本书从理论和实际应用及发展现状等方面对河流污染治理技术进行了深入的探讨。在分析河流生态系统组成和功能的基础上,介绍了点污染源和面污染源治理技术、河水微生物就地净化技术、河流曝气复氧技术、河水絮凝技术、河流生态系统恢复技术、底泥处置技术和综合调水技术;还对河流水质和生态系统的监测指标体系和方法作了扼要的介绍;最后,对河流污染治理技术体系的优化论证进行了探讨。每一章都附有实例,以帮助读者加深理解。 本书可作为从事水环境污染治理工作的决策人员、管理人员、科技人员和大专院校师生的参考书,也可作为环境科学与环境工程专业本科生或研究生的教材。
本书围绕外污水处理节能减排研究成果、现状和发展趋势,由各大设计单位、高等院校、研究单位和企业的专家、学者结合实际工作,编写了近百篇城镇污水处理厂升级改造、再生水回用、污水处理设备仪器等方面的文章和案例,可推动我国污水处理行业开发节能减排新技术、新工艺、新设备,为选择技术方案和设备提供有实际价值的参考。
欢迎来到机器人技术的精彩世界!这是一本通俗易懂的机器人技术实践参考书。《机器人制作从入门到精通》从仿生机器人的角度出发,以实例形式详细介绍了当今流行的机器人设计、选材和制作方法,意在让读者以最快的速度掌握制作小型机器人所需的知识和技能,提高制作水平。《机器人制作从入门到精通》中收录的13个精彩实例涵盖了模拟机器人、神经网络机器人、数字机器人、数字式电子计算机等4大门类,内容包括机器人的工作原理、设计思路和具体实现方法,可以循序渐进地助你从入门者进阶为高手。不满足于制作简单电路的朋友,快来跟随本书的脚步挑战一下自己吧!你会获得知识与乐趣的双重收获。 《机器人制作从入门到精通》可作为学生开展第二课堂或兴趣爱好的参考指南,也可供业余机器人爱好者及模型爱好者阅读和参考。
本书从分析产业发展全貌的角度出发,面向集成电路产业及光伏、新型显示等泛半导体产业,系统剖析了全球和我国产业发展的现状、特点与趋势,并根据产业发展情况,从产业运行、行业特征、重点区域和企业情况等维度进行全面阐述和分析。全书围绕集成电路产业,分为综合篇、行业篇、区域篇、企业篇、展望篇;围绕泛半导体领域,分为光伏篇和新型显示篇。
本书针对日常生活中经常接触的各种有毒有害因素对健康的危害及相关防护知识,以问答的形式进行深入浅出的介绍,内容涉及日常的:衣、食、住、行各个方面,包括食品、保健品、日常用品(如化妆品、通讯、交通、学习及娱乐用品)、家居装修、环境污染、旅游、娱乐、体育运动、中草药以及西药等领域常见的、物理的、化学的以及生物的有毒有害因素和过程,希望借此提高公众自我安全防护的知识水平,使大众的生活更加科学、安全与健康。本书通俗易懂,是一本适合大众阅读的科普读物。
本书共分4篇18章,概述了作物栽培学的基本概念、形成与特征,主要栽培作物的起源、传播、分布与应用,并总结和展望了作物栽培学的发展。重点介绍了作物生长发育特性、器官形成及生长发育的相关性等作物个体生长与发育的基本规律;作物群体生长的基本特征与特性,作物群体物质生产中源、库、流的相互关系,作物产量与品质构成因子、形成规律与调控;作物与生态环境的关系,作物的生态适应性及环境对作物生长的调节作用。本书凝练了作物生产中普适性技术的应用原理与应用方法,具有良好的基础性和系统性,有助于全面理解和掌握作物栽培学的科学内涵。
本书向学生和其他有兴趣的读者提供移动性基本原理的概述,其领域范围跨越机械、电机、传感器、感知和认知。本书着重于移动性本身,对许允的移动机器人,其横穿现实世界环境行走和执行任务(包括运动、传感、定位和运动规划)的机理提出述评,综合了来自运动学、控制理论、信号分析、计算机视觉、信息论、人工智能和概率论这些领域的素材。本书提出了移动机器人的技术和工艺,能使运动学在一系列交互模块中实现。随着内容从低级向高级详细深入,各章介绍了移动性不同方面的问题。它覆盖了移动机器人所有方面,包括软件和硬件设计方面考虑、相关的工艺技术和算法技巧。本书新版已经在各个方面都作了修正和更新,在运动、定位、感知和规划与导航这些主题中补充了130多页的新资料。同时,每章末还加上了习题。我们把移动机器人所有方面合在
《保健食品学》系统介绍了保健食品的概念与分类,以及保健食品发展简史与功能范围、保健食品的功效成分及主要的保健食品资源。《保健食品学》整合了各类功效的保健食品,对其进行了分类和总结,其中还包括近几年外保健食品的研究进展。《保健食品学》在内容丰富的基础上,加注重图书整体的系统性、科学性和实用性,既可作为有关专业的教材或参考书,也可供从事保健食品的研究、生产、检验、管理人员等参考。
本书对工作场所有害物质的数百种监测方法进行了详细的介绍,极具实用性。
本书根据食品工业的特点,重点介绍了列管换热器、搅拌釜、填料精馏塔、标准式蒸发器以及气流干燥器的设备结构及工艺流程的设计方法。设计示例多具有工业生产和科研背景,有利于培养学生查阅资料、独立设计、验算、绘图的能力及严谨论述的学风,使学生在学习期间,初步树立“经济、实用、可靠、先进”的工程观念。