《绿野仙踪:一本回归自然的涂色书》将美丽的花鸟鱼虫、辽阔的自然风光巧妙地配以优雅的名言佳句,使你摆脱忙碌、琐碎生活的束缚,将灵魂释放于广阔的绿野风光中。当你在本书上肆意涂鸦欢乐的色彩时,写下你的心情和祝福,赠给你的朋友,见证曾经的美妙时光。
《小学数学思维拓展特训》丛书可以提高小学生的数学素养,培养小学生用数学思维解决问题的能力。 《小学数学思维拓展特训(6年级上)》可帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣。
《创意玩转三点半》是针对一、二年级语文、数学、英语、科学的全学科课后活动方案。每一个章节都让孩子通过完成一项创意活动的方式,潜移默化地加深他们对知识点的理解。这些活动多种多样,比如,发一条“家乡美景朋友圈”(二上语文p64,图1)。朋友圈谁都会发,但这本书会告诉你,一条的风景朋友圈,不但要图文并茂,还要运用比喻、描写景物的动态变化等等。或者把假期生活做成一本英语绘本(二上英语p73,图2),把快乐的假期画成生动的图画,再配上文字,装订起来,孩子会获得慢慢的成就感。每完成一个活动,孩子就能享受一次胜利的喜悦,慢慢地就会喜欢上这样的“作业”,喜欢上这个学科了。
人机工程学是工业设计、机械设计、环境设计、交互设计等专业重要的基础课。通过这门课程,读者需要了解 人机工程学的基础知识,理解与产品紧密关联的人的因素,掌握各种形式的人机工程设计的基本内容、原理和方法。《人机工程学》共分 7 章, 章介绍人机工程学的含义、发展、范畴、方法及其与 “ 以人为本 ” 设计理念之间的关系; 第 2 章介绍作为设计依据的人体系统、人体尺度、感觉及其特性、知觉及其特性、人的信息处理机制、情绪与情感、 运动器官及其特性、个体作业行为等方面的人因;第 3 ~ 6 章分别介绍人机界面设计 ( 包括信息显示、操纵控制、 计算机交互 ) 、作业器具设计、作业空间设计、作业环境设计等各领域的人机工程设计的内容和方法;第 7 章则从总体上介绍运用系统工程的观点和方法进行人机工程设计的原理与程序。《人机工程
本书作为“职业院校工业机器人专业规划教材”之一,通过8个项目介绍了自动化生产线的知识和技能,主要内容包括:包括柔性自动化生产线供料单元安装与调试、柔性自动化生产线冲压单元安装与调试、柔性自动化生产线装配单元安装与调试、柔性自动化生产线分拣单元安装与调试、柔性自动化生产线输送单元安装与调试、柔性自动化生产线全线运行、工业机器人搬运单元的安装与调试、自动化生产线综合能力应用。本书还采用了微视频讲解的全新教学模式,读者只要拿出手机扫描书中的,就可观看相应的教学视频。
本书以阅读的形式展现数学问题,以更加贴近生活的故事讲解数学,并且配合课堂的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目,形式多样,内容丰富有趣,容易引起小读者的共鸣,提高阅读兴趣。
图书亮点: 1.内容丰富 口算+笔算 一书多练 2.题目精练 每天15分钟 减轻压力 3.教学同步 每课练习 天天进步 4.单元检测 算法总结 综合训练 5.专项复习 期末复习 知识梳理
关于本系列 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册,包括百余部获外大奖的文学作品,每册与语文课内学习一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具,逐步养成阅读习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提高整本书自主阅读的能力。 关于本书 三年级上册以童话、儿童小说为体裁,选取《安徒生童话》《稻草人》《查理和巧克力工厂》等 13 部经典作品,通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”,形成对文本的解
思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现,并给学生留出自己做思维导图的空间。2年级主要包计算长度、100以内加减法的速算和巧算、整数的分拆、重叠问题、认识图形、我会巧观察、图形计数、乘法的速算和巧算、移多补少、逆推问题、搭配与组合、分类统计、画图凑数法、图形的变化、等式加减法、数字谜题、周期问题、万以内数的认识、质量换算、逻辑推理等。
《每周一个成语故事》精选了三百个中华传统成语故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。其内容涵盖了中国古代的政治军事、日常生活、文学艺术、文化习俗、道德风尚和理想志趣等,集中展现了古人的和思想光芒。为帮助学生更好地理解成语的含义,设置了“例句”栏目,以贴近学生生活和学习的例句,展示成语的用法。“活学活用”立足成语,从多种角度引导学生思考,帮助学生拓展思维,学以致用。为方便自主阅读,根据不同年级学生的识字量采取不同的注音策略,低年级全文注音,中高年级难字注音。
关于本系列 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册,包括百余部获外大奖的文学作品,每册与语文课内学习一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具,逐步养成阅读习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提高整本书自主阅读的能力。 关于本书 五年级下册针对小说等体裁,选取《西游记》《红楼梦》《万物简史》等 13 部经典作品,通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”,形成对文本的解读能力,并通过“阅读
你想让语文学习变得更容易吗?你想让自己的语文课走出“黑板、桌子、课本”的圈圈,体会“我就是书中人”的神奇魔力吗?浸入式学习方法可以帮助你! 《语文课声音剧本》系列丛书是语文课学习辅助故事书,一年级分册剧本添加了拼音。本书创作的14个剧本,以“改编剧本”的方式,让课堂变得更轻松活跃,让语文学习不再死记硬背。同学们通过演绎角色、交流对话,沉浸于语气、神态、动作以及环境之中,加深对课文的理解。扫描书中,还能收听“游乐场家族”录制的双语课本剧(普通话和粤语),用于预习或复习课文,让你轻轻松松学语文。
本书共分8章,其主要内容包括绪论、路基的强度特性与承载力计算、路基的变形特性与沉降计算、路基稳定性分析与加固技术、一般路基设计、路基挡土墙设计与计算、路基工程施工和路基工程检测等。本书可作为高等院校城市轨道交通土建工程专业高职教材,也可供从事公路、铁路、城市道路、市政道路、机场道路建设及交通行业等路基方面的工程技术人员学习参考等。
《每周一个成语故事》精选了三百个中华传统成语故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。其内容涵盖了中国古代的政治军事、日常生活、文学艺术、文化习俗、道德风尚和理想志趣等,集中展现了古人的和思想光芒。为帮助学生更好地理解成语的含义,设置了“例句”栏目,以贴近学生生活和学习的例句,展示成语的用法。“活学活用”立足成语,从多种角度引导学生思考,帮助学生拓展思维,学以致用。为方便自主阅读,根据不同年级学生的识字量采取不同的注音策略,低年级全文注音,中高年级难字注音。
《小儿郎·(2017年春)小学口算大通关:数学(五年级下册)(RJ)》内容:53天天练系列小学口算大通关,内容丰富题目精简同步单元检测专项复习,口算大通关,学习更简单。学算术不能只强调练习,掌握灵巧的计算方法更能激发学生的学习兴趣。《小儿郎·(2017年春)小学口算大通关:数学(五年级下册)(RJ)》适合小学生使用和阅读。
本书以阅读的形式展现数学问题,以更加贴近生活的故事讲解数学,并且配合课堂的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目,形式多样,内容丰富有趣,容易引起小读者的共鸣,提高阅读兴趣。