《键盘即兴弹奏指南》（以下简称《指南》）的学习对象是已经具有的和声学知识及键盘弹奏技能，正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作（中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他健盘乐器弹奏等）的学员。本书将对他们如何加强即兴弹奏基本训练，提高弹奏艺术水平，给予实有用的指导，并提供一种循序渐进的训练方法。 本书所采用的曲谱，是针对特定训练要求而精选的。包括儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅，一般仅选一至二首，最多四首，同时在每一节正文之后，又附录（补充学习曲目）若干首。补充曲目曲谱可以在亦笔者主编的《中外名曲旋律辞典》（1992年6月由上海音乐出版社出版）找到，学员可自行选用。
教程是针对零基础的箱鼓学员进行编写的，从最基础的坐姿、击鼓动作开始学起，循序渐进的引导学员快速学会打卡宏箱鼓。教程不基础的节奏训练，更有难度较大的快速密集节奏训练。教程以节奏型学习为基础，以能打各种风格的流行音乐( 歌曲) 曲目为目标。教程配有DVD 视频教学以及示范。
电子琴是一种极富表现力的乐器，具有丰富的音色、节奏及自动低音和弦等。《跟我学电子琴弹唱》就是根据这些特点，将即兴伴奏与声乐有机地结合在一起，它为教师的音乐教学、学生的艺术实践(考级)、电子琴爱好者的自娱自乐等活动，找到了一种便捷有效的学习途径。 目前有的人虽然学琴多年，但当他们拿到一份简单的歌谱时，却不知怎样即兴配置和弦与伴奏。本书从即兴弹唱的基础入手，通过即兴弹唱模式的系统学习，及大量歌曲的配弹实践，最终达到弹唱一体化。 电子琴即兴弹唱的能力培养是由多种技能及经验所决定的。本书涉及到了乐理基础、和声基础、声乐基础、电子琴即兴伴奏的指法、节奏、音色设计、电子琴即兴伴奏对旋律的补充、带旋律弹唱与不带旋律弹唱、即兴弹唱的工作程序、基本练习、歌曲即兴弹唱等内容。
针对零基础的非洲手鼓爱好者编写的入门与提高的教程。以现代 音乐中的流行和民谣风格为主,也有部分传统非洲鼓的内容。教程实用易学,根据学习打鼓的进度进行编写,教程 内容循序渐进。从最简单的认识和学打基本音和基础节奏开始,逐渐接触到各种丰富的节奏。 每一个阶段都有适合本阶段学习的配套歌曲音乐。在“曲集篇”中,提供了更多的曲目学习。
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音协电子琴学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》。 为了和中国音协其它考级科目相统一，在《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》中增加了第十级，其难易程度与原第九级相同。这套教材共分四册：1—3级、4—6级、7— 8级、9—10级。在编纂过程中，我们本着循序渐进和寓教于乐的原则，选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉，同时又易懂、易学、易背的曲目，既确保考级水准，也适当减 轻考生的负担。与前几套教材比较，这套教材在以下几方面有所调整： 一、基本练习：在一至六级的基本练习中，把每个调的终止式作为单项内容列出，并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明，同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的 和弦连接(考试时只需演奏其中一组)，以使
教程是针对零基础的箱鼓学员进行编写的，从最基础的坐姿、击鼓动作开始学起，循序渐进的引导学员快速学会打卡宏箱鼓。教程不基础的节奏训练，更有难度较大的快速密集节奏训练。教程以节奏型学习为基础，以能打各种风格的流行音乐( 歌曲) 曲目为目标。教程配有DVD 视频教学以及示范。
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音协电子琴学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》。 为了和中国音协其它考级科目相统一，在《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》中增加了第十级，其难易程度与原第九级相同。这套教材共分四册：1—3级、4—6级、7— 8级、9—10级。在编纂过程中，我们本着循序渐进和寓教于乐的原则，选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉，同时又易懂、易学、易背的曲目，既确保考级水准，也适当减 轻考生的负担。与前几套教材比较，这套教材在以下几方面有所调整： 一、基本练习：在一至六级的基本练习中，把每个调的终止式作为单项内容列出，并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明，同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的 和弦连接(考试时只需演奏其中一组)，以使
