产品简介： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力、推理能力，进行口算练习，人民教育出版社编写出版了《口算小状元》。 丛书特点： 1．紧扣，关注能力。与人教版义务教育教科书数学（一～六年级）配套同步，每天一练。在提高口算能力的同时，注重数学抽象思维和推理能力训练。 2. 内容丰富，形式活泼。设计“口算天天练”和“挑战自我”两大板块，针对口算方法加以重点练习 3．纸数联动，拓展资源。通过“人教数字教育”公众号推送
《英语：一年级下（一年级起点）》以你们感兴趣的话题为中心，选取的是与你们日常生活息息相关的内容。中安排了你们喜欢的动物、食物以及你们喜欢的活动如游泳、踢足球等，还有许多生动有趣的故事，相信你们会喜欢这套。在老师的指导下，在听、说、唱、动、读、写中学会用英语说自己想说的话，写出自己的心声。
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
《西方现代音乐概述》介绍了如果说现代派就是指先锋派，那么，《西方现代音乐概述》所介绍的就不只是先锋派（当然，这词的用法也是不够确切的，一般是指1945年以后带有实验性的作品）。在这里，我们笼统地称20世纪音乐为现代音乐，不论有派无派，没有褒贬之意。广泛地说，现代音乐还应包括流行音乐，但《西方现代音乐概述》只涉及严肃音乐。
本书为《上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》之一，简要介绍了现代舞的基本训练。分为三个阶段，初级阶段、中级阶段和提高阶段。每个阶段都有着不同的教学目的以及训练目的。在初级阶段，让学生了解现代舞，认识自己的身体，在训练中学会呼吸并且有效的发力，万事开头难，这一阶段极其重要，也是为学生以后的现代舞学习打下扎实的基础。到了第二阶段，让学生不断巩固基础训练，教学中应该加强方位、空间的训练以及力量素质的训练，这一步是为以后完成动作的质量的提高以及舞台空间的运用做好准备，另外，这一阶段，要强化学生舞蹈意识的升华，舞蹈是感官艺术，没有意识的舞蹈艺术，就像行尸走肉，令人乏味。到了提高阶段，就要不断增加技术难度，培养学生艺术表现能力，在各个方面加强操练，学会如何编创以及实践。
《图说中国音乐》引入全新的“图说”理念，结合编写体例、图片和艺术设计等多种要素，对中国音乐长达数千年的发展和演变过程进行了细致入微的全方位展示，内容涉及中国音乐的起源和发展、古典音乐的基本知识、重要的音乐思想及音乐理论、主要的音乐机构和音乐人才、音乐与社会其他领域的关系、中国音乐的现状与前景等。全书文字通俗易懂，注重科学性，又兼具趣味性与实用性，是学习和掌握中国音乐知识的理想读本。 中国文化源远流长，博大精深。作为炎黄子孙，学习和继承中华民族的文化遗产是每个中国人义不容辞的责任。中国音乐，尤其是中国民族音乐是中国传统文化中的重要组成部分，它反映出中华民族的精神，体现了中华民族的情感、意志、梦想和追求，与中华其他文化艺术互相交融、互相联系、共同发展。
《未成年人权益保护小学生读本（五年级上册）》内容立足于法治教育与保护，精心提炼法律知识点，以深入浅出的事例为小学生系统讲解法律常识，以期能够培养未成年人的良好品行，有效预防未成年人犯罪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。
《中华经典诗词分级诵读本》选篇上有四个特点： 一、本套书以全国统编小学语文为基础，涵盖一至六年级所有古诗词，同时精选了适合小学生诵读的诗词名篇。每册书选诗40余篇，每一个单元有一个主题，例如写景诗、咏物诗等，体例整齐。 二、本套书所选诗篇内容十分丰富，从《诗经》、楚辞到乐府诗、古体诗、歌行体到格律诗、词，当然以格律诗居多。这样非常有利于通过吟诵来学习，尤其是有利于华调吟诵的学习，因为“一调套千诗”是华调吟诵的优势。 三、在每个单元中都有一个“诗词园地”，内容十分丰富，并安排有训练题目等。一至四册主要介绍格律诗的特点和吟诵特点，五至六册主要介绍《诗经》、楚辞、乐府诗、古体诗及词的特点。 四、本套书突出吟诵特色，每首诗词均用“／”标出了吟诵的节奏，用不同的颜色标出韵字，
《西方现代音乐概述》介绍了如果说现代派就是指先锋派，那么，《西方现代音乐概述》所介绍的就不只是先锋派（当然，这词的用法也是不够确切的，一般是指1945年以后带有实验性的作品）。在这里，我们笼统地称20世纪音乐为现代音乐，不论有派无派，没有褒贬之意。广泛地说，现代音乐还应包括流行音乐，但《西方现代音乐概述》只涉及严肃音乐。
学霸课堂系列丛书，全书彩色颜色亮丽，涵盖广泛内容丰富，包括趣味故事、知识总结、图文结合等，优质纸张让孩子轻松阅读，轻松趣味学数学，拓展思维！
《图说中国音乐》引入全新的“图说”理念，结合编写体例、图片和艺术设计等多种要素，对中国音乐长达数千年的发展和演变过程进行了细致入微的全方位展示，内容涉及中国音乐的起源和发展、古典音乐的基本知识、重要的音乐思想及音乐理论、主要的音乐机构和音乐人才、音乐与社会其他领域的关系、中国音乐的现状与前景等。全书文字通俗易懂，注重科学性，又兼具趣味性与实用性，是学习和掌握中国音乐知识的理想读本。 中国文化源远流长，博大精深。作为炎黄子孙，学习和继承中华民族的文化遗产是每个中国人义不容辞的责任。中国音乐，尤其是中国民族音乐是中国传统文化中的重要组成部分，它反映出中华民族的精神，体现了中华民族的情感、意志、梦想和追求，与中华其他文化艺术互相交融、互相联系、共同发展。
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
