环境规划是中央政府促进地方政府执行环保法规的重要手段。因此，环境规划的主要目标是促使地方政府确保环境质量达标，主要内容是制订符合法规的环境质量改善方案，以及进行基于成本效益分析的方案优化。环境管理主要是环境行政部门依法执法的例行行动，包括信息管理、促进环境保护技术进步、核查、审批、问责和处罚违法者等。按照我国社会主义市场经济体制改革的大方向，本书主要按照环境介质论述和分析了我国当前和今后一段时间内环境规划与管理的主要内容、方法和完善建议。全书共十章，分别为环境规划与管理总论、环境规划的一般模式、环境管理的一般模式、中国环境管理制度、空气质量达标规划与管理、流域水环境保护规划与管理、固体废物管理、城市节能减碳规划与管理、农村和城镇环境规划与管理、主体功能区划与自然保护区管理。

遥感科学与技术作为20世纪迅速发展的一门多学科相互渗透、相互融合的新型交叉学科，通过非接触传感器来获取有关目标的时空数据，并利用所获取的影像和非影像数据来提取客观世界的定性与定量信息，逐渐成为人们认识世界的重要途径。遥感促使了传统的定点观测拓展到全球覆盖的多尺度时空观测，特别是20世纪80年代初美国NASA发起遥感科学计划以来，遥感的发展越来越注重从整体上观测并研究地球，并以定量遥感和多学科交叉综合为标志，以地球系统科学发展为目标。 遥感科学的基础理论具有很强的多学科综合性，而遥感技术又具有很强的应用性。遥感科学的发展由技术驱动、由需求牵引，大量的遥感应用需求，对遥感技术又提出了很高的要求。因此，遥感科学、技术与应用三者之间相互促进，相得益彰。事实上，遥感已成为大气、海洋、生态环境、农

本书是普通高等教育“十五”规划教材。 环境科学被称为研究人类与环境相互关系的科学，本书正是以人口－资源－环境－发展为主线，系统地阐述人类与环境的关系。章主要讨论环境问题和环境科学的内容，包括人类的环境观和环境伦理。第二章论述地理环境发生与演变的过程。本书的特色反映在第三章至第七章，分别叙述人类与地球表面各个圈层——大气圈、水圈、生物圈、土壤圈和岩石圈的关系，尽可能定量地阐明上述各圈层给人类生存和发展所能提供的条件和制约，阐述人类对这些圈层所造成的影响和由此产生的环境问题，以及这些问题的严重性与紧迫性。第八章从环境学的角度论述了人口问题。，第九章以走可持续发展之路为题总结全书。 本书是高等院校地理类专业的基础课教材，也可作为环保和理、工、农、医以及文史、语言等专业师生环

环境系统分析是环境科学与工程的基础学科之一，主要研究对象是环境系统的模型化、化和决策科学化。本书内容共分为十一章，较为详细地论述了环境系统的模型化原理与方法，介绍了环境系统规划技术以及环境系统决策的基本方法。书中列入了较多的算例，每一章都附有习题与思考题，具有较强的知识性和参考价值。可作为高等院校、环境科学与工程及相关领域的本科生与研究生教材，也可作为从事环境评价、规划、管理方面的技术人员、管理人员的参考书。 本书汇集了环境系统模型化、化和科学决策最基本的内容，共十一章。章至第三章属于总论篇，讲述环境系统分析的共同性问题；第四章至第八章是模型篇，主要内容是环境系统的模型化；第九章至第十一章是规划决策篇，讲述环境系统的化与科学决策问题。环境系统分析是一门综合性很强的学

《地质与地貌学/面向21世纪课程教材》除绪论外，共设14章，前6章主要讲述了地球的基本知识、矿物、岩石、地质发展史、地壳运动与地质构造和风化作用等内容，后8章介绍了坡地重力地貌、喀斯特地貌、流水地貌、风沙地貌、冰川地貌、冻土地貌、黄土地貌、海岸和湖泊地貌的基本理论和主要地貌类型。

《环境影响评价实训与案例分析》主要内容包括环境影响评价基础理论知识、环境影响评价专项实训（编制依据、工程分析、现状调查与评价、大气环境影响预测与评价、地表水环境影响评价、声环境影响预测与评价、固体废物环境影响评价、环境风险评价、污染防治措施）、案例分析。 《环境影响评价实例与案例分析》可与《环境影响评价(韩香云)》配套作为高等学校教材使用，也可供环境影响评价相关工作人员参考。

本书共分11章，将消费心理学的基本理论与市场营销相结合，从消费心理学的角度揭示了消费者的购买心理、行为特点及其规律，注重内容的系统性、科学性、应用性，理论与案例相结合，图文并茂，增加了理论的知识性和趣味性。本书构建了以学习目标（知识目标、能力目标）、建议学时、导入案例、案例链接、知识窗、问题思考、重点内容网络图、知识练习与思考、能力培养与训练、成功营销人书架的复合型教材模式，以适应教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和方法。

《环境监测实验》的编写思路是：通过一部分的学习，使读者了解环境监测实验的意义及实验设计方法；通过二部分的学习，使读者进一步掌握典型污染物的测定，提高读者的动手能力；通过三部分的学习，培养读者的综合思维能力、解决实际问题的能力及团队合作精神。希望使用本实验教材的老师和同学提出宝贵意见并交流心得体会，做到资源共享、优势互补，共同提高环境监测实验课程的教学质量。

《环境地质学》为普通高等教育“十一五”规划教材。全书由绪论、总论和分论组成。绪论部分介绍了环境地质学产生的历史背景，环境地质学的研究主题和本教材的学科定位。总论部分系统介绍了地质环境的概念、基本特征、地质环境系统的结构；地质环境系统演化的一般原理；地质环境问题与地质灾害的界定；地质环境问题防治的科学理论依据及主要途径等环境地质学的基本理论和研究方法。分论部分就我国常见的12类地质环境问题逐一进行了论述，内容包括各种地质环境问题的基本概念、分布特点及危害、形成的原因、发生的地质学机理，以及防范、治理的技术措施等。 本书可作为环境地质、地下水科学与工程、地质工程等与地质学相关专业本科生和研究生的教材，也可供教师和科技人员参考。

本教材共十一章。章至第五章介绍测量学的基础知识、基本理论及测量仪器的基本构造和使用方法。第六章、第七章介绍控制测量和地形图测绘的基本方法。第八章数字化测图，重点介绍应用全站仪和GPS及RTK进行地形点的数字化信息采集、应用数-7化测图软件CASS9·1进行地形图的编绘及地形图的分幅与输出。第九章介绍地形图的阅读与应用。第十章介绍地籍测量。第十一章介绍施212测量的基本知识及工程测量（包括公路测量、渠道测量、管道工程测量、建筑工程测量及水利工程测量等）。 全书有理论，有实例，资料新颖，内容丰富，适于测绘工程、水利22_程、土木工程、农业工程、林业工程、森林资源、交通运输、环境生态类专业以及土地资源管理等专业教学使用，也可供从事工程测量的技术人

本书对新安江流域水环境补偿试点实施三年来的总体情况进行了评估，系统、客观地评估了补偿试点实施的成效，分析总结了试点实施过程中的主要做法与问题，提出了完善我国跨省界水环境补偿制度的建议。 本书旨在通过剖析全国补偿案例，较为全面、客观地反映跨省水环境补偿机制的建立、实施过程与成效，为下一步在全国范围内推广跨界水环境补偿提供技术支撑和参考。

本书不仅综述了有关台风的一般知识，还阐述了台风形成与越赤道气流、低纬西风急流变异之间的关系。介绍了中国降水问题及影响中国特大暴雨形成的主要机制，给出了引发特大暴雨的流场特征——揭秘了“非亚支宏观气流系统”的存在。给出了成功预测出1996年、1998年及1999年我国特大洪涝灾害发生的秘密。

《环境社会学》系统阐述了环境社会学这一学科的若干核心问题，包括环境与社会、环境问题、环境意识、环境正义、环境运动、环境控制以及环境教育等，同时，对环境社会学的产生与发展、研究范式、研究对象也进行了详尽的介绍。在这环境问日益突出的今天，本书的出版，无疑有着积极的意义。《环境社会学》可作为高等学校环境类专业环境社会学课程教材，也可以作为非环境类专业环境社会学课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境社会学基础知识的读物。

《环境工程原理习题集》是 十五 规划教材《环境工程原理》的配套教材，内容包括习题解答、思考题和综合练习题三部分。习题解答部分对《环境工程原理》教材中的习题进行了较为详细的解答，其主要目的是训练学生的基本设计计算能力并为学生自学提供参考；思考题部分的主要目的是加强学生对基本概念、基本原理和基本过程的理解；综合习题部分的主要目的是训练学生对知识的综合应用能力和解决问题的能力。 《环境工程原理习题集》适用于环境工程、环境科学、给水排水工程以及其他相关专业本科生，也可作为相关专业研究生参考书。

本书是理查德·瑞吉斯特继《生态城市伯克利：为一个健康的未来建设城市》一书之后的又一名作——《生态城市》的增订版，作者在原来的基础上增添了对在版出版之后的三年里对世界上所发生的重大事件的评论与反思。

《京津风沙源治理工程二期规划思路研究》明确提出了工程二期规划的基本思路。一是按照依法、科学、综合防治的方针，坚持生态，在巩固一期工程建设成果基础上，扩大治理范围，续建区以保育、巩固成果为主，兼顾增绿；扩建区增绿保育并重。二是完善政策措施，加大投入力度，更加注重林草植被保护与建设，更加注重水土保持和沙化土地治理，更加注重合理利用草地资源，更加注重推广先进适用技术，更加注重转变生产生活方式，逐步形成稳定的防风固沙体系，进一步减少京津地区沙尘危害，不断提高工程区经济社会可持续发展能力，努力构建我国北方绿色生态屏障。

该书包含了著者长期进行膜法水处理技术研究开发的经验，汇集了由英、美等国10位膜法水处理专家执笔撰写的典型性的工程成果。本书的显著特点是面向工程实践，内容紧扣当今全球的热点话题之一——膜技术及其在工业水循环中的应用，在介绍相关理论的基础上，展示了用膜法循环回用水资源的典型工艺及其应用工程方案，实为膜法废水处理工程操作成功经验的总结。本书可供从事化工、环保和相关领域特别是从事分离膜、水处理的教学、科研、设计、生产的人员，以及大、中专学校相关专业的教师、学生使用 全书共5章。章为引言部分；第2章介绍了膜材料、膜组件和系统设计工艺等的概况；第3章讨论了若干特殊的工业领域使用膜过程的应用实例；第4章专门述及辅助设计系统，如反渗透级联排列、水网络等；第5章述及应用范围内的11个实例研究。

本教材紧密联系大气和废气监测岗位技能人才的实际需求，结合环境监测工作的特点，以实际操作项目为核心，融大气和废气监测相关理论知识为一体。教材以*环境监测标准和规范为依据，设计了大气和废气监测基本技能训练任务十三个，分为三篇。其中环境空气气体状态污染物监测篇实训项目有：环境空气氮氧化物的测定、空气中二氧化硫的测定、环境空气 臭氧的测定、环境空气 氨的测定、环境空气 硫化氢的测定、环境空气 硫酸盐化速率的测定；环境空气颗粒污染物监测篇的实训项目有：空气总悬浮颗粒物（TSP）测定、可吸入颗粒物（PM10）测定、环境空气降尘的测定、环境空气铅的测定；污染源监测篇的实训项目有：饮食业油烟的监测、污染源采样。本书在编写过程中，以实用为出发点，通过大气和废气监测项目的实训，强化学员的环境监测职业技能，以使

本书系统介绍了固体废物的基本特征，包括概念、产生、分类、危害等。目前的综合管理方法，固体废物处理技术与处置技术，以及在工业、农业和城市等领域中固体废物的资源化利用技术。 本书主要内容有固体废物的综合管理，固体废物的处理技术．包括固体废物的预处理技术．堆肥化技术、焚烧技术和热解技术．固体废物的陆地处置技术，城市垃圾的资源化技术．农业固体废物的资源化技术和工业固体废物的资源化技术。 本书是一本知识性、系统性和实用性很强的大学本科教材和研究参考书。本书可作为环境保护类专业及相关专业人才培养的教学用书，也适合从事环境保护、环境卫生、从事固体废物处理的工程技术人员和管理人员参考。