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    • 古代山水画论备要
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    • 殷晓蕾 /2011-01-01/ 人民美术出版社
    • 本书从古代山水画入手,将历代画论内容重新归类,再按照历史的演进予以纵向排列,全书系统全面介绍了中国古代山水画研究,并且予以简明的注释,这对于学习中国画论者无疑是很有帮助的。

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    • 传统中国画技法详解·中国山水画教程(下) 钱桂芳
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    • 钱桂芳 /2010-11-01/ 安徽美术出版社
    • 由钱桂芳编著的《中国山水画教程》分为上、下两册,是一套比较系统完整的山水画教材。从传统到现代,由浅入深,对山水画各种技法做了详尽论述,并有345幅插图和范画作品,基本涵盖了从基础到提高,再到研修的全部课程,既是教科书,又是技法书,还是一部画谱参考书。为了便于临摹和学习,书中不仅配有范画,还对每种技法步骤进行分解,图文并茂,使学画者看得懂,学得会,少走弯路,尽快掌握绘画技巧。 《中国山水画教程(下传统中国画技法详解)概括了泉瀑、云水、染色、临摹、写生等共45章。

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    • 国画基础教程. 山水篇
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    • 林雨赵桂静 编著 /2020-05-01/ 化学工业出版社
    • 本套书从广大国画爱好者的实际需要出发,全面阐述了写意画的主要特点、笔墨技法和常用技法,系统地阐述了写意画的基本概念,学习过程与方法,工具材料,循序渐进地阐述了写意画的基础知识和基本训练方法。内容丰富,文字简洁生动,图文并茂,深入浅出,示教直观,读者阅读以后,可以加深对国画基础知识的理解,并在技法上得到提高。

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    • 中国古代画派大图范本 清四僧 二仿倪瓒山水图
    •   ( 211 条评论 )
    • 杨东胜 主编 /2012-04-01/ 江西美术出版社
    • 此图将倪云林招牌式的“三段式”发展成“五段式”,一带纵向而平远萧索的山峦被分割成三段,近处的两段都点缀着荒寒的孤村、枯寂的疏林、离索的乱石;中间留白成横向的远近两条水系,寂寞流过;远端的水系大片留白,只在一角缀以两叶风帆,不仅暗示水系的位置,更以其极动之势反衬画面前段孤村、枯树、乱石的极静。三段山峦、两段水系,两两呼应,截取任何一段都可称一幅完满的云林山水,却又穷极变化,令人展轴之下,乍觉平静淡远,细赏之下,又觉愁绪万端、凄凉莫名,正如郑板桥所谓“横涂竖抹千千幅,墨点无多泪点多”。画面中笔墨洗练而纯粹,却绝无秀逸平和、明洁幽雅的格调,而是枯索冷寂,满目凄凉,于荒寂境界中透出雄健简朴之气,反映了他孤愤的心境和坚毅的个性。

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    • 龚贤小品山水画[清]·中国高等艺术院校教学范本
    •   ( 1260 条评论 )
    • 龚贤 著 /2012-02-01/ 人民美术出版社
    • 龚贤(1618—1689年),又名岂贤,字半千,又字野遗,、岂贤,号半亩,又号柴丈人,江苏昆山人,早年曾参加复社活动,明末战乱时外出漂泊流离,入清隐居不出,他与同时活跃于金陵地区的画家樊圻、高岑、邹喆、吴宏、叶欣、胡慥、谢荪等并称“金陵八家”。工诗文,善行草,源自米芾,又不拘古法,自成一体。著有《香草堂集》。 《龚贤小品山水画》选其山水画20幅供广大画友临习。

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    • 山水题畫詩類選
    •   ( 413 条评论 )
    • 陈洙龙 陈旭 编 /2012-02-01/ 人民美术出版社
    • 本书收录了近千首中国历代山水画中的题画诗。为查阅的方便,作者按题材分门别类加以编排,分别是:四季(春、夏、秋、冬),四象(阴、晴、夜、雨),四景(烟、云、雾、霭),四水(江、湖、溪、瀑),五胜(杭州、越州、苏州、齐州、桂州),五绝(长江、黄河、桃源、潇湘、太湖),山岳(山、岳、丘壑),综合和画题十个章节。给学习山水画的读者提供了作画题跋的可靠资料,也为绘画者提供了山水画创作意境的思路。请读者在阅读时提出宝贵意见。

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    • 中国美术家作品丛书·关山月
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    • 关山月 绘 /2001-01-01/ 人民美术出版社
    • 关山月同志原名关泽霈,公元1912年农历9月16日出生于广东省阳江县那蓬乡果园村,早年就读于广州市立师范学校本科,刻苦自学绘画。后得到岭南画派主要创始人高剑父先生的赏识,招其免费进入春睡画院,成为高氏入室弟子,并为其改名关山月。从此,在高氏艺术思想和艺术实践的影响下,关山月踏上了对新国画艺术执着追求的漫长而艰苦的旅程。

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    • 中国美术家作品丛书·梁树年
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    • 梁树年 绘 /2000-01-01/ 人民美术出版社
    • 本书收录了齐白石一生经典的作品。树年先生幼年醉心艺术。家居北京(当时旧称北平)东郊六里屯。5岁入私学,把笔练习书写。少年沉迷绘画,求师于一位翟姓穷困画师,以画竹石启蒙。13岁左右,村里正重建小庙,艺人塑造神像,遂萌发用泥土造型的兴趣。可是民间长时间流传的造像“摄魂”之说。母亲害怕塑像艺人将儿子的模样摄去,不能长命百岁,出于爱子之心,禁止小树年趋近。但他好奇心盛,求艺心切,不仅背着家人去偷看,还在学堂里老师面前编个假话逃学。这样,到底看了个始终。 梁先生诗、书、画、印兼长。画作常用印章——无论姓名印、别号印、斋堂印或闲章,皆出已手。

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    • 中国古代画派大图范本 清四僧 三信着芒鞋作浪游图
    •   ( 212 条评论 )
    • /1970-01-01/ 江西美术出版社
    • 此图绘浩渺江景,岸有山峰耸立,江上帆船数只,一片江南葱郁的气象。画幅中景物层层叠叠、茂茂密密,无论是山峦的走势还是树木枝杈的布置都充满了运动感。画面右下堤岸的松枝指向中景扭曲状山石,再与江中大山脉络贯通,形成了典型的“S”型构图,犹如蛟龙一般,气势雄健。山石和江水几*分画面,画家巧妙地运用了虚实、黑白的均衡布局,整幅画仿佛一个运动的太极图,阴阳对立而统一,这也生动地反映出中国山水画所饱含着的哲学意义。画面景物元素并不多,树木点缀多为松枝,但墨色干湿浓淡恰到好处,笔墨气韵成为主要看点。山石用披麻皴,皴积的遍数不多却笔笔落在结构上,灵秀而坚实。密集的破笔苔点,犹如高峰坠石,有的和皴擦交融塑造山体,有的明朗利落点出草木生发。松枝在整个画面成为一个很突出的元素,其画法与梅清有几分

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    • 孙其峰书画谱:山水画
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    • /1970-01-01/ 河北美术出版社
    • 本书是著名画家孙其峰书画谱中的一册,收入了孙先生86幅风格各异的山水画作品。这些作品内容丰富、构图完美、用笔精炼,充分显示了孙先生的独特创作风格及深厚的艺术功底。全书采用彩色印刷,再现了作品的原貌,是山水画爱好者极佳的临摹、参考资料。

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    • 学国画(13):山水画焦墨写生技法 中国画技法普及教材
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    • 蒋正鸿 著 /2015-01-01/ 科学普及出版社
    • 本书对中国山水画渊源、流变有个概括,而且有材料有观点,不是纯客观叙述,使学画者大方向十分明确。其次,把中国山水画 外师造化,中得心源 主张作了必要的阐述,明确了中国山水画与西方风景画的本质区别。再其次,全篇章节贯穿中国 笔墨 重要性,同时提出借鉴西方,而不是照搬 西方素描 。一直把 意境 与 写意 提得很鲜明。 更多好书详见奇趣科学馆 《有趣的科学》(平装全9册,DK经典热销的少儿科普丛书,荣获中国童书金奖,新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书) 德国青少年科普经典丛书(全套11本)让孩子了解每个科普现象的来龙去脉 《闪电球探长》辑(全8册) 有趣的DK儿童百科(套装共5册) 有趣的物理法庭(套装全10册) 《Dk彩绘名著科普阅读》(全10册

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    • 范本传真·溥松窗山水范画册页.中国高等艺术院校教学范本.
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    • 溥松窗 编绘 /2011-03-01/ 人民美术出版社
    • 溥松窗先生的山水画造诣精深,画风独特,擅用小笔,将北宗的精严深秀与南宗的清苍混茫熔为一炉。建国以后赴西南等地写生,用传统笔墨描绘自然景色,赋予作品以新的生机。并在画坛产生了重要的影响。《溥松窗山水范画册页》将画家多年的实践经验和教学心得,通过视觉形式加以展示,十分适合于读者揣摩临写,是一套值得资取借鉴的山水范画作品。

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    • 中国古代画派大图范本 元四家 一松亭山色图
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    • 杨东胜 编 /2012-04-01/ 江西美术出版社
    • 作品采用了“一河两岸式”构图,前景汀树两枝,修竹几丛,屋舍掩映其中,长松修竹,空亭无人,一奇石立于岸边;远景低岭缓缓延伸,天真幽淡,中景一片空白,左侧画出一沙渚,在空寂萧瑟的气氛中增添了一份活跃。一切皆出以简笔疏朗,自有一种空阔高旷的 境界。树木两枝,无故意的交错与盘曲,树梢有桠槎分布,老藤悬蔓,转折主次,左揖右让,丝丝分明;树叶短笔斜擦,有松动之趣,树干呈纵向,有上升之势,坡石呈地道的折带皴,疏而不简,颇具质感。这是倪瓒的独创。“一河两岸”的三段平远构图法,即近坡杂树数株,远景云山一抹,中隔湖水一汪,是倪瓒惯用的手段。 倪瓒通过长期对太湖地区山水的观察,形成了以湿笔勾皴打底,再辅以湿笔干皴的方法来表现土石的纹理特征,并巧妙地运用墨色变化来反映山石的体态。其画山石时,

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    • 名塔精绘——美术学院教师作品集
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    • 宋凡杨仁敏 编绘 /2006-02-01/ 西南师范大学出版社
    • 古塔,无论是建筑于高山之巅、密林深处,还是江河湖畔、寺院之中,尽管年代不同,材质不一,风格各异,但几乎每座古塔都是集建筑、宗教、历史、民俗乃至地理学于一身的特殊文物。本书作者宋凡、杨仁敏二人筛选了近千年来有代表性的古塔百余座,用逸雅遒劲的点线造型,展现其神韵,赋予其新的艺术生命,这是一件胜造七级浮图、功德无量的好事。我想《名塔精绘》对于美术、建筑、历史学界都是一部有较高鉴赏价值的传世之作。

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    • 老年大学统编教材.山水画教程 山东教育出版社
    •   ( 2 条评论 )
    • 王兴堂 编 /2012-01-01/ 山东教育出版社
    • 老年大学的山水画教学是专门为满足老年朋友们对山水画的喜好而进行的专业教育。它不同于普通高等艺术院校的专业山水画教学,难度不宜太高,但也不能流于一般普及读物从技法到技法的浅显,必须强调一定的专业性。鉴于此,在编写本教材时.我们摒弃了以往老年大学山水画教材的纯技法性,把理论与技法结合起来,不但说明“怎样做”的问题,更要说明“为什么”的问题,使理论落到实处、技法找到来由。另外,对于山水画教学本身来说,其特征是教学过程的逻辑性(学科自身的特征是地道的逻辑思维)与教学内容的形象性(山水画是造型艺术)矛盾相统一的过程,因此,《老年大学统编教材:山水画教程》在编写过程中极力使逻辑性与形象性趋于统一,并运用大量图片,使图文结合,更加直观易懂。同时,对具体的实践做出科学的程序设计,并且广泛吸

    • ¥14.6 ¥38 折扣:3.8折
    • 老年大学统编教材.山水画教程 王兴堂 编
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    • 王兴堂 编 /2012-01-01/ 山东教育出版社
    • 老年大学的山水画教学是专门为满足老年朋友们对山水画的喜好而进行的专业教育。它不同于普通高等艺术院校的专业山水画教学,难度不宜太高,但也不能流于一般普及读物从技法到技法的浅显,必须强调一定的专业性。鉴于此,在编写本教材时.我们摒弃了以往老年大学山水画教材的纯技法性,把理论与技法结合起来,不但说明“怎样做”的问题,更要说明“为什么”的问题,使理论落到实处、技法找到来由。另外,对于山水画教学本身来说,其特征是教学过程的逻辑性(学科自身的特征是地道的逻辑思维)与教学内容的形象性(山水画是造型艺术)矛盾相统一的过程,因此,《老年大学统编教材:山水画教程》在编写过程中极力使逻辑性与形象性趋于统一,并运用大量图片,使图文结合,更加直观易懂。同时,对具体的实践做出科学的程序设计,并且广泛吸

    • ¥14.3 ¥38 折扣:3.8折
    • 老年大学统编教材?山水画教程
    •   ( 110 条评论 )
    • 王兴堂 编 /2012-01-01/ 山东教育出版社
    • 老年大学的山水画教学是专门为满足老年朋友们对山水画的喜好而进行的专业教育。它不同于普通高等艺术院校的专业山水画教学,难度不宜太高,但也不能流于一般普及读物从技法到技法的浅显,必须强调一定的专业性。鉴于此,在编写本教材时.我们摒弃了以往老年大学山水画教材的纯技法性,把理论与技法结合起来,不但说明“怎样做”的问题,更要说明“为什么”的问题,使理论落到实处、技法找到来由。另外,对于山水画教学本身来说,其特征是教学过程的逻辑性(学科自身的特征是地道的逻辑思维)与教学内容的形象性(山水画是造型艺术)矛盾相统一的过程,因此,《老年大学统编教材:山水画教程》在编写过程中极力使逻辑性与形象性趋于统一,并运用大量图片,使图文结合,更加直观易懂。同时,对具体的实践做出科学的程序设计,并且广

    • ¥18.2 ¥38 折扣:4.8折
    • 溥松窗山水范画册页.中国高等艺术院校教学范本
    •   ( 117 条评论 )
    • 溥松窗 编绘 /2011-03-01/ 人民美术出版社
    • 溥松窗先生的山水画造诣精深,画风独特,擅用小笔,将北宗的精严深秀与南宗的清苍混茫熔为一炉。建国以后赴西南等地写生,用传统笔墨描绘自然景色,赋予作品以新的生机。并在画坛产生了重要的影响。《溥松窗山水范画册页》将画家多年的实践经验和教学心得,通过视觉形式加以展示,十分适合于读者揣摩临写,是一套值得资取借鉴的山水范画作品。

    • ¥18.7 ¥39 折扣:4.8折
    • 宋山水(3)/团扇赏饰
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    • 编者:凤凰空间天津 /2017-08-01/ 江苏文艺
    • 宋代的团扇是宋代院体中发展出来的具有一定实用性、装饰性、雅俗共赏的小幅绘画作品。到了后期,已经不仅仅以实用为目的,而向 具有观赏性、艺术性的装饰品靠拢,为了满足帝王赏阅的需求,团扇经拆裱制成册页形式。实物 尚能见到,尤其是宋代的绘画作品,保存至今的有相当一部分是画在团扇上的,且不乏出自名家之手。由于年代久远,这种团扇画多为绢本扇页的形式出现。扇面入字入画,使人赏心悦目,给人以美的享受。欣赏扇面书画务须细细品味,慢慢咀嚼其中的艺术意蕴。宋代的团扇画对之后的元、明、清乃至近、现代都有深远的影响,它的意蕴、风格和技艺一直延续着其独特的魅力。时至 ,历经上千年,宋代团扇画也依然能够满足现代人的审美诉求。

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    • 中国经典书画丛书--山水入门
    •   ( 305 条评论 )
    • 胡佩衡 /2015-06-01/ 湖北美术出版社
    • 《山水入门》,以学画青年为主要对象,融合画谱、美术史知识、传统画论、画家研究和作品鉴赏,文图结合,深入浅出,可读可临,是一种新型的综合性普及读物,具有鲜明的时代特征,出版后产生了广泛的影响。这些普及性著作也不乏精辟的见解。本书根据 1920 年商务印书馆版本影印。

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