汤胜常编*的《数控加工工艺学》以机械制造工 艺学为基础，根据企业的生产条件、技术水平和工艺 能力，介绍数控加工工艺与操作方法。内容包括：数 控加工在机加工领域中的地位、作用与发展概况；数 控加工中的基本工艺问题；数控车削加工；数控铣削 加工；加工中心的加工工艺与操作方法；数控脉冲电 火花切割加工工艺与操作方法等。书中每章的学习都 包括4个环节：教学内容；应用实例；习题和思考题 ；实验。重在培养学生的自学能力和良好习惯，并逐 步向培养创新意识方向发展。本书与《数控加工工艺 学实验指导书和习题详解》配套使用。
本教材分基础篇和现代篇共十单元内容。其中，、四单元和第九单元第三讲由威海职业学院管劲浩编写；第二、三单元和第九单元讲由威海职业学院孙爱春编写；第五、六单元和第九单元第二讲由威海职业学院李更新编写；第七单元由烟台职业学院佟玉斌和威海职业学院李更新合编；第八单元由威海职业学院刘慧编写；第十单元由河南科技大学马景灵编写。威海职业学院王守志、董先智、马春峰、付振山、唐国英参与了插图绘制工作。全书由山东省教学名师、威海职业学院机电工程系主任李文教授主审，由李更新统稿定稿。
《现代职业教育体系培育教材:机械制造工艺规程制订》的总体学习过程打破传统相关课程以知识传授为主要特征的学科课程模式，将知识点融入涉及的6个项目中，包括：（1）轴类零件加工工艺规程制订；（2）套类零件加工工艺规程制订；（3）盘类零件加工工艺规程制订；（4）箱体类零件加工工艺规程制订；（5）叉架类零件加工工艺规程制订；（6）装配工艺规程制订。其中内含16个教学情境，59个教学任务，每个教学情境都来自现场一线的工程项目，能将理论知识点与真实项目结合。
本书主要介绍机械加工工艺基础知识。全书共8章，主要内容包括：金属切削的基础知识、金属切削机床的基础知识、典型表面加工分析与精密加工、零件的结构工艺性、机械加工工艺规程的制定、数控加工技术、特种加工和机械加工选用金属材料。
%26nbsp;%26nbsp;本书为“十二五”普通高等教育本科规划教材。本书是结合作者多年来教与学两方面的实践和目前高等工科院校课程改革的需要编写而成的。全书除绪论外分为10章，主要内容包括
本书采用人物对话的形式撰写，围绕尺寸链的应用案例展开，生动有趣，容易学习。 以作者在企业中学习尺寸链的真实成长经历为主线，贴近企业实际状况，有利于快速掌握尺寸链这个工具，进而提高其设计和工艺工作的水平。本书按尺寸链计算工作的流程分为4章，第1章，阐述了尺寸链工作中*重要的一个环节：甄别封闭环；第2章，阐述了尺寸链工作中*复杂的一个环节：绘制传递图；第3章，阐述了尺寸链工作中*关键的一个环节：巧用计算法；第4章，阐述了尺寸链工作中*实用的一个环节：筛选解决环。本书内容由浅入深，符合认知规律，同时又充分结合 相关设计手册，帮助读者 好地在实践中应用已有的技术资料。 本书可作为尺寸链相关培训的教材，也可供机械设计、机械加工工艺设计相关技术人员及机械相关专业师生使用。
本书以从手工工厂到智能工厂为切入点，较为完整地阐述了制造业的发展历程，深入浅出地介绍了各种先进的智能制造技术，同时展望了数字孪生、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）等新型信息技术对制造业的影响，畅想了智能制造的发展趋势。不仅以生活中常见的物品或案例为导引，图文并茂地展现了智能工厂、CAD技术、CAE技术、数控技术、3D打印等相关知识，也通过科学家故事、阅读拓展等内容，强调智能制造时代所需的创新型人才，旨在培养青少年的创造能力、创新能力、跨学科问题解决能力以及团队协作能力。
《机械加工综合实训/全国高职高专院校“十二五”规划教材（加工制造类）》系统、全面地介绍了机械加工、车削加工、刨削加工、铣削加工和磨削加工的基础知识和技能操作方法。教学内容按技术基础技能、专业操作技能和综合生产技能三大模块呈递进关系设计，技能训练按单一到综合、简单到复杂的顺序实施，融教学过程与生产过程为一体，旨在对学生熟练操作机床设备、典型零件的加工、质量分析等基础技能的培养，促进学生安全文明生产意识、规范操作意识和质量意识的养成，实现学生的综合能力、创新能力、工程实践能力及职业素养的全面提升，培养适应制造业生产一线岗位（群）需求的能力强、素质高、懂技术、会管理的高素质技能型人才。 《机械加工综合实训/全国高职高专院校“十二五”规划教材（加工制造类）》既可作为高职高专院校
助推中国制造由大变强的纲领性文件《中国制造2025》及行动指南实施近以来初见成效，但建设制造业强国任务艰巨繁重。其中大众对我国制造业的了解要么盲目自大，要么过于悲观。 尚书旗，王东伟编著的《农机装备》结合《中国制造2025》文件及行动指南，梳理解读我国制造业重点领域――农机装备制造行业发展方向和思路、典型产品及示范工程，力求客观、准确描述，使读者认识差距、了解靠前，既能从差距看到努力的方向，又能从靠前处激发自豪和认同。
全书分上、下两篇共19章，上篇为“机械制造实践基础”，主要内容有工程材料的改性，铸造，锻造，焊接与粘接，板料冲压，常用非金属材料的成形，量具，车削加工，铣、刨、磨削加工，钻削加工和镗削加工，数控机床加
关月华主编的《机械制造工艺与夹具课程设计指导(高职高专机械设计与制造专业理实一体化系列教材)》详细介绍了*新版本机床夹具设计国家标准。 以图例方式将部分标准件与实际应用相结合，同时将作者多年来从事机械制造工艺及夹具设计实践经验融入教材。通过查阅本教材标准件，在机械零件工艺编制及夹具设计过程中可轻松进行夹具设计标准件选用及夹具CAD图的绘制，本教材内容简洁全面，实用性强。 本书既可作为高等学校机械专业的实训教材，也可供机械制造工艺及夹具设计技术人员参考。
《普通高等教育“十二五”规划教材：机械制造基础》是根据国家示范高职院校“工学结合”人才培养改革与实践成果和“十二五”期间对模具、数控、机电类人才的需求组织编写的。全书遵循“以应用为目的，以必需、够用为度的原则，采用“项目引领，任务驱动”的“工学结合”的人才培养模式进行编写，涵盖了机械制造基础方面的知识能力、岗位能力和职业能力。全书共分九大项目，主要包括互换性与测量技术、金属材料、热处理、毛坯成型等方面知识。 《普通高等教育“十二五”规划教材：机械制造基础》可作为高等职业院校机械、模具、数控、机电类相关专业的教材，也可作为有关技术人员、技师、操作工、管理人员的培训教材和参考书。
蒋森春编著的《机械加工基础入门》以必要的理论知识，丰富的实践经验，深入浅出地介绍了机械加工的知识，全面介绍了车工、铣工、刨工、磨工、钳工等各工种的特点，以及机床夹具设计知识，并附有典型零件详细的加工步骤与方法。 本书可供机械加工专业的初学者及打工者入门学习之用。
本书主要介绍机械加工工艺基础知识。全书共8章，主要内容包括：金属切削的基础知识、金属切削机床的基础知识、典型表面加工分析与精密加工、零件的结构工艺性、机械加工工艺规程的制定、数控加工技术、特种加工和机械加工选用金属材料。
《全国高等职业技术师范院校教材：机械制造工艺学》是根据原国家*1994年12月审定的《机械制造工艺教育专业本科教学方案（试行）》和原国家*指导下的职业高师工科教材编审委员会审定的《机械制造工艺》课程教学大纲编写的。 全书共分11章，内容包括：绪论、机械加工工艺规程的制订、工件的安装和夹具设计基础、机械加工精度、机械加工表面质量、轴类零件加工、套筒类零件加工、圆柱齿轮加工、箱体加工、特种加工与精密加工、机械装配工艺、现代机械制造技术等。 《全国高等职业技术师范院校教材：机械制造工艺学》推荐作为职业高师机械类的专业教材，也可作为电视大学、职业大学教材，并可供从事机械制造方面的工程技术人员及自学人员参考。
钳工工夹器具所列出的工夹器具经验实例，都出自生产一线的工艺技术人员及操作技工之手。如细长轴的点热校直、花键孔预胀胎具、快速管子钳、去除毛边的装置、自动校平减振装置、惯性楔、新型千斤顶、简易缩口器等。这些经实践检验的改进与创新实例，至今仍能保持其功效不减，很适宜中小企业在各类产品零件的加工中应用。 《钳工工夹器具应用实例》由顾星主编，《钳工工夹器具应用实例》内容丰富、图文并茂，具有很强的可操作性和实用性，可供机械加工工艺技术人员和操作人员阅读。
本书共分5章，介绍了简单机械零部件手工制作的基本知识，内容包括常用金属材料、公差与配合、常用量具、钳工操作基本技能训练（划线加工、锯削加工、錾削加工、锉削加工、孔加工、螺纹的加工、刮削加工、研磨加工、
蒋森春编著的《机械加工基础入门》以必要的理论知识，丰富的实践经验，深入浅出地介绍了机械加工的知识，全面介绍了车工、铣工、刨工、磨工、钳工等各工种的特点，以及机床夹具设计知识，并附有典型零件详细的加工步骤与方法。 本书可供机械加工专业的初学者及打工者入门学习之用。
《高等职业技术教育"十二五"规划教材·机械工程类:机械制造基础》从培养高等职业技术型人才的目的出发，介绍了机械制造的基本知识、常用制造设备以及优选制造技术。教材突出培养学生的操作技能和团队协作精神，力
《数控铣床编程与操作》分7个项目，项目1介绍了数控铣床编程与操作基础知识、安全操作规程、日常维护和保养，重点讲解了FANUC 0i系统、HAAS系统和华中系统数控铣床面板功能及操作方法与步骤、铣床常用
