《大学计算机基础实验教程》是与《大学计算机基础教程》配套使用的实验教材，内容包括：Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、计算机网络基础五个项目，包含了19个上机实验，另外还包括综合练习题及样张、样题。在每个实验中，都包括了验证性实验和综合设计性实验，每个实验都精心设计了需要掌握的基本操作元素。其中验证性实验给出明确的操作步骤和实验结果，引导学习者逐步完成实验任务，掌握基本操作方法：综合设计性实验只给出实验要求和目标结果，有利于提高学习者的综合应用能力。 《大学计算机基础实验教程》可作为高等院校非计算机专业学生的实验用书或教学参考书，还可作为各类工程技术人员和管理人员掌握计算机基本操作的自学教材。《大学计算机基础实验教程》具有一

《机械产品质量检验（第二版）/高等学校教材》介绍了机械产品生产过程中基本环节的质量检验方法，包括材料特性、几何尺寸、加工过程中的质量检验（包括锻造、铸造、涂镀层、包装等的检验）以及机械产品的感官检验和环境检验等，并以机床、内燃机、汽车、起重机和防盗门的具体检验程序、要求以及具体方法为例说明机械产品检验方法。 《机械产品质量检验（第二版）/高等学校教材》可作为大学本、专科相关专业的教材使用，也可供从事机械产品质检人员自学和参考。

本书主要介绍了焊工基本概况、焊条电弧焊、 气焊与气割、气体保护焊、埋弧焊、氩弧焊、电阻焊、碳弧气刨、 等离子切割、电渣焊等内容。内容全面、重点突出、通俗易懂、图文并茂， 旨在帮助读者尽快学会使用焊接用到的基本工具和设备， 尽快掌握最基本的操作技能，进行简单的焊接操作。

全书共分8章，主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、使用Word 2010制作文档、使用Excel 2010制作电子表格、使用PowerPoint 2010制作演示文稿、计算机网络与Internet基础、数据库设计基础、常用工具软件。内容和主教材配套，具有通俗易懂、实用性、操作性强的特点。

本书共9章，主要介绍Tekla Structures概述、建模准备工作、建立基于CAD的门式刚架、螺栓与底板、吊车梁、支撑系统、二楼与楼梯、屋面、出图简介等内容，用一套完整的实例详细介绍如何建立一座比较简单的单层钢结构厂房的三维模型。本书在建模的过程中，同时介绍软件的相关知识，以便大家举一反三，更好地运用这个软件。本书可供土木工程专业及相关专业作为教材使用，也可供钢结构工程设计和施工人员在工作中参考。

本教材吸收编者多年的教学经验和科研成果，同时借鉴了同类教材的相关内容，着重于物理概念和工程应用的阐述，重点突出，条理清晰，分析透彻，内容符合教学大纲的要求。本教材共分12章，内容包括：测量误差的基本性质与处理，信号分析基础，测试系统的基本特性，模拟信号分析，信号采集与数字分析原理及技术，传感器原理与测量电路，机械工程几何量测量，振动测试，噪声测量，应变、应力测试，其他机械参量测量（力与扭矩的测量、温度的测量），虚拟测试仪器。不同的专业可根据自己的教学要求选择讲授有关章节。《机械工程测试原理与技术(第2版)》可作为高等学校机械类及相关专业本科生的教材和硕士研究生的参考书，也可供从事机械工程测试工作的工程技术人员参考。

10个摄制组，制作近3年，在全球14个国家和地区拍摄，6位“瓦联网之父”聚首，深度对话近200位瓦联网专家、学者，拍摄50多家跨国公司和科研机构，是全球部全面、系统、深入、客观解析瓦联网的大型纪录片。 一部500分钟的纪录片，并不能回答所有人心中所有问题，但是引人思考比给出答案更重要。对一个问题更好的答案，就是能够不断地追问这个问题：互联网到底是什么？ 《互联网时代》不仅收录纪录片精彩解说词，更拓展容量篇幅，详细讲述每一部分背后的背景知识、相关内容等，比纪录片容量更大，可读性更强。

本书系统地介绍了近年来国内外人机界面的发展与成果，全书共分6部分，14章。部分为概述，介绍了人机界面的定义、起源、发展、研究内容及发展趋势；第2部分为相关学科及知识，介绍了人机界面设计中认知心理学、人机工程学，人机界面的艺术设计、色采设计等。第3部分为硬件人机界面，介绍了硬件人机界面的设计风格、人文关怀等；第4部分为软件人机界面，介绍了软件人机界面的形式与标准、软件人机界面设计、Lnternet网页界面设计、图标设计等；第5部分为人机界面设计评价与可用性测试；第6部分为新交互技术及展望，介绍了多通道用户界面、下一代人机界面展望及附录。

本书是国外关于组织理论与设计的一部教材。书中系统地阐述了组织理论与设计的基本原理，介绍了组织设计的主要趋势，如组织扁平化、横向结构、授权于雇员、组织再造、新技术及组织文化等，并重点论述了有关组织间冲突与协作、组织生态系统演化以及正在出现的学习型组织等许多新的观点与方法。书中穿插的大量例子以及图表，能够使读者形象而直观地理解教材内容与有关概念之间的联系。全书内容与语言精炼，是一部名副其实的精要教程。

《大学计算机应用实验教程》是《大学计算机应用教程》（ISBN：7-302-13182-1，清华大学出版社出版）的实验、习题配套教材。全书分为两部分：部分是实验内容，包括计算机基本操作实验、计算机系统组成实验、Windows XP实验、Word 2003实验、Excel 2003实验、PowerPoint 2003实验、Access 2003实验、计算机网络应用实验、多媒体技术实验和常见工具软件实验；第二部分提供了全面覆盖计算机一级考试大纲的考级训练精选题库，以及题库答案。 《大学计算机应用实验教程》实验目的明确，内容具体，操作性强，习题丰富，覆盖面广，是学习计算机基础知识和上机实践的参考书，可作为本科院校学生、高职高专、成人高校等计算机基础课程的上机教学用书，也可作为计算机初级用户自学和自我检测计算机应用能力的参考书。

本书以Intel 80x86 CPU为核心，系统介绍微机原理、汇编语言程序设计、微机接口设计、数据采集设计、PCI等多种总线、系统可靠性和系统电磁兼容性，将系统的硬件和软件融为一体。 本书编撰集教学和科研经验，充分考虑教学与自学，内容翔实，结构合理，强调理论和实用性的结合，硬件和软件的结合，阐述通俗简洁，配备了例题和习题。 本书可作为高等院校学生学习微机原理和接口技术的教材，也可作为有关人员的参考资料。

计算机和互联网正在改变着人们的生活、学习和工作方式，推动着世界经济的发展和社会进步。掌握计算机的基本操作已经成为人们的一项基本的工作技能。《新世纪高职高专实用规划教材·计算机系列：计算机应用基础教程》主要是面向高职高专院校计算机应用和相关专业学生，以及广大计算机初学者编写的一本计算机应用基础教程。全书涉及各种计算机基础知识和基本操作，对每一个操作都提供了具体的步骤，使初学者能够在较短的时间里学会使用计算机。 《新世纪高职高专实用规划教材·计算机系列：计算机应用基础教程》内容包括计算机基础知识，WindowsXP操作入门，安装和使用五笔字型输入法，Word 2003的基本操作，文档的编辑、排版与打印，制作Excel电子表格，制作PowerPoint幻灯片，创建和使用Access数据库，计算机网络基础，使用常用办公设备以及计算机

《高等学校教材·计算机应用：计算机基础案例教程》着眼于非计算机专业的计算机基础教育，是专门为在校大学生及那些希望通过自学掌握计算机实用操作技能的广大学员编写的教材。 《高等学校教材·计算机应用：计算机基础案例教程》的内容涵盖了计算机基础知识、操作系统Windows XP、文字处理软件Word 2003、电子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003及Inter应用等方面。“任务驱动，案例教学”是编写《高等学校教材·计算机应用：计算机基础案例教程》的出发点，因此编写时采用介绍实例的具体操作步骤的方法来说明各软件的功能。《高等学校教材·计算机应用：计算机基础案例教程》中的每一个案例都是精心设计的，由浅入深、由简及繁，尽可能多地涉及软件中必要的知识点，又尽可能具有实用性和代表性，即使是从未接触过计算机的人，参照书中的操作步

《信息安全技术》从我国国情出发，结合我国网络基础设施和重要信息系统安全保障的实际需求，以知识体系的全面性为原则，明确了注册信息安全专业人员应该掌握的信息安全技术方面的主体内容。 《信息安全技术》从密码基础及其应用谈起，详细解释了访问控制模型及技术等信息安全保障技术的原理和基本实现方法，介绍了网络安全协议、网络安全设备和网络架构安全的基础知识。对windows和linux等常见操作系统和数据库的安全加固做了详细讲解。接着对web、ftp、电子邮件、即时通信等应用安全问题进行了描述，介绍了恶意代码的基本原理及防范技巧。同时，本书对信息安全漏洞和网络安全攻击常用的攻击手段、工具以及防护方法进行了说明。，本书还探讨了软件开发中的安全问题，以及计算、物联网等新技术的安全保护措施。

《计算机怎样解几何题：谈谈自动推理》结合实例向读者介绍了消点法、自动求解的代数方法等利用计算机的认识图形符号、进行加减乘除等基本功能解几何题的方法。

信息科学是信息时代的标志性学科。本书站在科学技术发展的高度，阐述了信息科学技术发生发展的基本规律、基本概念、知识结构、主要特色、与相关学科的相互关系、发展前景，以及在经济和社会领域的广泛应用。作为导论，书中还特别向读者讲解了自主建构信息科学技术知识体系的科学方法，特别适合于本学科大学新生学习。 本书的写作高屋建瓴，立意清新，定位准确，理解深刻，内容完整，深入浅出，循循善诱，文笔流畅，不仅适合本科学生学习，也适合从事其他专业又对信息科学技术有兴趣的广大读者学习，同时可供高中高年级学生了解信息科学技术的基本知识。

《计算机怎样解几何题：谈谈自动推理》结合实例向读者介绍了消点法、自动求解的代数方法等利用计算机的认识图形符号、进行加减乘除等基本功能解几何题的方法。

“机电一体化系统设计”从“系统”的角度出发，对其机械系统的元、部件和微机控制系统的元(器)件的工作原理、特点、选用原则与选用方法进行了论述，在简要分析其静、动态特性的基础上，重点从机电有机结合(机电一体化)的角度，对系统(产品)的稳态设计与动态设计方法做了较详细介绍，并列举了一些典型的机电一体化系统设计实例。书后附有常用基本逻辑符号的中外及新旧标准对照表。 本书特色明显、内容丰富、条理清晰、图文并茂、深浅适宜，不仅可作为大学本科相关专业的专业课教材，也可供夜大、函大、职大等相关专业选用，还可供从事机电一体化系统设计、制造的工程技术人员参考。

本书在体例和内容上对第3版做了重大的调整和修改，第4版主要对DSS的理论与方法做了全面的论述与阐释,而DSS的案例将在配套的《决策支持系统（DSS）案例集》 (ISBN 978-7-302-20724-5）中作系统介绍。 全书共分10章，章主要介绍DSS的产生与发展，充分论述了DSS的理论基础以及同相关学科的关系，还重点介绍了新一代DSS和基于数据仓库的决策支持系统的发展状况和研究动态；第2章和第3章阐述了DSS的基本概念和典型的DSS构造及系统结构；第4章~第7章主要介绍数据库及其管理系统、数据开采技术、数据仓库技术，以及数据仓库的数据建模和元数据；第8章主要介绍DSS的重要组成部分--模型库及其管理系统；第9章和0章论述了知识发现方法和知识库系统。 本书可以作为高等院校的计算机应用、系统工程、经济管理、自动控制等专业的研究生和高年级本科生教材；也可以

内容简介： 本书根据高等学校计算机基础课程教学的要求编写。本书以任务驱动方式安排学习内容，注重综合应用能力的训练，突出实践性和操作性。全书共分六章，分别为：计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文稿编辑软件、电子表格软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、计算机网络基础与应用。为便于学习，书中对相应的任务练习和习题提供了电子学习资源。本书适合作为各类高等院校学生的计算机基础课程教材，也可供其他读者学习使用。

本书是面向高等院校文科专业对计算机网络应用的需求而编写的教材。书中包括计算机网络基础、Inter基础、Inter应用、局域网构建及应用、Intra上的信息服务、网络安全及网页制作等内容。本书内容的针对性和实用性很强。针对性是指面向文科生，要求通俗易懂，实用性是指在学生掌握了网络基础知识及各种网络服务的基础上，通过介绍Intra局域网的信息服务(IIS)，使学生加深对Inter网络应用深层的理解和认识，以达到能够明明白白地享用Inter上的资源和服务的目标。 本书章节内容安排紧凑、深入浅出、易学易懂，各章后均附有习题，同时配有PowerPoint电子教案，可作为高等院校开设"计算机网络应用基础"课程的教材或参考书。