点以及本套教材的编写思想与原则要求编写而成。顺应高等职业学生学情特点和职业教育发展的需要，在继承的基础上不断 新、发展和完善。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系密切，将价值塑造、知识传播和能力培养三者融为一体，对接护士执业资格考试要求等特点。内容主要涵盖生长发育、儿童保健与儿科疾病诊治原则、营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材教学、配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统等，便教易学。 本教材主要供高等职业院校临床医学、预防医学专业师生使用，也可作为护理工作者进修提高的参考用书。
张斌、申扬帆主编的《药用有机化学》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依据 教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《有机化学》教学大纲编写而成。 本书分十五章讲述链烃、环烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、生物碱、氨基酸、核酸、蛋白质、糖类、萜类、甾体化合物、药用高分子化合物的概念、分类、结构、命名、物理化学性质、制备和代表化合物。其中穿插想一想、知识链接、练习、课堂互动等小版块，以激发学生学习兴趣，每章后设本章小结和目标检测，利于学生巩固所学知识。 《药用有机化学》供药学及相关专业高职层次教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共13章，内容上涵盖精神科护理基本理论、基础知识、基本技能和常见精神障碍的临床特点与护理等。本教材在各章设有“学习目标”“情境导入”“知识链接”“素质提升”“知识拓展”“考点提示”“本章小结”“目标检测”等模块。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材编写原则与要求及本课程教学大纲编写而成。全书包括八章内容：绪论、医学美学、人体美与医学人体美、自然美、社会美、艺术美、科学美与技术美、医护职业精神美的塑造等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、图片等）、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材可供全国中高职衔接五年贯通制、三年制中专、高等职业院校医药卫生类专业师生教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。
本教材为 课程思政示范课程药学服务实务的配套教材，遵照创新职业教育教材形式的指导思想，同时顺应新医改背景下提供高质量的药学服务的新需求，以 课程思政教学团队为核心力量编写而成。教材以“三新（新规范、新理念、新思维）” 为导向，内容包括药学服务与咨询、药品调剂与保管、常见病症的用药指导、安全用药服务、药学服务拓展五大工作领域17个项目52个子项目，同时设“创新课堂”“思辨课堂”“关爱课堂”等模块，力求做到知识、素养、技能有机融合。 本教材主要供高职高专院校药学、药品经营与管理、药品服务与管理等专业教学使用，也可作为相关专业工作人员参考用书。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共13章，内容上涵盖精神科护理基本理论、基础知识、基本技能和常见精神障碍的临床特点与护理等。本教材在各章设有“学习目标”“情境导入”“知识链接”“素质提升”“知识拓展”“考点提示”“本章小结”“目标检测”等模块。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用。
本书是对针印染专业学生和技术人员学习和使用英语的需要而编写的。它基本上覆盖了染整专业技术的各个方面。全书共分六章。章着重介绍纤维的理化性质，并对纱、织物的组成和特点做了简介；第二章为前处理工艺内容，涉及准备、烧毛、退浆、煮练、缥白、热定形和丝光；第三章为染色，内容涉及染料的种类、性质、染色设备和各种织物的染色工艺；第四章为印花，介绍各种常见的印花方法和方式；第五章为后整理，对机械、化学以及特殊整理工艺进行介绍；第六章为印染织物测试，分别介绍前处理、染色和印花织物的性质要求和测试方法。另外，在附录部分收入了一些印染专业英文术语，并附有详细的英文释义，便于读者准确理解词汇，作为资源务查，本书内容丰富、通俗易懂，适合染整专业学生、技术人员以及广大英语爱好者使用。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业人才培养目标和本课程的教学目标、内容与任务的要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系密切、按章节融入思政内容，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，对接护士执业资格考试要求等特点。内容主要涵盖出入院护理、护理安全与职业防护、医院感染的预防与控制、生命体征的评估与护理、舒适与安全、清洁护理、饮食护理、排尿护理、药物疗法等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统等，便教易学。本教材主要供全国高等职业院校护理、助产专业的师生使用，也可作为广大护理工作者进修提高的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和《预防医学》的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接执业助理医师资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的在线学 台，每章设有“学习目标”“情境导入”“素质提升”“本章小结”“目标检测”等模块，使教材内容生动化、立体化，易教易学。内容主要包括绪论和八个章节，绪论主要阐明预防医学的概念、特点、发展简史与发展趋势、健康的概念与影响因素及学习预防医学的意义；第二章介绍环境卫生与健康，第三章介绍食物营养与健康，第四章介绍食物中毒与食品安全，第五章介绍职业卫生与健康，第六章介绍人群健康研究的统计学方
本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”之一，依据2010年修订执行的《药品生产质量管理规范》（GMP）和2019年12月1日实施的《中华人民共和国药品管理法》编写而成。编写中根据职业教育特点，系统介绍药品生产过程必须的GMP知识，使用模块化教学法的教学要求组建章节，以任务 的模式创建学习场景，并插入相关知识链接、目标检测、实训任务，体现理论和实践的融会贯通，尝试工学结合的一体化教材编写。本教材适用于药学类、中药学类等高职高专及同层次学校的相关专业师生使用，也可作为药品生产企业员工培训教材使用。
本书共分八章，内容包括绪论，化学检验的标准，化学检验误差和数据处理，化学检验安全知识，化学检验常用仪器及其使用，化学检验溶液的配制，试样的采取、处理和检验方法选择，常用化学检验方法等。本书特点是按模块编写，体现实际、实践、实用的原则，通俗易懂，适合于高职高专二年制和三年制订单式培养使用。也可供中高级分析检验技能培训及从事化工产品生产检验和经销人员参考使用。
