《用电信息采集系统应用技术》全面系统地介绍了用电信息采集系统。《用电信息采集系统应用技术》共分六章，、二章对用电信息采集系统的基本概念、构成及基本功能进行了详细的介绍。第三章介绍系统的规划与建设。第四章介绍系统的运行维护。第五章介绍采集系统中数据的应用，包括数据在营销、生产等业务中的应用。第六章介绍系统典型应用，并对已经建成的几个系统及其运行环节中存在的一些问题进行了分析。 《用电信息采集系统应用技术》可供从事用电信息采集系统规划与建设的技术人员阅读、使用。
《材料化学》是一本为非化学专业的理工科学生和从事材料科学与工程技术研究的人员提供适应材料科学和工程技术领域迅速发展所需要的知识的教材。材料化学是化学和材料科学交叉的学科。《材料化学》除介绍与材料相关的基础化学知识外，主要还介绍了：①材料的制备（合成）；②材料的组成与结构；③材料的变化和控制。 化学对材料的发展起着非常关键的作用。《材料化学》将材料和化学合二为一，按照“与材料相关的化学”的编写原则，深入浅出而又系统地介绍了必要的化学基础知识，突出了重点在于材料和化学的结合的目的，改变了以往教材材料学只讲材料、化学只讲基础的局面，这必将利于非化学专业学生对材料学的学习。
本书系统、简要地介绍了一般计量人员尤其是检定人员所应掌握的计量基本知识，内容包括计量法律和法规、测量设备、计量标准。量值溯源。计量检定、测量管理体系与资质认定、量和单位、测量误差、数据处理、测量不确定度的平等与表示等。 本书可作为基层计量部门和企事业的计量检定人员考核培训教程或自学教程，亦可供其他计量科技人员和管理人员学习使用。
《面向21世纪高等学校系列教材：人机工程学（第2版）》共分11章，包括绪论、人的形体参数、人的机能特征、人体力学、人的作业能力与疲劳、人的自然倾向与可靠性、人机界面设计、显示装置与控制装置设计、作业空间与用具设计、作业环境以及人机系统设计与分析评价。本次修订主要增加了计算机人机界面设计的有关知识和近几年人机工程学发展过程中的一些其他新内容，同时增加了部分人机系统设计应用实例；另外，在一些章节中增补了例题，并在每一章后增加了数量的练习题与思考题。
《机械测量技术》是根据中职机械类、近机械类各专业使用各种工量具进行产品检测的基本要求编写而成的。《机械测量技术》共有测量技术基础知识、常用测量器具、尺寸公差及其检测、几何公差及其检测、表面粗糙度及其检测、角度和圆锥精度及其检测、普通螺纹精度及其检测、直齿圆柱齿轮精度及其检测8个课题，内容涵盖了测量技术的基本原理、方式及方法，常用工量具的测量原理、使用及保养的方法，各几何精度检测的典型方案等方面。 《机械测量技术》作为产品质量检验方面的理论与实训一体化教材，可以供中职机械类、近机械类专业使用，也可供相关职业的工程技术人员及计量、检验人员参考。
材料在设计中的重要意义不言而喻。正是设计师对于材料的恰当选择和巧妙运用创造出一件件集功能与美感于一体的产品，甚至开拓新的设计领域，新的设计风尚。 本书介绍了几十种家居设计领域常用材料的发展简史、性能特点、加工技术及应用技巧，包括木材、陶瓷、金属、玻璃、塑料等传统材料的固有价值和发展，新兴材料的应用潜力与设计创意，还有多种材料在可持续设计、绿色设计领域的积极作为。 本书对专业概念的表述平实易懂，图文资料前沿丰富，通过对大量一线设计师的访谈和研究、经典产品制作过程的详述、数百件产品的实例展示，阐明设计师选择材料的原因和使用材料的方法，阐释材料与技术在设计中的作用以及文化价值，并对如何把廉价的材料改造成时尚精品、如何赋予大众化材料新的美感、如何诠释材料使之能够体现符合时代的文化与价
本书是南京职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一。本书以就业为导向，以国家职业标准中级数控铣床铣工考核要求为基本依据，通过6个综合模块，讲述了数控铣床基本操作、平面图形加工、孔加工、轮廓加工、凹槽加工等基本技能。本书在内容上，将目前使用广泛的法那克系统和西门子系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆。在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，按照由简到难的顺序，设计一系列项目(课题)，使学生在课题下学习数控铣_T技能及相关的理论知识，避免理论教学与实践相脱节。在形式上，通过[学习目标]、[知识学习]、[技能训练]、[资料链接]、[操作注意事项]等形式，引导学生思考，突出关键部分和重点、难点。本书可作为职业院校机械类和近机类各专业实训教材，也可以作为培训机
基于仪表与过程控制系统的发展和工程应用，《普通高等教育“十一五”规划教材·普通高等教育“十一五”电气信息类规划教材：过程控制系统与仪表》在深入分析过程控制中常用（温度、压力、流量、液位、成分）检测仪表、控制仪表/可编程序控制器、执行器及本安防爆技术的基础上，讨论了过程动态特性与建模、单回路控制系统设计与参数整定、复杂控制系统（串级、前馈、比值、均镁、分程、选择、大延迟补偿、解耦控制）的分析与设计；简要介绍了先进控制技术（自适应控制、预测控制、模糊控制）的分析与设计；简要介绍了先进控制技术（自适应控制、预测控制、模糊控制、推理控制、专家控制、仿人控制）的相关内容；对DDC系统、DCS系统进行了较为系统的论述，简单讨论了现场总线技术、控制网络的现状及发展趋势。最后对两类典型过程控制系统实
传感器技术与应用是自动化、测控仪器等专业的专业课。随着我国物联网相关产业的蓬勃发展,传感器技术也在同时拓展着自身的应用领域。本书的编者们怀着培养应用型人才的愿望，编写了《传感器技术与应用》这本书。 本书在介绍传感器技术的同时，注重理论联系实际；在表达方式上力求做到语言通俗、简洁易懂，以提高学生的学习兴趣。 本书共19章。至17章介绍了传感器的基础知识，以及电阻式传感器、电容式传感器、电感式传感器、热电式传感器、流量检测仪表、压电传感器、光电式传感器和集成式温度传感器等内容。这一部分围绕着基本原理、测量电路和应用实例三个方面进行介绍，使学生在掌握基本原理的基础上，学会将传感器得到的微弱信号通过测量电路转换成可测量的信号的方法。8章和9章介绍了温度和力学量参数的检测技术，使学生在掌
本书全面系统地介绍了不同基体复合材料性能以及复合材料的性能、应用和成型工艺，同时对复合材料的结构设计、界面理论作了简单介绍。本书内容充实丰富，既是高等学校本科生和研究生的教材，又可作为从事复合材料研究与管理等工作的工程技术人员的参考书。
本书包括形态认知的规律、影响产品形态设计的主、客观因素及其操作要领等，并从1 2个侧面分别阐述影响产品形态设计的关联因素及其作用方式。本书具有如下特色：系统性强：剖析大量实践案例，深入浅出。 可操作性强：对500多张经典案例图片配以文字解析，形象、生动，可读性强。 本书可作为高等院校工业设计(产品造型)专业的教材使用，同时也可供广大工业设计人员及相关人员参考使用。
《工程制图（第3版）》为国家精品课程主讲教材、全国教育科学“十一五”规划课题研究成果，是编者在多年致力于本课程教学改革的基础上编写而成的。 《工程制图（第3版）》内容包括制图基本知识、正投影法基础、组合体、轴测图、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图和装配图、房屋建筑图、计算机绘图等9章。《工程制图（第3版）》分别配有为教师教学和学生学习、练习使用的多媒体课件，用声音、图形、二维和三维动画、文本等媒体细致地模拟了所有作图过程以及练习解答。 《工程制图（第3版）》配套习题集同期出版，可供选用。 本套教材可作为普通高等学校本、专科近机类、非机类和土木类各专业工程制图课程（40-70学时）的教材，也可作为其他类型学校有关专业的教材。
本书充分吸收外相关教材的优点，使教材无论是结构上还是内容上更趋于合理。本教材共分部分。导论篇，主要介绍工业工程的基本概念、发展史等。研究篇，主要介绍流程分析、程序分析、操作分析和动作分析的技术和方法。时间研究篇，主要介绍作业测定、工时定额有关的理论和方法。现场管理篇，主要介绍现场管理的基本概念、5S管理、定制管理和班组管理等。
本习题集与远方著《工程制图——空间想象训练》教材配套使用，是为满足空间想象训练而特意安排的习题练习，其使用方法在主教材中有详尽的规划和指导。本习题集的主要内容包括投影体系与点的投影、直线的投影、平面的投影、投影变换、平面立体的投影、曲面立体的投影、组合体视图和剖视图。为方便读者使用，习题集中的所有习题均有答案，读者可通过扫描查看相关内容。本套教材既可作为高等学校工程类各专业工程制图课程教学的辅助教材，指导空间想象训练，也可作为工程制图课程教材独立使用。
《控制工程基础》介绍了反馈控制系统的经典控制理论及其应用，着重阐述了线性连续系统的数学模型的建立及应用时域法和频域法对控制系统进行的分析和校正。全书共分5章内容，主要包括控制系统的基本概念及发展、数学模型的建立、时域响应分析、频域特性分析、系统分析与校正，并且每章配合例题还介绍了MAT-LAB／simulink在自动控制理论中的应用。同时，各章均提供了数量的习题，以帮助读者理解基本概念并掌握分析和设计方法。 《控制工程基础》可作为普通高等工科院校机械工程及自动化专业的“控制工程基础”课程的教材，也可作为相关专业的教学参考书，同时还可供相关工程技术人员参考。
本书系全国21所校面向21世纪材料科学与工程学科高等教育改革，共建学科公共专业课系列教材之一。 本书着眼于材料科学的基本问题、共性问题，将金属材料、无机非金属材料、高分子材料紧密结合在一起，使学生在初步把握材料共性井同时了解材料的个性。全书共七章。章为绪论，第二章为材料学纲要，第三章为金属材料，第四章为无机非金属材料，第五章为有机高分子材料，第六章为复合材料，第七章为新材料。 本书适于材料科学与工程一级学科专业或二级学科专业公共专业课本科教学使用，也可供研究生和相关工程技术人员参考。
本书在简要介绍智能复合材料结构系统的研究现状与进展的基础上，重点阐述了作者及其课题组在水泥基智能复合材料方面的研究成果。其内容包括:水泥基智能复合材料的组成及压敏性，温敏性，热电效应，力电效应，电热效应，损伤图像检测等的几个机理和实验结果，水泥基智能复合系统的自诊断与自调节的理论分析，数值模拟和实验研究模型，在道路融雪化冰，钢筋混凝土锈蚀监测，混凝土结构变型检测，结构温度变形自适应调节以及混凝土结构可视化健康检测的阶段性研究成果，并指出了水泥基智能复合材料在工程应用中存在的一些问题。 本书可供土木工程、力学、物理、材料等学科的相关人员、高校师生参考。
本书分三篇讲述测量误差理论及测量系统特性等基本知识；着重叙述了 温度、压力、流速、流量、气体成分等热工过程主要参数的测量原理、测量 方法、测量系统组成和测量误差分析，进一步介绍了动态测量信号的计算机 处理技术，红外和激光等新技术在热工参数测量中的应用等。 本书可作为热能动力工程类有关专业大学生的教材。也可供研究生、科 研人员及工程技术人员参考。
随着人们生活水平的提高和科学技术的发展，新技术、新材料、新工艺的应用，制冷设备技术更趋完善，各类新型的制冷设备不断进入人们的工作、生活各领域。为了使广大从事或将从事制冷设备维修工作的人员尽快熟悉、掌握制冷设备维修工作的相关知识和技能，使自己的维修技术达到一个较高的水准，我们特编写了《制冷设备维修工操作实务》一书。 本书主要内容有电工电子基础知识，制冷技术基础知识，制冷剂、润滑油和载冷剂，制冷压缩机，家用电冰箱，家用空调器，其他制冷设备，工具使用及基本操作技能，常见故障的检修与维修实例等。该书在编写中，注意参照国家制定的有关技术鉴定标准，突出能力本位，理论联系实际；行文力求简练、通俗易懂，并插入大量的示意图诠释。在体系上采用模块结构，更具针对性和选择性，使读者学得进、用得上
《大学艺术设计基础课程创新教材·主题教学丛书·材质视觉：另一种实验的方式》是大学艺术设计基础课程创新教材。是在吸取国外先进教学理念和艺术设计基础课程改革经验基础上形成的教学成果。 “材料会说话“是本书的立意和主旨。本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。本书提倡以“主题”为导向，让学生运用通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包括各种材料的组合、处理方法和综合运用），培养学生的独立思考和动手能力，发掘学生潜在的创造力。 《大学艺术设计基础课程创新教材·主题教学丛书·材质视觉：另一种实验的方式》重视在艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的审美观念。在实践中，本书所提倡的“主题式”的基础课教学与”项目式”专业课教学形成了良好的对
本书除绪论外共分两篇。篇为3D打印技术基础，共四章；第二篇为3D打印设备操作与工艺，共四个项目，每种打印类型为一个项目，有若干任务组成，每个任务又由任务布置、相关理论、技能训练、实训考核与评价、知识拓展、课后练习组成。 本书可以作为高等职业院校增材制造技术方向、快速成形技术方向师生的基础教材，也可以作为技工院校，国家开放大学3D打印技术应用专业的专业基础教材，还可以作为广大3D打印技术爱好者、3D打印相关行业从业者、相关应用领域工程技术人员的参考用书。
“自动控制理论”是自动控制、工业自动化、电气、仪表及测控、电子信息、通信、机械、动力、冶金等专业的一门重要技术理论基础课程，也是一门专业性、实践性很强的课程。如何开展好工科院校学生“自动控制理论”课程的实验指导工作，是诸多任课教师及专家共同关注的问题，也对学生理解掌握自动控制理论起着至关重要的作用。 自动控制理论实验的主要任务是使学生通过实验进一步理解和掌握自动控制理论的基本概念、基本原理和控制系统的分析与设计方法。在课时压缩、教学要求提高的条件下，许多教师和学生都迫切希望拥有一本与教材相配套的理论性强、实践性强、操作性强的实验指导书。按照加强理论、巩固基础、培养学生的动手能力、观察思考能力和创新能力的指导思想，结合各相关专业的不同教学要求，以及各校的不同实验设备等教学条
本书系国防科工委“十五”重点图书。全书内容包括：绪论、半导体材料、光纤通信材料、光电显示材料、信息存储材料、信息获取材料、信息功能陶瓷材料、非线性光学晶体材料、固体激光材料。叙述了各种信息功能材料的物理原理、材料制备、性能表征、主要应用及近期进展。 本书可作为高等学校材料学、材料化学与物理、应用化学、材料化学等专业的研究生、本科高年级学生的教材或教学参考书，亦可供从事信息功能材料相关研究的人员阅读。
本书为普通高等学校仪器科学与技术专业系列教材之一。本书对仪器科学与技术学科的历史与现状、内涵与组成、基础理论与技术，仪器仪表的设计与制造、应用与发展等相关知识进行了全面阐述，内容广泛，深入浅出，条理分明。 本书内容共分7章，内容包括仪器科学与技术学科专业教育的历史与现状、学科内涵、学科组成与研究范围、学科发展需求与趋势；测量、计量、测量误差和测试系统等学科基础理论；传感器与测试技术，、模拟信号调理技术、数字信号处理技术、通信技术、控制技术、信号输出技术等学科基础技术；虚拟仪器、网络化仪器和自动测试设备等现代测试系统；仪器仪表应用领域及相关技术；仪器仪表设计与制造技术等基础知识。 本书适合于仪器仪表类、机电类、自动化类、信息类等在校本科生以及相关学科的师生和工程技术人员参
