本书为测量学的实验指导托，全书共共分两大部分：部分为测量学的实验须知，第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法，列出了22个实验项目，介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等，其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材，也可供从事测量工作的工作技术人员参考。

本书是根据全国高职高专测绘类专业通用教材编写委员会2009年制定的编写规划，为适应当前测绘类专业高职高专教育的需要编写的。本书课程是高职高专工程测量技术专业的一门专业基础课程，是工程测量技术专业能力模块的重要组成部分。本教材编写的总体设计思路是将传统的以知识为主线构建的学科性课程模式，转变为以能力为主线，以任务知识，以生产过程组织教学的职业课程模式。教材的编写自始至终贯穿着“基于工作过程”的教学理念。全书共分为10章。 本书作为高职院校工程测量专业的教材，也可作为地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理、水利工程等专业的教材，还可作为相关专业人员参考用书。

《高等学校土木工程专业通用教材：地形图测绘实习指导（第2版）》的特点是没有烦琐的理论阐述，力求简明扼要，突出实用性。主要介绍实习方式、实习手段和实习报告书的填写。通过实践，使学生系统地掌握各种常用测量仪器的使用，巩固课堂所学知识，提高在实际工作中分析问题和解决问题的能力。 《高等学校土木工程专业通用教材：地形图测绘实习指导（第2版）》可作为非测绘专业《工程测量学》的配套教材。书后附有一份《测量总实习报告书》，可供学生在测量实习中直接使用。学生填写报告书完成后将其装订成册，交实习指导教师评阅。

《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程(第2版)》共分13章，其中章至第5章为ArcGIS基础操作篇，以空间分析前后数据采集与制图为重点，着重介绍空间分析的基本概念、ArcGIS的应用基础、空间数据的采集与组织、空间数据的转换与处理等内容。第6章至3章为ArcGIS空间分析方法篇，以专题形式分别介绍了空间分析基本内容、矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析、地统计分析、水文分析、空间分析建模，以及综合分析练习等。每章后面有若干实例练习和详细操作步骤，帮助对照练习和复习。点击链接进入旧版： ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程(附光盘)

本教材特色是强调地球系统各圈层相互作用的观点。全书共分为8章。章绪论中介绍地球系统科学背景、科学意义和研究现状；第2章介绍地球系统科学的研究方法，包括研究思路、基本概念、研究步骤等；第3章至第5章详细阐述了地球系统科学的基础理论、学科分支、技术方法；第6章介绍地球系统科学在青藏高原地区的应用；第7章对地球系统科学数字表达——数字地球进行了概括介绍；在前面内容的基础上，第8章重点介绍了地球系统科学对于可持续发展的重要意义。本教材充分体现了地球系统科学大跨度多学科相互交叉渗透的特点，突出了地球系统科学对于认识地球和管理地球的重要作用，使读者对地球系统科学有完整系统的认识，有利于基础知识框架的建立。 本教材可作为地质学、地理学、大气、海洋、国土资源等地球科学分支，以及信息科学技术、行星科

《相对变形测量工程实践与研究》作者杨浩（1957-），男，测绘高级工程师，计算机软件设计师、系统分析师。主要从事航空摄影测量与工程测量工作以及计算机软件研发。

《变形监测数据处理(第2版)》系统阐述了变形监测及其数据处理与分析建模的基本理论和方法，注重理论的实际应用，反映了变形监测领域中的研究成果。全书共分7章，内容包括：变形监测的基本内容及现代发展；数理统计的有关理论；变形监测技术；变形监测资料的预处理；变形监测网的参考系和参考点的稳定性分析；变形分析与建模的基本理论与方法；变形的确定性模型和混合模型等。 《变形监测数据处理(第2版)》可作为高等学校测绘工程专业的本科教材，并可供相关专业的科研、教学与工程技术人员参考。

《工程测量（第2版）》为全国测绘地理信息职业教育教学委员会“十二五”工学结合规划教材，涵盖工程规划测量、工程施工测量、工业设备安装测量和高速铁路施工测量等内容。 《工程测量（第2版）》在编写过程中，注重课程教学模式、内容及方法的改革，结合当前的工学结合成果，打破学科体系界限和传统以知识体系编写教材的思路，以知识的应用为目的，以项目化教学为主线，融合大量工程案例、测绘技术的应用和工艺手段，突出知识、能力和素质一体化的职业能力培养。 《工程测量（第2版）》可作为高职高专工程测量技术专业以及测绘类相关专业在校、函授、成人教育以及企业在职人员培训的教材，也可供从事各种测绘工作的教学、科研和生产人员参考。

本教材特色是强调地球系统各圈层相互作用的观点。全书共分为8章。章绪论中介绍地球系统科学背景、科学意义和研究现状；第2章介绍地球系统科学的研究方法，包括研究思路、基本概念、研究步骤等；第3章至第5章详细阐述了地球系统科学的基础理论、学科分支、技术方法；第6章介绍地球系统科学在青藏高原地区的应用；第7章对地球系统科学数字表达——数字地球进行了概括介绍；在前面内容的基础上，第8章重点介绍了地球系统科学对于可持续发展的重要意义。本教材充分体现了地球系统科学大跨度多学科相互交叉渗透的特点，突出了地球系统科学对于认识地球和管理地球的重要作用，使读者对地球系统科学有完整系统的认识，有利于基础知识框架的建立。 本教材可作为地质学、地理学、大气、海洋、国土资源等地球科学分支，以及信息科学技术、行星科

祁向前主编的《地图学原理》主要介绍关于现代地图及地图学的基本理论、技术，从地图和地图学的基本概念入手，系统地介绍了地图的基本知识、地图的数学基础、地图符号、普通地图和专题地图的特点及其表示方法、制图综合理论、地图的应用等内容，几乎包括了现代地图学的内容。本书注重原理的讲述，同时兼备实用性和可操作性，便于启发式教学和自学。《地图学原理》可作为高等院校地理、地理信息系统、测绘工程、地质、资源勘查工程、土地资管理、资源环境与城乡规划管理及相关专业的教材，也可供从事城市规划、建筑、水利、农林、环保、交通、旅游、、生态学、园林等方面工作的生产、科研、教学人员参考和自学。

《实用构造法地下地质制图(第2版)》包含了地下地质制图的方方面面，包括的地下地质解释和各种地下地质图件的基本原理和绘制原则、方法、步骤，特别适合地质、地球物理及石油工程等专业的科技人员以及石油院校相关专业的师生学习参考使用。