《无机化学实验》分为五部分：部分为理论知识；第二部分基础实验；第三部分无机制备(综合设计实验)；第四部分为应用与探究实验;第五部分为元素实验;第六部分为附录。《无机化学实验》适合各大中院校，化学专业，学生使用。并且可供化学专业相关研究人员参考用书。

本书简要地介绍了116种化学元素的基本性质和基础数据，包括元素的拉丁文名、英文名、中文名、汉语拼音、发现年代和发现者、电子结构、密度、原子序数、同位素及其丰度、放射性、相对原子质量、单质熔点、沸点、电负性、电离势和性质及应用等20多项。还介绍了120余项与化学元素及元素周期律有关的基本概念。书末还附有化学元素总表、诺贝尔化学奖获得者总表、元素周期表、生命化学元素周期表等。

《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》共分14章，其中章至第7章为无机化学的基本原理及理论，包括物质的三态、化学热力学、化学平衡和溶液中的平衡、化学反应速率、氧化一还原和电化学、原子结构、化学键与分子、晶体结构等。第8章至4章包括主族元素、副族元素、配位化合物、镧系和锕系元素、核化学等。《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》从无机化学课程和中国科学院系统研究生入学考试的基本要求出发，收集了大量例题、习题以及研究生入学考试全真试题，不但可供考生复习备考使用，同时也可作为高等院校理、工科学生及教师的参考用书。

《无机及分析化学实验》是作者根据化学学科发展的需要，结合多年来的教学经验为高等学校化学化工类及相近各专业学生编写的实验教材。主要包含无机化学实验与定性、定量分析实验两大部分的内容，具体分为基本操作实验、化学分析实验、化学原理和性质测试实验、无机化合物的制备实验及综合设计性实验，并有少量的微型实验。实验注重启发学生通过“看、查、思考”的方式进行实验练习，弄清实验目的、实验原理、注意事项等，综合设计性实验要求学生自己查阅文献，设计并实施实验方案，从而提高学生的综合实验技能。本书实验内容安排合理，内容丰富，有较大的可操作性，便于教师灵活地组织教学。 本书可作为高等学校化学化工类及相近各专业本专科学生的实验教材，也可作为非化学化工类各专业本、专科学生的实验教材，还可供从事化学教育

《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》共分14章，其中章至第7章为无机化学的基本原理及理论，包括物质的三态、化学热力学、化学平衡和溶液中的平衡、化学反应速率、氧化一还原和电化学、原子结构、化学键与分子、晶体结构等。第8章至4章包括主族元素、副族元素、配位化合物、镧系和锕系元素、核化学等。《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》从无机化学课程和中国科学院系统研究生入学考试的基本要求出发，收集了大量例题、习题以及研究生入学考试全真试题，不但可供考生复习备考使用，同时也可作为高等院校理、工科学生及教师的参考用书。

本书将无机化学和分析化学合并为无机及分析化学，从内容安排上体现了宏观和微观的结合、理论与实际的结合。主要内容包括分散体系（稀溶液、胶体）的基本知识和有关物质结构的基础知识与相关理论，定量化学分析的基础知识以及各种类型的化学平衡及其在滴定分析中的应用，常用仪器分析方法的介绍等。 本书可作为石油化工、材料、环境、生物、农业、应用化学等专业的本科生教材，也可供其他相关专业人员参考使用。

本书根据中等职业学校教学改革的新要求编写而成，体现“必需”、“够用”的原则。 全书分为理论和实验两部分。理论部分包括：绪论，化学基本量和化学计算，碱金属和碱土金属，卤素，原子结构和元素周期律，分子结构，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，硼族元素和碳族元素，氧化还原反应和电化学基础，氮和磷，氧和硫，配位化合物，过渡元素。实验部分包括：无机化学实验须知，无机化学实验及其基本操作。本书个别章节还附有阅读材料，以拓宽学生的知识面。 本书可作为中等职业学校工业分析与检验、化工工艺等专业的教材，也可作为其他各类学校师生及从事化工专业的技术人员的参考书。

本书根据大学理科无机化学教学的要求，结合无机化学学科的发展，书将无机化学内容分成化学原理、化学理论和描述化学部分，共二十章。重点叙述化学理论部分，加强了化学键理论、分子、晶体结构与配位化合物等在21世纪的化学中必须掌握的基础理论知识。在描述化学部分，尽可能利用化学理论来阐述元素及其化合物的性质，反映出性质由结构决定的特点。 本书以张祖德教授多年教学经验的结晶——《无机化学教案》为基础编而成，可作为高等学校各专业化学基础课教材，也可作为相关人员和中学生的自学基础化学知识的参考书。本书配套出版《无机化学习题》。

本教材为材料、冶金、无机非金属、环境等专业大学一年级学生学习无机化学实验课程编写，内容包括：基础知识与实验室守则；实验仪器及使用、实验方法原理；实验选编。书后的附录介绍了常用的实验数据，方便师生参考使用。 本教材适用于高等学校材料、冶金、无机非金属和环境等专业师生使用。

本书依据高职高专“无机化学”课程教学的基本要求，结合高职院校学生的学习特点，按照模块结构进行编写。全书分上下两册，上册为理论部分，下册为实验部分。上册内容分三个模块，分别为：储备知识模块——绪论和化学

本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。 本书较重视科学思维，微观方面本书重点讨论等电子原理、分子构型、周期表……。此外，本书对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。 本书适于大专院校中化学相关专业的低年级学生使用，对于大学、中学化学教师也有的参考价值。此外，本书还可供对化学感兴趣的高中学生学习参考。