本书主要讲述了星系和宇宙学相关内容，包括银河系、星系、星系和暗物质、宇宙学、早期宇宙、宇宙中的生命等。对广大天文爱好者来说，本书是不可多得的经典佳作。同时，本书可作为高校天文学专业的教材或教学参考书，也可作为天文通识教育选修课教材。
书号:9787571335274 书名:天文终极之问：我们是谁，我们从何而来，终将去到哪里（精） 定价:98 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
广大天文爱好者把伊恩·里德帕斯编写的《诺顿星图手册》简单而亲切地称为“诺顿的星图”：它是全世界***的星图。这本集星图和参考手册于一身的里程碑式的著作，堪称星图领域的“**舰”。 《诺顿星图手册》的**版出版于1910年，彼时刚好是哈雷彗星两次回归中的**次。《诺顿星图手册》的传奇性成功很大程度归因干其***的图片排版形式：几条天区的切片通过拼接构成全天星图，每条切片大致相当于五分之一的星空。星图给出了在*晴朗的天空下，人类肉眼可见的每一颗恒星(*暗星等达6.5等】，还标出了星团、星云以及星系。与**绘制的图片同时展现的还有丰寓的数据表格，详尽地列出天文爱好者感兴趣的天体信息。星图之前的部分是独特而**的参考手册，内容包括计时和天球位置的测量；太阳、月亮以及其他太阳系天体；望远镜和其他观测、星空照相设备；
《天学真原》不是传统意义上阐述中国古代天文学成就的著作，也不是一部中国天文学史，而是一部带有科学社会学和文化人类学色彩的专论，旨在揭示中国古代“天学”的政治性质、文化功能和社会角色——而所有这些都与现代的天文学毫无共同之处。在此基础上。《天学真原》对中国古代社会一系列以前不易理解或长期被误解的现象，给出了全新而富有说服力的解释。
作为《民俗掌故日历（2019）》的升级版，《民俗掌故日历2.0版（2020）》既有继承又有创新。主体部分保留了原有框架：由“漫画+掌故”和日历的基本信息组成。其中，掌故部分进一步以初版于民国的《事物掌故丛谈》为蓝本。该书是中国民俗和文学史专家杨荫深先生的代表作，探究了日常生活中五百多种事物的 初来源和历史演变；既是一部浓缩了的中华民俗史，也是内涵广博而底蕴厚重的百科全书。除此之外，掌故部分还广泛吸取相关民俗文化的 资源，其中之一就是每 呈现一条与当年生肖有关的成语、俗语或歇后语（例如，“老鼠嫁女”“老鼠烧尾”“狮子捉老鼠——大材小用”等）。漫画部分仍以南京大家潘方尔的水墨画为主，搭配色彩鲜艳的二十四节气数码绘图，赏心悦目、相映成趣。日期部分以潘方尔秦风汉韵、古朴雅致的印章和赵澄襄铁画银钩、拙朴
本书为胡塞尔现象学中有关时间研究的三部书稿中的第二部，完成于1917-1918年。本书是在其前“内时间意识讲稿”的基础上完成的，被视为三部时间研究书稿中较为成熟者。 胡塞尔称本书是其 重要的作品之一。如果说其前的时间研究和意识研究属于现象学研究的静态分析阶段的话，本书所开启的新方向的时间研究则属于现象学的动态分析阶段。胡塞尔的内意识时间研究为其在奥古斯丁、布伦塔诺等时间分析方向上的 科学性发展，其分析的精细性可谓迄今无出其右者。但因内意识时间现象极其抽象和复杂，胡塞尔的时间思考也表现出了明显的尝试性与艰困性，作为其思考轨迹的论述话语也就不免过于抽象与晦涩。中译本根据本著作集的统一词汇系统进行移译，以期在忠实于原文的基础上使中译本增加其可读性。
本书不是传统意义上的归纳中国古代天文成就的天文学史著作。作者重点讨论的是中国古代对天文现象的观察和解释。作者认为，中国古代“天学”具有重要的政治、社会功能。古人通过星占以“通天”，为解决现实问题提供决策咨询甚至决策依据，为王（皇）权服务，这就是中国天学的“真原”。从这一基本思路出发，作者在占有丰富史料的基础上，结合中国的政治、社会和文化背景，从一个全新的角度考察中国天文、历术的性质与社会功能。本书版本采用辽宁教育出版社2004年版。
爱因斯坦的广义相对论表明质量会使空间弯曲，并预言了黑洞和引力波的存在。2016 年2 月11 日，科学家宣布LIGO 探测到了引力波。那么，这是否意味着人可以时空，实现星际穿越？ 那么，时空是什么？如何？ 当代物理学中一些非常重要而又艰深的思想，往往因为难以形象浅显地解说而不易为公众了解。本书作者不畏艰辛，用很生动的方式向读者展示了现代物理前沿之一——超空间理论。全书15章分为4篇，分别描述了超空间的研究历史，超空间理论通往爱因斯坦梦寐以求的“物理学圣杯”统一场论的可能性，通过超空间穿越时空的可能性的理论探讨，以及何时方能实际利用超空间理论所具有的潜在威力。详尽而又如此通俗地讲述这种理论，在本书之前尚未见先例。
本书是《今日天文》第2卷，主要讲述了恒星及其他星系相关内容，包括恒星和恒星演化、星系和宇宙学两大部分。对广大天文爱好者来说，本书是不可多得的经典佳作。同时，本书可作为高校天文学专业的教材或教学参考书，也可作为天文通识教育选修课教材。
