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    • 小学补充歌曲
    •   ( 1 条评论 )
    • 李泯 /2003-04-01/ 湖南文艺出版社
    • 《小学补充歌曲》一书,是为了全面实施素质教育,贯彻落实《全日制义务教育音乐课程标准》的精神也为了向老师们在实践新课程中提供更多具有时代感、富有现代气息的优秀少年儿童歌曲和为了向小学校园文化提供健康新颖、格调高雅、好学易唱的精神文化食粮而编写的。本书一共精选了360首中外作品,几乎囊括了当今正在使用的几套新课程标准音乐试验教科书所选择的歌曲内容。这些歌曲都是题材丰富、内容健康、风格突出、形象鲜明的歌曲,能使学生享受音乐美的愉悦,受到情感的陶冶。为了利于老师们在教学中有针对性地选择歌曲,也为了老师们在查询、浏览中提供方便,本书在编选过程中,基本上按歌曲难易程度有序排列,目录则按照歌名的字数和首字笔划排序。本书是各地音乐老师实施音乐课程标准,采用新课程理念进行教学的好帮手。

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    •   ( 4 条评论 )
    • / /2009-06-01/ 哈尔滨
    • 0-3岁是宝宝重要的启蒙阶段,同时也是宝宝语言、动作、智力发展的萌芽期,这段时期的启蒙认知对宝宝尤其重要。为此,我们根据0~3岁儿童早期教育指南,以认知为主题,编写了这套早教启蒙认知卡,旨在让宝宝在轻松、愉快地看图认知过程中开发智力,并锻炼语言和动作。为了让本套书 适合宝宝阅读,我们在内容、外形设计、工艺材料、颜色等上面都下了很大功夫:本套书选用环保材料制成,集趣味性和知识性于一身,内文采用柔色设计,图大清晰,撕不烂且外出携带方便, 适合0~3岁宝宝。

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