《从零学音乐入门丛书：从零起步学唢呐（第二版）》为了初学唢呐者入门而著。每个章节都有文字写明了练习方法，并写了大量七个不同调指法的练习曲。同时也涉及到唢呐一些简单的技巧和独奏曲，相信《从零学音乐入门丛书：从零起步学唢呐（第二版）》对初学唢呐者从初级到中高级过渡，定会奠定坚定的基础。

口琴是体积的乐器之一，长条型琴体上设置方格窗口，窗口内设置，通过口吹气流使震动发音。1821年由德国人布希曼发明，至今已有179年的历史，十九世纪末传入亚洲。由于口琴十分柔美动听，便于携带，容易学习，因此广泛流行于民间，深受人们的喜爱，很快便在我国流行开来，成为极为大众化的乐器，若进一步学习还能演奏各种复杂的乐曲及重奏与合奏。 口琴的种类较多，常见的有：复音口琴、重音口琴和半音口琴等，现将一些常用的口琴作一些简单的介绍： 1.复音口琴 复音口型亦称高音口琴，最适宜独奏和一般演奏，它音色优美，音量较大，上下窗口的是同度音，由于制作和吹奏时的气息影响，它们的振动不完全一样，故产生一种非常富有特色的颤音，十分动听。它的主要构造分有四个部分：即盖板（保护板）、底板（座板）、和塑格。

通过科学的教育设计，教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力，以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力，也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力，以及认识他人，与他们进行交往和合作的能力。这些能力，不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的，而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。

葫芦丝是我国极富少数民族色彩的一种吹管乐器，其历史可追溯到先秦时代。它主要流传于云南德宏州傣族、阿昌、德昂等少数民族中，在当地主要用于吹奏山歌等民间曲调。它的音色柔和恬美、飘逸绮丽，用其演奏抒情乐曲具有独特的效果。

《西洋乐器教程系列丛书：爵士鼓初级教程》中增加了一些演奏的基础知识，加大了基础部分的练习量；同时在爵士鼓的节奏风格训练中加了一些新的内容，特别增加了为歌曲、乐曲配伴奏部份，对大家在乐队中编配爵士鼓谱会有所帮助。

口琴是体积的乐器之一，长条型琴体上设置方格窗口，窗口内设置，通过口吹气流使震动发音。1821年由德国人布希曼发明，至今已有179年的历史，十九世纪末传入亚洲。由于口琴十分柔美动听，便于携带，容易学习，因此广泛流行于民间，深受人们的喜爱，很快便在我国流行开来，成为极为大众化的乐器，若进一步学习还能演奏各种复杂的乐曲及重奏与合奏。 口琴的种类较多，常见的有：复音口琴、重音口琴和半音口琴等，现将一些常用的口琴作一些简单的介绍： 1.复音口琴 复音口型亦称高音口琴，最适宜独奏和一般演奏，它音色优美，音量较大，上下窗口的是同度音，由于制作和吹奏时的气息影响，它们的振动不完全一样，故产生一种非常富有特色的颤音，十分动听。它的主要构造分有四个部分：即盖板（保护板）、底板（座板）、和塑格。

本书主要分为基础练习和完整独奏两大部分。基础练习部分有多达70个谱例，按四分音符——八分音符——十六分音符——附点音符——三连音的顺序，先在鼓垫上做简单的节奏预备练习，然后逐步加入镲、军鼓和低音鼓进行各种组合练习以及过门练习。完整独奏部分有多达66条鼓Solo，它涉及多种常见的音乐风格，并配有音频示范。 下面是我们给读者的一些建议： 1.请先将基础练习部分系统地学习一遍，特别要严格按照鼓谱上标记的手法练习，然后选择你最喜欢的鼓Solo，一小节一小节地练习直到能够熟练流畅地背谱演奏为止。例如，你先将节奏型唱准唱熟，然后在鼓垫上练习，以及试着在想象中进行练习（在任何阶段，想象练习都非常有效，并可以随时随地进行），最后再到真实的鼓上练习。学一个新的Solo前,先要反复认真地听音频中的示范。 2.练习时大

《竹笛曲集》上册为级——第六级，下册为第七级——第十级。