《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程，是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材，注重实验能力和素质的培养与训练，注重理论与实践的结合，每个实验项目应化工生产中的一个单元操作，通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法，重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法，并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展，在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验，并在《化工原理实验/

《军事科学院硕士研究生系列教材：作战实验学教程（第2版）》包含原理、方法、技术、建设和应用五个方面共八讲内容：讲概述，介绍作战实验概念、构成要素及分类、作战实验历史沿革、作用意义等；第二讲介绍作战实验特征、科学原理、认知原理等；第三讲主要介绍作战实验方法，包括综合集成、仿真、解析等力法步骤；第四讲介绍作战实验的原则、步骤和要求；第五讲介绍作战实验涉及的仿真工程技术；第六讲介绍作战实验数据分析；第七讲主要介绍作战实验系统、标准规范以及体系建设等问题；第八讲运用战略研究、战术运用、武器装备效能验证、概念验证四个案例，介绍作战实验分析案例。

聂丽主编的《基础化学分级实验》融合了无机化学、分析化学和有机化学等实验中的基本内容，突破了原有实验课程体系，在总结本校多年实验教学改革与实践的基础上，将基础化学实验分为三级，一级安排无机、分析和有机化学实验必须掌握的单元基本技能操作8个项目；二级是在学习、掌握一级实验的基础上，将若干个单元技能点进行串联，共设24个项目，供不同专业学生选择；三级是在熟练掌握一、二级实验技能的基础上，设置一些技能点较多、难度有所提高的综合性项目，如多步有机合成、微波／超声波合成新技术等，共20个项目，其目的是不仅通过基础实验“窗口”拓宽学生“视野”，更重要的是培养学生灵活运用化学实验的综合能力、探究式的学习能力以及分析问题、解决问题能力，从中认识化学实验能够创造物质、改变世界的魅力所在。在项目选

本书在保证原化学实验基本教学要求的基础上,对实验内容进行了优化。本书分为两大部分,部分是基础化学实验基本知识，分为绪论、化学实验室常用仪器设备的使用、化学实验基本操作、实验中的数据表达与处理等，使学生能够较系统地掌握化学实验基础知识。第二部分是实验，共计56个，在选取实验项目时，考虑到学科之间相互交叉渗透，编写了与材料科学、生命科学及环境科学相关的应用性化学实验，以拓展学生的知识面，同时也有利于不同专业的学生使用。 本书为高等院校化学、化工及近化学化工专业的实验，也可供从事化学实验工作或从事化学研究的工作人员参考。

《无机及分析化学实验》（第二版）是《无机及分析化学》（第二版，王秀彦、马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共49个实验，~第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术；第4章通过

本书根据教育.部大学化学课程教学指导委员会的要求，结合工程类专业的特点和近年来化学实验教学改革的实践编写而成。全书分为4章，章化学实验基础知识；第2章常用化学实验仪器及使用方法；第3章基本操作技能及化

《无机化学实验（第3版）》为七所高校教学线共二十余位教师根据多年教学改革实践经验鼎力合作编写，全书由冯丽娟教授负责组织、修改和统稿。教材共分绪论、常用仪器及使用方法、基本知识和基本技能、基本操作和原理

本书是高职高专工业分析专业仪器分析实验和实训指导教材。可作为实训教材单独使用，也可与其他教材配套使用。 本书共九章，包括绪论、气相色谱分析、高效液相色谱分析、电位分析法、伏安分析法、库仑分析法、紫外-可见光分光光度法、原子吸收分光光度分析、红外吸收光谱分析等内容。 本书适用于高职高专和中等职业技术学校工业分析、环境监测、应用化学等专业的学生、教师及其他从事分析化学教学培训等工作人员使用。