本书系统地阐述了有限单元法的基本原理、数值方法、计算机实现和它在固体力学领域各类问题中的应用。 全书分为两篇共17章。篇（-7章）为基本部分，包括有限单元法的理论基础——加权余量法和变分原理；弹性力学问题有限单元法的一般原理和表达格式，单元和插值函数的构造，等参元和数值积分，有限单元法应用中的若干实际考虑，线性代数议程组的解法，有限单元法的计算机程序。第2篇（第8-17章）为专题部分，包括（杆、板、壳）结构力学问题，场和动力问题，以及（材料、几何、接触）非线性问题3个部分。 本书反映了有限单元法的学科上和应用方面的发展水平，凝聚了作者本人和所在教研组长长期教学实践的经验。书中每章附有复习思考题和练习题。书末还附有用于求解不同类型线弹性问题计算机实践的教学程序。 本书可作为力学、机械、
《历代名医经方一剂起疴录》在汗牛充栋的古今中外历代经方医案文献中披沙拣金，严格筛选出“一剂治愈”或是“一剂显效”的经方验案，这不仅是理论联系实际的真实写照，而且还反映了医家的临床经验及思维活动。因其中又包括了对经典的阐发、具体疾病的辨证分析、经方的加减应用、药物性味功效的探讨等诸多方面的内容，浓缩、涵盖了中医理论和临床各方面的知识，故对于经方医案的研究、仲景著作的研读、中医基础理论的理解、古今中外历代医家学术思想的掌握以及临床各学科的深化等各方面都具有重要意义。
本书为《钢筋混凝土原理》一书的修订版，共四篇20章，主要内容有混凝土的基本力学性能，混凝土的多轴强度和本构关系，钢筋和混凝土的组合作用，基本构件的承载力、裂缝变形和其一般分析方法，以及结构的抗震、疲劳、抗爆、抗高温和耐久性等特殊受力性能。 书中详尽地介绍了混凝土材料的各种受力性能，并以此为基础和以试验为依据，深入地分析钢筋混凝土构件在各种受力状态下的性能变化规律、受力机理、计算原则和方法等，以展示钢筋混凝土作为一种组合的结构材料的基本原理和分析方法。 本书可作为建筑、水利、交通、地下、海洋工程等结构工程类专业研究生课程的专用教材，也可用作高等学校本科的教学参考书，并供从事钢筋混凝土结构科学研究、设计和施工管理的技术人员在工作中参考使用。
《我是铁杆中医：彭坚学术观点与临床心得集》是一本既有理论高度．又有临床实用价值的中医学术著作。撰写人是湖南著名的医史文化学者．中医临床名家。作者出生于名中医世家，当过中医学徒，具有研究生学历，从事中医临床．教学，学术研究30余年，将其大半生心血熔铸一炉，撰成《我是铁杆中医：彭坚学术观点与临床心得集》。全书分上下两卷，上卷为学术篇，主要从东西方文化、哲学、历史、科学史、医学史的角度，对中医的科学道理，中医的优势所在、学好中医的诀窍．中医问题的症结，中医改革的方向、中西医结合的前景等，进行了全面阐述和探讨。下卷为临床篇，对中医具有治疗优势的各种慢性疼痛，慢性炎症、病毒、增生陛疾病、恶性肿瘤，妇科内分泌失调与功能，老年等7大类30多种病症，系统介绍了自己的诊疗经验和用方心得、治疗心得、
教育工作者在理论学习与实际工作中遇到问题的时候，不是到文本中寻找答案，而是通过研究澄清并提高认识，解决实际问题，这是时下在全国各地正如火如荼开展的基础教育课程改革的重要理念和基本要求。“教师即解放性行动研究者”不仅仅在观念上要深入人心，更重要的是要让教师成为真正意义上的研究者，明确为什么研究，研究什么，怎么研究，并通过教育研究使自己走向专业成熟。另一方面，以科研为先导，靠科研上台阶，科研兴教，科研兴校是形势发展、深化教育改革的必然走向。基于这种认识，为了提高包括师范生在内的广大教育工作者的科研意识与科研能力，我们组织编写了此书。 本教材以新一轮基础教育课程改革的精神为指导，以系统性、科学性、理论性与可操作性兼顾为编写原则，阐述了教育研究的基本原理、研究程序设计，以及搜集、
《农业经济学（第3版）》除导论以外，共分四篇十七章。篇农产品市场，包括农产品供给与需求、农产品现货市场、农产品期货市场和农产品国际贸易。第二篇农业生产要素，包括土地与水资源、农业劳动力、农业技术进步、农业资金和农业信息。第三篇农业微观经济组织，包括农业家庭经营、农业合作社和农业产业化经营。第四篇农业保护与农业发展，包括农业保护政策、食品质量安全、农业产业结构、传统农业改造与农业现代化以及农业可持续发展。
《土地经济学（第四版）》是土地资源管理专业的基础理论教材，旨在向读者介绍土地经济学的基本概念、基础理论和方法，以及土地经济研究的部分前沿成果。除导论外，本教材其他内容分为三个部分十七章，其中，部分为土地经济的基本理论，包括了人地关系理论、土地市场理论、地租理论、地价理论、外部性理论和土地资源价值等五章；第二部分为土地利用经济，包括了土地利用概论、土地资源配置、土地报酬规律与集约利用、规模经济原理与土地规模经营、土地可持续利用、中国各类土地可持续利用等六章；第三部分为土地制度经济，包括了土地制度概论、土地产权制度、土地用途管制、土地金融制度、土地税收制度、土地管理体制等六章。 本教材可供土地资源管理专业的本科生、研究生和教师学习和参考，也可供农业经济管理、不动产经济等相关专业
中药方剂是中医临床用药的主要形式，体现了中国传统医学的特点和优势。采用现代科学技术手段阐释中药方剂的科学内涵，是中药现代化研究的重要内容。本书是作者长期开展中药方剂现代研究的实践过程中逐步形成了完整的理论体系，结合传统中医药理论和现代化学、生物学与信息学技术，遵循系统论与还原论相结合、宏观与微观研究相结合、体内研究和体外研究相结合的原则，以系统生物学和网络生物学作为主要技术支撑，构建了包括化学物质基础研究、现代药理研究、系统生物学以及网络生物学研究的中药方剂现代研究体系。本书分为上下两篇，上篇详细介绍了本课题组在长期开展中药方剂现代研究过程中逐步形成的理论体系，以及各种现代科学技术方法在中药方剂研究的应用。下篇则以临床疗效显著的中药方剂麝香保心丸为例，详细论述了麝香保心丸的
" 机器学习是计算机科学与人工智能的重要分支领域. 本书作为该领域的入门教材，在内容上尽可能涵盖机器学习基础知识的各方面. 全书共16 章，大致分为3 个部分： 部分（～3 章）介绍机器学习的基础知识；第2 部分（第4～10 章）讨论一些经典而常用的机器学习方法（决策树、神经网络、支持向量机、贝叶斯分类器、集成学习、聚类、降维与度量学习）；第3 部分（1～16 章）为进阶知识，内容涉及特征选择与稀疏学习、计算学习理论、半监督学习、概率图模型、规则学习以及强化学习等. 每章都附有习题并介绍了相关阅读材料，以便有兴趣的读者进一步钻研探索。 本书可作为高等院校计算机、自动化及相关专业的本科生或研究生教材，也可供对机器学习感兴趣的研究人员和工程技术人员阅读参考。"
本书分为方论篇和医案篇。方论篇，即整理了《勿误药室方函口诀》，将所有方剂的出处、组成和适应证完整呈现，便于阅读和使用。医案篇，即根据病种将《橘窗书影》医案重新整理编排，使得浅田宗伯对疾病的总体认识和治疗特色更加清晰。编者从医理角度做适当辅助说明与按语，帮助读者理解。
本教材由绪论、上、下附篇组成。绪论部分主要讲述了《推拿治疗学》的概念及推拿临床应用的发展概况。上篇为总论部分，主要讲述推拿治疗的作用、推拿治疗原则与基本治法，并详细介绍了推拿临床常用检查方法和推拿基本常识，推拿治疗作用、原则与治法，主要从中医学角度进行立论，论点鲜明；推拿治疗作用机理，是从现代医学角度和理代医学研究成果中，反映其作用机理。推拿临床常用检查方法，除中医望、闻、问、切必要的检查方法，尚结合了现代医学的检查方法，以便更切合临床实用。下篇为各论部分，以推拿治疗效果好的常见病为选收原则，介绍了骨伤、内、妇、儿科疾病103种。每一病症分述病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗、注意事项、按语、参考资料等项，以便于学生掌握临床基本技能，但根据临床实际病症的命名有所不同，如骨
《中医膏方治病百问》由长期从事中医临床的专家们根据老百姓迫切想了解的膏方进补问题，深入浅出地进行解答，内容涵盖了内、外、妇、儿、伤骨科及五官科病症，是出膏言不仅仅进补，还能治病。书后附有具体病案的介绍、经典名方补膏的选用，以及膏方所用名贵药材的色彩照片，是一本适合广大需要服用膏方的老百姓及基层医务人员阅读的科普书。
《思维能力的教学理论与实践》是作者在长期从事思维科学研究以及多年基础教育教学实践的基础上编写而成的。全书共九章，章是《思维能力的教学理论与实践》编写的动机和目的，第二、三章是认知基础，第四章从多个层次阐述了思维过程中的意识和无意识加工特征，第五章通过分析问题解决的条件建立了思维能力教学的五维目标（包括智力和非智力因素），并对思维能力以及分析性思维能力和创造性思维能力进行了界定，第六章基于五维目标建立了思维能力教学的理论，提出了隐式教学方式，第七章阐述了如何准备思维能力教学，第八章介绍了思维能力课堂教学的教学模式和注意事项，第九章介绍了作者从事中小学数学思维能力的教学实践以及若干教案。《思维能力的教学理论与实践》虽涉及多门学科知识，但仍力图自成体系，因此关于脑科学和认知科学的
本书内容包括4大部分。部分是引言，指出这些写作规范的重要性。在第2部分，针对论文的不同部分，我们逐一介绍了内容规范及常用实践技巧，并指出一些常见错误。因为图表制作、表达统计结果及如何引用文献涉及大量十分细微的规则(例如，引用两名作者与引用3名作者的文章，在列出他们名字时有何区别)，所以在第3部分我们对此进行了详尽解释。第4部分介绍了论文投稿的规范，包括排版(例如，在表达数目时何时使用阿拉伯数字、何时使用汉字)的规则、投稿及修改论文时要注意的事项，以及在参加学术会议时如何制作高质量的简报及海报等。 本书用大量正面和反面的例子说明规则的实际应用。蒙中国心理学会应允，本书采用学会期刊内文章的部分内容做正面例子，有关各研究的详细资料，读者则仍要参考原文。 本书可作为读者向心理学或其他社会科学
东汉许慎编撰的《说文解字》，是我国部字源字典，也是早的字书之一。它清理和规范了早期汉字的字用系统，创立部首据形系联的编排体系，阐明“六书”理论，并用以分析汉字的构形本义而得以形义统一，对中国文化、学术的影响极为深远。 “《说文》学”是研究《说文解字》的学问，也就是“传统汉字学”。这本《说文学导论》由武汉大学文学院万献初教授多年讲解“《说文》学”的讲义扩充而成。主要内容为：《说文》的版本、编排与条例，《说文》540部首通讲，“六书”理论及其应用；《说文》白文的读法，段玉裁《说文解字注》的读法；以《说文解字诂林》为代表的前人《说文》研究，现当代千数种《说文》研究资料的列目与评述。 《 学导论/普通高等院校汉语言文学专业规划教材》基于传统汉字学的学科视野，既为读者介绍“《说文》学”
本书在阐述项目融资主要内容及很新研究成果的基础上，探讨了项目融资的实际应用问题，并通过案例分析，使读者掌握项目融资的运用、加深对项目融资的理解，并在学习项目融资基本知识的同时，扩大视野，能够创造性地运用项目融资模式。 本书可作为高等院校工程管理、项目管理本科生及研究生的教材，也可作为项目融资方面的培训教材，同时还可供项目融资实践工作者参考。
《普通高等教育“十一五”规划教材：考古学概论》是普通高等教育“十一五”规划教材。编者在综合外研究成果的基础上，以学科基本内容和中国考古学的基础知识为主要线索，贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念，力求突出考古学的认知途径与研究方法，系统而扼要地揭示考古学的学科结构体系、综合性研究特点，以及与其他相关学科的联系与区别，尽可能凸显考古学的科学价值和社会价值。全书图文并茂，收录90余幅插图，便于学习和理解。《普通高等教育“十一五”规划教材：考古学概论》适用于高校考古学、博物馆学及历史学等相关本科的教学，也是考古、文物及博物馆工作者值得参考的专门性著作。
《新世纪高等院校英语本科生系列教材（修订版）：综合教程（6）（第2版）（学生用书）》内容广泛，涉及教育问题、文化差异、社会心理、自然景物、人生哲理等；体裁多样，有叙述、记述、论说等。《新世纪高等院校英语本科生系列教材（修订版）：综合教程（6）（第2版）（学生用书）》旨在让学生学习英语的同时，拓展视野，陶冶情操，提高素养。为了帮助学生理解原文，所有的Text I都配有参考译文，放在教师用书里。
《断裂力学——高等院校教材》是根据作者20多年来讲授“断裂力学”课程的教学经验，专门为高等院校工科本科生及研究生编写的“断裂力学”教材。《断裂力学——高等院校教材》理论严谨、逻辑清晰、由浅入深、易于学习。 全书由两部分组成。篇是断裂力学基础，系统地讲述了断裂力学的基本理论、观点和方法，特别适用于作为本科生和研究生教材。第二篇是断裂动力学专题，讲述断裂动力学理论，是专门为研究生编写的。 全书按“断裂力学”课程和教学需要编写，可作为高等院校工科本科生及研究生教材，也可供工程技术人员参考。
《普通高等教育“十一五”规划教材：油田化学（第2版）》按钻井、采油和原油集输的生产过程分3篇，共15章。篇为钻井化学，分3章，主要介绍钻井液和水泥浆的性能及其控制与调整；第2篇为采油化学，分7章，主要介绍提高原油采收率的各种化学方法和调剖、堵水、稠油降粘、酸液性能调整、压裂液性能调整、防砂、防蜡和清蜡等的化学方法；第3篇为集输化学，分5章，主要介绍埋地管道的腐蚀与防腐、乳化原油的破乳与起泡沫原油的消泡、原油的降凝输送与减阻输送、天然气处理与油田污水处理等的化学方法。在本教材的各章中，均着重说明生产过程存在问题的化学本质和解决这些问题的化学用剂及其作用机理。 《普通高等教育“十一五”规划教材：油田化学（第2版）》各章后均附有参考文献，供读者深入钻研参考。在教材后面还附有汉英索引和英汉索引
