本书是美国有名高分子科学家艾伦·托内利教授的代表性著作。在聚合物、共聚物、生物大分子、改性聚合物、固态聚合物以及聚合物溶液和熔体等的各种核磁共振(NMR)测定结果的基础上,系统总结了它们的化学位移与其
本书是关于研究“标准化与经济增长”的专著,书中具体包括了:标准竞争的兴起及其本质、科学技术对经济社会发展的作用、标准在科技进步及生产力发展中的地位和作用、标准化水平分析及定量评价指标体系的构建、技术标准对GDP贡献率的实证研究等内容。 本书研究的是标准化与经济增长的关系,在研究过程中始终立足于宏观和微观两个层次,注重规范研究与经验研究相结合,在收集、整理、分析大量原始数据的基础上,通过理论分析、计量实证、案例研究和国际比较,建立了相关数学模型,对标准化促进经济增长的作用形式和作用机理进行了探讨;对我国标准化效益进行了定性和定量研究;对技术标准对GDP贡献率进行了实证测算;对新兴的模块化理论进行了案例剖析。力求全方位、多层次地分析评价标准化促进我国经济增长的作用机理和定量效益(贡献
黄家声主编的《实验室设计与建设指南》共设计了七个章节,章介绍21世纪的国际化实验室模式,描述国际化实验室的概念与未来;第二章介绍实验室的种类并展示了各行业实验室的大量精美图片;第三章介绍实验室设计基础,包括设计规范、设计流程、实验室模块、空间标准、实验室装备、灵活式实验室、实验室标识设计;第四章阐述实验室系统工程,包括实验室通风、空调、洁净、环保、供气、给排水、纯水、供电、智能化、安全防护、管道系统;第五章介绍常规实验室设计,包括化学实验室、分析仪器室、气瓶室、天平室、高温室、药品室、洗涤室的设计与说明;第六章介绍特种实验室设计,展示了微生物实验室、PCR实验室、HIV实验室、生物安全实验室、动物实验室的设计及说明;第七章属于实验室设计应用,以实验楼整体设计为案例,全面剖析实验室设计
本书以参赛学生和教师提供的研究和活动报告为基础材料,编入了获得第三十一届全国青少年科技创新大赛科技成果竞赛项目一等奖、科技实践活动一等奖(包括“十佳”科技实践活动)的作品介绍。创新成果竞赛项目的介绍主要侧重于研究目的,基本思路、制作过程、最终成果等;科技时间活动的介绍侧重于活动背景、活动目的,活动内容、活动形式、活动收获等;科技辅导员创新项目侧重介绍项目背景、方法与原理、项目过程、最终成果、创新点等。附录中收录了获得本届大赛创新成果竞赛项目、科技实践活动、科技辅导员创新项目二等奖、三等奖的获奖名单。
胡佐超秘书长创意、戴吾三教授、组织撰写。 从理解“发明”到理解“发明专利”,不仅是知识的扩展,更在于观念的提升。回溯科技史、发明史、专利史可见,一个杰出的“发明”,实际上是由一个“核心”专利加上若干的专利构成,集中了许多人的智慧。以发明专利为基础的创新是一个连续过程,是一个综合过程。 本书选取对世界产生重要影响的280余项发明,分析发明者、专利申请与产品三者的密切联系,结合原始专利图解读,使读者体察发明者的巧思,认识技术实施的关键,了解原始创新的特点,感受专利权的财富魅力。 专利制度对发明创造的激励和规制,催生了市场自由竞争的活力。 学习杰出发明专利,激励创新思维,化作创新动力,建设创新l生国家。
肿瘤标志物检测是近年来发展起来的一项肿瘤诊断的新手段,对于早期诊断、尤其是发现微转移有着独特的作用,在肿瘤康复期患者的随诊中,可以比影像学检查提前半年以上发现肿瘤复发。当前,肿瘤标志物的敏感性和特异性都处在不断提高的过程中,有的需要联合检查,存在着一定的复杂性,对于肿瘤专业医生来说,需要更多的交流和学习新的知识。因为肿瘤几乎在身体任何器官和组织都能发生,也涉及几乎所有的临床科室和学科,肿瘤的早期发现和早期诊断,不能完全依靠肿瘤专科医生,从某种意义上说,更要依靠基层医院的各科临床医生,肿瘤的诊治进入社区已成为趋势和现实。掌握肿瘤标志物的相关知识对于临床工作是非常必要的。
本书部分总结了科学社会学的全面内容,详细阐述了科学作为社会学的研究对象的特点、产生的历史背景和社会环境,学术渊源和规范方法的形成,说明科学社会学是社会学的一个分支,是用社会学的视角和方法研究科学的学科。科学社会学把科学作为一种社会建制来研究,并不注重科学作为知识形态的研究;它是研究科学家和科学家共同体的学科,即研究科学家共同体活动的社会形式和行为规范、科学奖励制度、科学家共同体内部的分层和结构等经典的、以默顿为代表的科学社会学的内容。本书还介绍了20世纪晚期出现的、以批判默顿学派为己任、标榜研究科学知识的科学知识社会学的观点和代表性著作,说明了科学知识社会学的微观发生学派引出的用人类学方法研究科学的问题。 第二部分是科学技术人类学部分。内容有:用人类学方法研究科学的概述;真正
本书以年表形式系统详实地介绍了世界科学发展的历史梗概,划分为五个重大历史时期:古代的发现、中世纪世界、科学革命、工业化世界和20世纪。每一时期为一章,每章按时间序列划分为更小的历史时段。在每个历史时段中,按学科发展的情况来编写。每一章的开头都编写一个导论,在导论中简明扼要地介绍各个学科的发展概况。因此,全书读起来清楚明了,使读者可以快速找到所需要的某一具体时段的科学发展历史资料。书中还插入了大量照片和图片,因而,显得直观形象、生动活泼,增强了可读性。此外,本书除了按年代编排历史事件外,还编人了16篇专题论文,有重点地介绍了科学中的重要思想、实验、趋向、争论和人物。 本书最后附有补编材料,包括科学家小传、进一步阅读的资料、网络链接、附录、术语表、索引。其中,附录提供了诺贝尔奖、
该书是当代科学史大师托马斯·库恩的一本论文精选集。 该书主要探讨的问题是科学史同哲学的关系。在这其中作者重申了自己的观点——基本观念的再调整要求历史学家再现过去,或者反过来说要求从过去发展到现在。 作者通过对近代物理学、数学等领域的研究,对能量守衡观念的发展、测量在现代科学中的作用的分析来证明 自己的观点;科学发展有其内部的动力,科学革命有内在的逻辑。而这一点正是科学史家和哲学家应该互得裨益的地方。
本书以大量生动有趣的故事,科学严谨的编年体例,全面详细介绍了历届诺贝尔化学奖得主的情况,揭开了蒙在大奖得主们身上的神秘面纱,展示了一幅幅化学世界绚丽多姿、波澜起伏的科学画卷。 书中不丰富多彩的物理学知识,更有那些化学家们背后的有趣故事,从中,读者既可以充分了解这个领域不凡的发展历程,领略科学进步的永无止境的魅力,又能够激励大家热爱科学、追求真理、勇于创新的科学精神。这一点,将对成长中的青少年读者产生深远的影响。借助这本书,对于正在学校学习相关课程的青少年学生来说,也是非常有意义的。