李晓刚，1982年《微山湖》入选全军美展，1984年《1949年春》入选第6届全国美展，1986年《冻河》入选第三届国际艺苑油画展，1988年《泸洲湖的传说》入选届全国油画展，被选作《首届中国油画展作品集》（人民美术出版社）的封面，1990年蛋彩画《少女》获东京上野森林美术馆银奖，2000年由日本丹波市立美术馆主办“李晓刚蛋彩绘画展望展”，2001年油画《石榴》获东京都美术馆第七十七届白日会佳作奖，同年油画《编绳》入选日本OSAKA第10届国际现代造型大奖，2002年为日本建筑家高口恭行先生没汁的现代建筑《三千佛堂》内堂创作大壁画《雪山弥陀三尊图》10x25米。同年混合技法《蚀》入选第4届佛罗伦萨雪粱舍奖展，2003年混合技法《残照》获东京都美术馆第七十九幅白日展白日奖，2004年混合技法《息》获东京都美术馆第八十届白日展TOMITA奖，2005年油画《人·鸟》入

凡·高(1853～1890年)是一位天才型的画家，他与拉斐尔一样，去世时才三十七岁。凡·高的画家生涯没有超过十年，但这位孤独、无比热情的艺术家，留下大约八百五十件油画，和几乎同数目的素描。曾在凡·高画中出现的嘉塞医生说过：“凡·高的爱，凡·高的天才，凡·高所创造的的美，永远存在，丰富着我们的世界。” 本书以梵高200多张代表性的油画作品，娓娓述说了他的“生涯和艺术”，另外还有100多张“素描及水彩作品欣赏”。

本书收录了作者对88幅世界油画的个性化解读和艺术体验，并对它们的作者进行了用心的“刻画”，试图成为这些凝练着美术大师心血结晶的画笔之作的文字阐释者，仿佛带领读者开启了一段愉快的纸上美术之旅。他的见解独到、感悟深刻，灵敏尖锐也隐忍宽容。不仅是在传达画布上的声音，也传达出了自己对人生与生活的思考和感悟。本书为四色图文书。书中穿插360余幅图片，装帧设计庄重流畅、绚丽洒脱。

《海市蜃楼》精选钟飙从1989年到2010年的作品，以个体生命穿越历史时的心灵成像，来展开缤纷缤纷的生活画卷，三个章节作品的风格变化，一方面与历史同行，另一个方面伴随作者从世界观、哲学观到宇宙观的演进，勾勒出三位一体的过去、现在和未来，建构着我们这个时代新的视觉记忆。 曾经的情景在另一时空出现，包含了过去、现在和未来，穿越空间的阻隔，这就是《海市蜃楼》。

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虽然一些专业书上把学油画形容得困难重重，但是事实上未必如此。马克？威灵布林克、玛丽？威灵布林克著沈佳楠译的《从零开始学油画》一书展示了循序渐进、简单易懂的学习步骤，不会让你感到望而却步、也无需具备绘画经验，就能够轻松绘画，快乐收获。本书针对绘画初学者的需求，涵盖了丰富的知识内容，包括根据色彩与构图的主要原理来挑选画笔、准备调色板，通过积极引导的教学方法，让你从下笔的靠前刻起就信心十足！ 你将学会如何保持风景画中的鲜亮颜色，了解使用水溶性油画颜料的好处，掌握改变构图的简易方法以及得到其他专业建议，让你在进一步认识油画的同时开始一段美好的作画时光。

以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书100%为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 少年美术名师课题 快乐学国画 趣味蔬果篇 出版社 湖北美术出版社有限公司 作 者 陈夏露著 出版时间 20190501 I S B N 9787539492360 定价 20 开 本 12开250*260 装 帧 平装 版 次 1 字 数 1 (千字) 页 数 34 读者范围

达·芬奇1452年出生于意大利佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，因此取名叫芬奇。他自幼天资过人，5岁时便能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还能即席作词谱曲，自己伴奏演唱。14岁时，他进入当时画家、雕塑家维罗齐奥的画室学习绘画。在耶里，他不仅接受绘画、雕刻、建筑艺术的教育，还受到其他科学的影响。

艺术的生命在于创新，但油画艺术的创新在西方早已被宣告终结。在今天的中国，油画艺术似乎方兴未艾，但其基本语言形式仍是西方的延续和翻版。中国油画创新之难同样是业内的共识，几代中国油画家中，尝试用中国艺术之精华变异西方油画者不乏其人，但成功的不多。近年来，刘文进的创新之作为油画走出创新困境做出了贡献。 刘文进近期的油画可以用一个独特的中国美学概念——意象来概括，可以称之为意象油画。他的意象油画理念始于上世纪90年代初期，他的不少写实作品已经融入了意象性的艺术元素。他这批新作具有中国绘画“似与不似”的艺术特质，达到“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹“合而为一的“不似之似是真似”的中国艺术的高境界。他独创的这种意象油画作画方法更接近于中国画而非传统写实油画，这使他获得了极大的创作自

虽然一些专业书上把学油画形容得困难重重，但是事实上未必如此。马克？威灵布林克、玛丽？威灵布林克著沈佳楠译的《从零开始学油画》一书展示了循序渐进、简单易懂的学习步骤，不会让你感到望而却步、也无需具备绘画经验，就能够轻松绘画，快乐收获。本书针对绘画初学者的需求，涵盖了丰富的知识内容，包括根据色彩与构图的主要原理来挑选画笔、准备调色板，通过积极引导的教学方法，让你从下笔的靠前刻起就信心十足！ 你将学会如何保持风景画中的鲜亮颜色，了解使用水溶性油画颜料的好处，掌握改变构图的简易方法以及得到其他专业建议，让你在进一步认识油画的同时开始一段美好的作画时光。

张大林，1962年出生、山东青岛人；1986年毕业于青岛大学美术系；1999年在中央美术学院三画室研修；现为北京工业大学美术系副教授。 参加的主要展览：1994年 “全国教师美术作品汇展”“全国油画静物展”“第八届全国美展”；1995年 “全国第十次新人新作展”；1999年 “第九届全国美展”；2002年 “中央美院研修班十人展”；2003年 “中央美院三画室九人展”、“上海、北京青年油画家邀请展”；2004年 上海“张大林意象油画展” 当代画家没有比把作品是否个性看得更重要的事情了。他们将更多的时间和精力投入到对个性的开发中来，使画坛呈现出的多元局面。就意象油画而言，此本画集是青年油画家张大林的第二本画集，也是他艺术个性的再一次确立。近年来，他坚持走自己的路，在创作意识中强调发挥主体能动精神的“意象造型”观念，在视觉情趣中

本书试图以一个画家的视点及作品，记录由108位代表性人物组成的当今中国真实而又荒谬、前进而又撕裂、精彩而又复杂的传奇社会。在这个社会里我们看到了太多人性的尊严也看到灵魂的丑恶，看到知识分子挺直的脊梁也看到了一些人民公仆的塌方式腐败，看到小康生活的美好也看到道德无底的溃败……

《少年宫美术系列教材：油画棒课堂》主要介绍少年宫儿童美术的教学方式、方法，以教师作范画的形式提高儿童的绘画能力，是少年宫老师在多年辅导过程中积累的正确辅导儿童美术教育总结，系统地整理出一套适合的教学方法，为美术教育工作者提供了有价值的参考资料。《少年宫美术系列教材：油画棒课堂》则以油画棒为主，步骤讲解并配以老师的范画，方便实用，适合教学及自学临摹。

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