作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
注：此科目为能源管理专业专科、本科通用教材。 高等教育自学考试能源管理（专科）专业课程设置总体上与全日制普通高等院校相应层次专业的要求一致；同时结合高等教育自学考试的特点，强调专业性和实用性，注重考核考生对能源管理基本知识和基本技能的系统掌握，以及考生运用所学知识进行实际操作的能力，使考生能够胜任企业能源管理一般岗位。 本专业的培养目标是使考生通过学习能源管理的相关知识和方法技能，达到能源管理职业能力水平一级证书标准，能够在企业从事能源管理方面相关岗位的基层管理工作。本专业为高等教育专科层次，凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩，总学分不少于70学分，思想品德鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试能源管理专业专科毕业证书和能源管理职业能力水平一级证书。 高等教育自学考试
《企业人力资源统计学同步综合练习》是为了配套当代人力资源管理系列教材《企业人力资源统计学》而编写的教学练习册。编写的目的是帮助读者总结和巩固企业人力资源统计学的课程知识，提高读者的应试能力。全书依据企业人力资源统计学考试大纲、按新体例分章节进行编写，并编写多套全真模拟演练题，便于读者自测知识掌握情况，更加扎实地掌握学习内容。《企业人力资源统计学同步综合练习》可作为广东省高等教育自学考试“企业人力资源统计学”配套用书，也可作为普通高等院校经济管理类学生的学习参考书。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
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本书由绪论和课程主体两部分组成，其中绪论部分要求掌握社会主义核心价值体系以及社会主义核心价值观，明确新时代广大青年的历史使命。主体部分主要分为道德和法律两大模块，其中1-5章为道德部分，主要介绍理想信念、爱国主义、人生、道德基础以及优良的道德品质；6-8章为法律部分，主要介绍社会主义法治精神、法学基础以及我国的基本法律制度。
本书是针对参加成.人学士学位英语考试的考生而编写的一本词汇。本书严格依据考试大纲词汇表，并融合考试真题中出现的高频词，通过合理的单词分类，把词汇分为核心词、基础词和低频词。根据词汇重要性设有例句、搭配、拓展、辨析及真题模块。此外，本书配有专业外教朗读音频，以帮助各位考生在较短时间内突破词汇难关。
彭丽萍主编的这本《语文》是成人高考考点解读与复习指导用书，内容包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作、模拟试卷五个部分，按考点解析、典型题分析、技巧点拨、知识补充和试题演练几个板块编写，针对性强，对成人高考生复习、辅导具有较强的实用性。
《文学概论（汉语言文学专业2018年版）/全国高等教育自学考试指定教材》是全国高等教育自学考试语言文学专业基础必修课指定教材，按照该课程2018年修订的自学考试大纲进行编写。教材内容包括文学观念、文学语言组织、文学形象系统、叙事作品、抒情作品、文学的风格、文学创作、文学接受、文学的源流等方面。这些方面也是构成文学理论知识的基础。
彭丽萍主编的这本《语文》是成人高考考点解读与复习指导用书，内容包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作、模拟试卷五个部分，按考点解析、典型题分析、技巧点拨、知识补充和试题演练几个板块编写，针对性强，对成人高考生复习、辅导具有较强的实用性。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
