本书是中国科学院知识创新工程复合生态系统和可持续发展研究成果的一部分。全书系统介绍了社会-经济-自然复合生态系统理论和生态系统理论和生态示范区规划、管理与建设的系统方法以及生态省建设的“三赢”模式和科学内涵；系统总结了自1995年以来中国科学院与海南省人民政府合作先后开展的海南生物多样性保护、自然保护区建设、生态旅游、生态文化、生态城市及生态产业园示范区的规划、建设与管理的近10年的系统研究成果。内容包括海南生态省建设的理论基础、“三赢”模式和战略框架、复合生态系统辨识、区域生态保育与景观建设、生态省的产业发展与循环经济、城乡生态建设与环境保护、生态文化与能力建设、生态省建设的阶段效果与示范，以及12个不同类型典型示范项目的规划、建设和管理案例等章节，反映了当前复合生态系统和生态建设领域
本书是中国科学院知识创新工程复合生态系统和可持续发展研究成果的一部分。全书系统介绍了社会-经济-自然复合生态系统理论和生态系统理论和生态示范区规划、管理与建设的系统方法以及生态省建设的“三赢”模式和科学内涵；系统总结了自1995年以来中国科学院与海南省人民政府合作先后开展的海南生物多样性保护、自然保护区建设、生态旅游、生态文化、生态城市及生态产业园示范区的规划、建设与管理的近10年的系统研究成果。内容包括海南生态省建设的理论基础、“三赢”模式和战略框架、复合生态系统辨识、区域生态保育与景观建设、生态省的产业发展与循环经济、城乡生态建设与环境保护、生态文化与能力建设、生态省建设的阶段效果与示范，以及12个不同类型典型示范项目的规划、建设和管理案例等章节，反映了当前复合生态系统和生态建设领域
这本书是基于作者1966年以来的讲义撰写而成，主要介绍紧李群理论。该书主要由六部分组成，每部分又有不同的章节构成，每章还有让读者自测的小练习。目次：李群和李代数；理论的基本表示；代表性的函数；紧李群的蕞大圆环体；根的形式；不可约的字符和变量；字符索引。读者对象：大学高年级本科生，低年级研究生。
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本套丛书定位自然科学，根据青少年的阅读特点和习惯，用丰富多彩的图片和通俗易懂的语言，分别分册对自然、动物、地球、宇宙、地理等方面进行精彩介绍，内容丰富，形式灵活，特别适合学生课外阅读，扩大知识面。?
本书是中国科学院知识创新工程复合生态系统和可持续发展研究成果的一部分。全书系统介绍了社会-经济-自然复合生态系统理论和生态系统理论和生态示范区规划、管理与建设的系统方法以及生态省建设的“三赢”模式和科学内涵；系统总结了自1995年以来中国科学院与海南省人民政府合作先后开展的海南生物多样性保护、自然保护区建设、生态旅游、生态文化、生态城市及生态产业园示范区的规划、建设与管理的近10年的系统研究成果。内容包括海南生态省建设的理论基础、“三赢”模式和战略框架、复合生态系统辨识、区域生态保育与景观建设、生态省的产业发展与循环经济、城乡生态建设与环境保护、生态文化与能力建设、生态省建设的阶段效果与示范，以及12个不同类型典型示范项目的规划、建设和管理案例等章节，反映了当前复合生态系统和生态建设领域
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控制论是定量研究客观事物的发生、发展及对它的发展过程进行控制的科学。 ?? ?? ???本书共分七章，，二章介绍离散与连续时间动态系统的状态空间模型及其求解方法，第三，四章介绍离散与连续时间动态系统的稳定性理论与经济应用，第五章介绍线性系统的反馈控制与经济应用，第六，七章介绍离散与连续时间系统的控制与经济应用。本书的特点是：在介绍经济学文献中常用的控制论基本原理与方法的基础上，介绍了大量的经济应用模型，如市场价格波动模型，动态IS-LM模型，动态AD-As模型，失业与通货膨胀相互作用模型，济增长模型等约30个模型。
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本书为GCT联考套书的语言表达能力分册,以考试大纲精神为依据,全面、系统、深入地介绍了各种语言表达能力考试题型.本书作为辅导,十分重视考生或读者的自我测试与自我提高,书中作者精心编选的分类练习与试题,可供读者进行实战模拟,轻松做到考前心中有数,全面?
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