本书内容是由浅到深的学习,从具备作曲的条件,到理论的开始,作曲技法比如唱一首歌曲,你会发现它的基本形态结构是有规律的。有的歌曲的段落在视觉上前后是对称的(偶数个段落),这个是作曲讲究的"对称统一的美感"。还有通常我们听的歌曲都有伴奏,伴奏就涉及到和声,所以要作一首曲子,还应该兼顾它的"和声走向"。在创作的过程中,灵感也是非常重要的,这时我们*时间要做的就是用笔记录下来这些灵感(音符),或者单纯地记录节奏也行。它们还不是成品,可以是杂乱无章的。音符就用简谱中的"1234567",(或五线谱)来记录,节奏就用"x"来记录,然后给它们随便加上时值。建立乐句与乐句之间的关系,形成段落,再形成乐曲。
本书是钢琴新手的理想之选。包含136首乐曲,涵盖各种经典与流行元素,影视、动漫、游戏音乐应有尽有,无论是平时练习还是舞台表演,都能在这找到心仪曲目。难度在拜厄~车尔尼599前半段之间,适合学琴一年左右的人。曲谱中详细标注了左右手指法,设计了独特的起奏音指示及键盘音位图,能助你快速上手。 大字音符,视谱无障碍;免翻页排版,弹奏更方便。还标记了和弦记号、乐曲速度、提供伴奏型建议,使曲谱同时兼具电子琴谱功能。书中附有免费在线音频、视频动态谱资源,是一本极具价值的曲谱书。
《车尔尼钢琴初步教程 作品599 (大音符版》由钢琴家车尔尼创作。其基本内容包括:识别音符的初步练习,固定位置的五指练习,大指移位练习,音域超过一个八度的练习,带有低音谱表的练习等。具有乐曲短小精致、结构工整,旋律优美抒情,富于歌唱性,技术训练由浅入深、循序渐进等特点,是世界各国广泛采用的钢琴初级教材。
这是一本突破传统吉他教材模式的自学用书:从理论到实践,从文字到视频,从独奏到弹唱,从指弹到匹克,从入门级到参赛级。每个吉他爱好者都能从中汲取大量的营养。结合不断 新的流行金曲和经久不衰的经典名曲,让业余爱好者高效突破。经过学员实践证明, 线下配合,自学入门者均通过这本书达到了他们的学习目的。
本书是专门为电吉他零基础的小白们精心编写的,不但适合自学更适合作为培训教材。本书有以下四大亮点:1.本套教材包含实体书、视频示范、视频讲解、音频伴奏,这对学习者来说是非常非常重要的。2.作者在每一部分的开头都精心编写了有趣的知识篇和相关的器材篇,这些内容穿插在课程中,可以扩展学习者的视野,提高学习者操作设备的能力。3.本书按照三个月(12周)的进度设计。每周都有针对性的学习内容,并且难度都控制在学生可以掌握的程度。4.本书中几乎所有的练习都标有速度,待学习者把所要练的练习得差不多了,就可以打上节拍器,先用慢速,然后再用正常速度弹奏。
本书基于欧洲18、19世纪古典主义和浪漫主义音乐作品的审美观点,结合心理学学科,并从音乐听赏的角度,对音高、力度、缓急、曲调、节奏、曲式等音乐要素的审美意义进行了简明扼要、富有洞察力的论述。同时为说明标题音乐与*音乐之间的区别,特别讲述了 联想 这一心理要素在音乐创作和听赏中的作用与影响。著者在诸多音乐美学问题上的见解直到今天仍对我们富有启发意义。著者胡戈。里曼是德国近代著名音乐理论家,一生著述宏富,涉及音乐技术理论、音乐史、音乐辞书和音乐美学等众多学术领域。本书自初版以来,不断再版, 且有英、日等多种译本。本书对于我国从事西欧音乐和音乐美学研究者具有重要的参考作用。
约翰?汤普森作为国内最经典的钢琴入门级教程,已经进入公版领域,编者重新策划、升级了这套经典教材,为每首乐曲都附带了二维码,手机扫一扫可试听音频以及伴奏音频。儿童练熟乐曲后可配合伴奏音频演奏,增强兴趣。《约翰?汤普森简易钢琴教程(1大音符全彩版)》还在原版基础上根据教学进度,增加了一些中国儿童非常熟悉的经典儿歌,大大丰富了原教材内容和趣味性。
《卡尔卡西古典吉他教程》以日本吉他演奏家沟渊浩五郎改编的《卡尔卡西吉他教本》为基础,增补原版《卡尔卡西古典吉他教程》中的乐理知识部分和[日]阿布保夫为难度渐进练习曲前45首所作的演奏诠释、第46-50首的演奏由李质伟诠释。分解和弦练习、各调音阶练习及50首渐进练习曲是本教程的基本骨干,程序由浅入深、循序渐进,既能使初学者打下良好的入门基础,又能使之在技艺上日趋完善,胜任演奏难度较深的独奏乐曲。
这是一本突破传统吉他教材模式的自学用书:从理论到实践,从文字到视频,从独奏到弹唱,从指弹到匹克,从入门级到参赛级。每个吉他爱好者都能从中汲取大量的营养。结合不断更新的流行金曲和经久不衰的经典名曲,让业余爱好者高效突破。经过学员实践证明,线上线下配合,自学入门者均通过这本书达到了他们的学习目的。
《聆听音乐(第5版)》内容包括了:音乐的要素、中世纪和文艺复兴476-1600、巴洛克时期,1600-1750、古典主义时期,1750-1820、浪漫主义,1820-1900、现代和后现代艺术音乐1880年至今。
根据幼师职业标准的要求,幼儿教师必须掌握和熟悉大量的中外儿童声乐作品,并能运用常用的织体与音型进行即兴伴奏。《幼儿师范经典儿童歌曲集》以提高综合素质为目标,将课程体系拓展到儿童音乐教学法、儿童声乐名曲演唱与赏析,以及钢琴即兴伴奏编配等模块课程,使学生毕业后既能辅导小朋友演唱儿童声乐作品,又具备简易的钢琴即兴伴奏能力,成为幼儿教育教学实际需要的应用型人才。《幼儿师范经典儿童歌曲集》编选的三百多首歌曲,是大家比较熟悉和喜爱且广为流传的儿童声乐作品。每首歌曲都标注了演唱与教学活动方案优选提示,并附有简单的儿童歌曲伴奏方法60种,是幼儿师范学生和在职幼儿教师推荐的工具书。
本书自1991年出版至今,已将近二十年了,受到了钢琴学习者的欢迎,并已成为钢琴学习者的必弹教材。此版为修订版,对钢琴技术的种类和各技术要领的分析和概述基本未作改动,仅对一些技术种类的弹奏形式作了一些增减。另外,为方便学习和练习,在结构排列上作了些微的改动。而且,本次修订时从人性化的角度出发,加大了乐谱的符头,保护所有学琴者的视力健康。本书适用面广,既适合于初学者,对艺术院校钢琴专业的师生也有参考价值,同时也适用于各地钢琴考级。
车尔尼《钢琴初级练习曲》(作品599)是奥地利钢琴家、作曲家车尔尼为钢琴初学者创作的经典作品!作为一本初级钢琴练习曲集,它的价值已被历史所证明,已基本成为我国每位琴童钢琴学习初级阶段的必学作品。
古琴演奏家、教育家李祥霆经过长达40年的教学实践,将原书进行调整修订,将指法及其运用的叙述加细并补充一些小曲作为练习,又附上简谱,以适应众多的、没有条件直接向老师学习的爱好者
孙过庭(约六—六九〇),名虔礼,以字行,唐陈留(今河南开封》人,郡望出自富阳。历右卫胄曹,官至率府录事。工正、行、草书,有《书谱》、《草书千字文》、《景福殿赋》等传世。唐张怀瓘《书断》称孙过庭“博雅有文章,草书宪章二王,工於用笔,峻拔刚断,尚异好奇,然所谓少功用,有天才。”唐吕总《续书评》说:“孙过庭书,丹崖绝壑,笔势坚劲。”至宋,尤见推崇,米芾《书史》云:‘凡唐草得二王法,无出其右。”《宣和书谱》谓其‘好古博雅,工文辞,得名翰墨问。作草书咄咄逼羲、献,尤妙於用笔”。清刘熙载《艺概》评《书谱》云:“用笔破而愈完,纷而愈治,飘逸愈沉着,婀娜愈刚健。”《书谱》历来被论者誉为“词翰双绝”,书於垂拱三年(六八七》,草书,纸本。凡三百五十一行,共三千五百余字。现藏台北故宫博物院。《书