液压系统结构复杂、精密度高,又具有机液耦合、时变性和非线性等特性。因此、,液压设备—旦出现故障,诊断口维修都很困难。 本书从液压技术从业人员的实际需要出发,精选了百余个典型案例,系统地阐述了各行业液压设备故障诊断与维修的方法、思路、技巧、要领与策略,分析故障原因、判断产生故障的部位、指出排除故障的方法和步骤。 本书取材新颖广泛、一事—例,案例具有较强的针对性和实用性。 本书可指导维修人员快速排除液压故障;同时也为研发、制造、设计人员改进液压系统的功能和设计思路提供了依据;还可作为各类液压技术培训班的培训用书,以及大专院校机械相关专业的学生提高实际操作技能的参考读物。
本书是作者金文根据紧固件现行国家标准和有关技术资料编写而成的。全书主要内容包括:螺栓、螺钉、螺柱、螺母、垫圈、自攻螺钉、木螺钉、销、铆钉、挡圈、紧固件一组合件和连接副11大类紧固件的品种、标记、规格尺寸、材料、机械性能、质量及用途。 本书内容翔实,工艺数据准确;可供广大产品设计、装配、安装和维修等工程技术人员使用,也可供从事紧固件销售、采购和仓储等管理人员使用。
本手册是在第四版的基础上,根据国家标准,专业标准以及广大读者的使用意见修订而成的。 本次修订更新了标准,并修订、增添了部分内容。 全书共17章,内容包括:国际单位制、常用数据、标准代号、机械制图、材料、一般标准、螺纹、联接、键联接、销联接、轴系零件的紧固件、滚动轴承、滑动轴承座、润滑剂与润滑方法、联轴器、离合器、极限与配合、形状和位置公差、表面粗糙度、齿轮传动公差、键轮公差、电动机、滑轨等。 本手册可供高等工科院校使用,也可供高等职业技术学院、中等专业学校使用,以及工程技术人员参考。
国际大师情商教养绘本馆系列共计18本,精选欧美国家优质绘本,真正国际大师级插画,绘画风格呈现出多样性,令中国孩子有机会欣赏到世界的作品,从而提高审美情趣,培养孩子的情商。《小象艾罗和他神奇的鼻子》讲述动物学校要举办才艺大赛,小象艾罗不知道自己有什么才艺。象爸爸给了小象一本书,上面介绍了象鼻的各种神奇作用。最后,小象凭借精湛的表演获得了比赛冠军。故事通过小象的故事,可以帮助孩子建立自信,从而达到培养好性格的目的。
国际大师情商教养绘本馆系列共计18本,精选欧美国家优质绘本,真正国际大师级插画,绘画风格呈现出多样性,令中国孩子有机会欣赏到世界的作品,从而提高审美情趣,培养孩子的情商。《麦克斯的超级英雄》讲述麦克斯很痴迷超级英雄,但他喜欢的超级英雄却是他的妈妈,因为妈妈不仅会很多技能,还全心全意地爱他。通过简洁的语言和大幅插图展现了母爱,使孩子更好地理解母亲的,给孩子以温暖和启迪。
国际大师情商教养绘本馆系列共计18本,精选欧美国家优质绘本,真正国际大师级插画,绘画风格呈现出多样性,令中国孩子有机会欣赏到世界的作品,从而提高审美情趣,培养孩子的情商。《麦克斯的超级英雄》讲述麦克斯很痴迷超级英雄,但他喜欢的超级英雄却是他的妈妈,因为妈妈不仅会很多技能,还全心全意地爱他。通过简洁的语言和大幅插图展现了母爱,使孩子更好地理解母亲的,给孩子以温暖和启迪。
本手册是在第四版的基础上,根据国家标准,专业标准以及广大读者的使用意见修订而成的。 本次修订更新了标准,并修订、增添了部分内容。 全书共17章,内容包括:国际单位制、常用数据、标准代号、机械制图、材料、一般标准、螺纹、联接、键联接、销联接、轴系零件的紧固件、滚动轴承、滑动轴承座、润滑剂与润滑方法、联轴器、离合器、极限与配合、形状和位置公差、表面粗糙度、齿轮传动公差、键轮公差、电动机、滑轨等。 本手册可供高等工科院校使用,也可供高等职业技术学院、中等专业学校使用,以及工程技术人员参考。
国际大师情商教养绘本馆系列共计18本,精选欧美国家优质绘本,真正国际大师级插画,绘画风格呈现出多样性,令中国孩子有机会欣赏到世界的作品,从而提高审美情趣,培养孩子的情商。《小象艾罗和他神奇的鼻子》讲述动物学校要举办才艺大赛,小象艾罗不知道自己有什么才艺。象爸爸给了小象一本书,上面介绍了象鼻的各种神奇作用。最后,小象凭借精湛的表演获得了比赛冠军。故事通过小象的故事,可以帮助孩子建立自信,从而达到培养好性格的目的。
电工、电子、机械及机电一体化等专业领域的基础理论知识、典型应用及发展动态进行介绍。本系列特点是内容丰富但精练,重点突出,插图丰富,有重点名词提示,并在书末附有中文索引。 本书共10章126节,主要以机器人为主线来介绍机电一体化技术,主要内容包括机电一体化的基础知识、机械零件与机构、传感器技术、执行装置技术、计算机技术、机械电子系统控制技术,以及机器人技术、机电一体化的实践和机器人竞赛等。为便于读者理解,书中引用约640幅插图,内容循序渐进,叙述精练,易读易懂。 本书既可以作为机电一体化的实用工具书,也可以作为机器人的入门书,同时也是机器人竞赛参考书。读者对象主要为从事或学习机电一体化和机器人技术的读者即企事业单位的科研、技术人员,以及大专院校的师生。