《设计制图》一书从设计制图的基础知识入手,介绍了几何作图方法,投影基础知识,点、直线、平面、曲面的投影,立体表面交线的画法。在应用方面介绍了轴测图,一点透视图,两点透视图,室内一点透视,室内两点透视,楼梯的画法,室内、建筑平面图,立面图,剖视图,以及阴影、虚像和倒影的画法等。 学习设计制图,不仅要学习理论知识,尤其需要循序渐进的大量练习,才能将知识消化,并融会贯通于实践中去。对此,我们编写了与之配套的《设计制图习题集》,供大家学习时使用。在练习中应注意作图技巧和作图方法的训练。 本书是中国林业出版社“十五”规划教材。本书可作为室内设计专业和家具设计专业教材,也可供建筑、环境艺术设计等相关专业的师生作参考。
设计素描的教学形式是由理论到观摩、由实践到认识、由思考到提高、由交流互动到相互促进这样一个循环过程。根据设计素描的教学特点,本书将内容分为五大部分:理论认识部分、技能训练部分、创意设计部分、欣赏品鉴部分以及实训练习部分。通过理论的讲授观摩、基本功的训练、创意思维的培养、优秀作品的启发以及动手实际操作等多项内容,使学生很好地掌握设计素描的教学内容,达到举一反三的教学效果。 本书后还设置了实训环节,以4个不同课题为训练内容,思路清晰,具有很强的实用性、可操作性及指导性。 本书可作为艺术设计专业基础课教学的教材,也可作为相应内容学习的案例教材,还可作为高等院校和社会培训机构的培训教材,更可作为艺术设计工作及绘画素描爱好者的参考书。
日本色彩设计研究所编,本书内容易于理解、传授和使用,结构简洁明了成为本书畅销不衰的原因。本书在清爽的配色、稳重的配色、华丽的配色构成中集中了18种有代表性的形象,并介绍了2色配色、3色配色、面积比以及日常生活中用到的18种基本色和配色例子。可以说这18种配色形象和18种基本色是从难以计数的配色形象中选取出来的。它们是色彩形象基本中的基本。如何利用日常生活中的配色形象?每种颜色(比如红色)怎样使用才能发挥更好的效果7每种颜色又代表着怎样的形象?这本书将教给大家这些基础知识。
由宋丹心、甘崇崇和赵宁编著的《创意色彩》是“十二五”全国高等院校艺术设计专业规划教材。教材共分五章,内容包括:创意色彩概述,认识色彩,色彩的使用方法与材料表现,创意色彩,作品欣赏。适合艺术类专业的高校师生做教材使用。
本书是高等教育自学考试(艺术设计专业)指定教材中的《色彩构成》分册。书中全面系统地阐述了色彩构成的基本概念、基本原理以及基本技巧。书后还附有大量的彩图,供读者学习参考。 本书内容全面,条理清晰,讲解通俗易懂,具有融科学性、理论性、知识性及实用性为一体的特点,可供广大自考生学习使用。
《色彩设计》着重从色彩的表现角度进行分析,在这本书里对于色彩进行分析和讲解,并不是要对色彩作出规定和限制,而希望帮助读者恰当地将色彩运用在设计中。对于不同的色彩,分别给予优秀或者劣等的评价是不可能的,也是不正确的。对于同一种色彩的感觉,依据每个人不同的心理体验、审美经验和文化背景,也会有不同的结果。甚至同一个人有时对一种颜色相当有好感,有时又会相当反感。这并不是色彩本身发生了变化,而是人们的心理发生了变化。色彩在我们的日常生活中是非常重要的,而设计师只有更多地了解各种人群对于色彩的认识及色彩的象征意义,才能够更加自由地运用色彩、表现色彩。
本书在结构上,以教材的学术性、系统性为基础,综合了教辅书的功能性与实用性,以及工具书信息量庞大的优势,对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革,将20%的*教育理念、30%的*实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训完美融合。
《配色基础手册自然之色》是一本为喜欢色彩的人士量身定制的配色入门手册,无论设计行业还是商业应用、兴趣爱好,均能起到迅速提升配色能力的效果。 本书对于设计/插画/摄影/商务/企宣/手工制作/室内装饰/涂绘/个人兴趣等行业色彩相关人士均有参考价值的配色入门指南。 本书内容涵括配色基础知识、配色原则、不同风格的三色、五色立体搭配,以及1008个配色样本,主要从色彩意象角度划分为6个主题:浪漫、雅致/安静、休闲/自然、清新/高贵、华丽/古典、怀旧/现代、简约。每张图片附上详细的色块、色彩名称、CMYK以及RGB值,方便大家在设计过程中参考使用。
立体构成是在二维形式美感和色彩形式美感的基础上,以研究理解三维、四维、超维空间等立体之间的关系,体验形式美感法则为主要目的的学习,具有综合特性。立体构成将从形式法则方面的空间分割、比例、律动、转换、对比、协调进行学习研究,是要通过结合法则、规律、方式等问题的解决,使形体组织,形体搭配、形态与空间之间的结合更符合人的综合要求,认识形式法则、审美原则的共性。这里有物体类型,材料、空间,形式等之间的结合,使单一的形体构成丰富,凌乱构成秩序,让无生命的构件富有活力。
色彩基础训练是视觉艺术教学的重要环节,也是绘画及艺术设计专业的必修课程。本书主要讲述传统绘画与当代艺术设计对于色彩基础性训练的基本要求,着意于在传统的技术性训练基础上,在写实与构成之间搭起一座桥梁,深化传统的色彩训练内容,使学生在写生色彩与色彩构成之间能够自然地转换,以此使学生在色彩方面的感受力、想象力、表现力、创造力等艺术思维能力在基础训练阶段就得到培养和锻炼。
《设计色彩》是设计专业必修的基础课之一,本书在编写过程中按照高等职业教育的要求,充分吸收和借鉴本学科国内外新成果、新材料、新创意,把多年来教学的理论研究和实践融入其中,力求融科学性、理论性、前瞻性、知识性、实用性于一体,并做到观点明确,内容深入浅出,图文结合,可读性、可操作性强。
《图形创意设计》通过大量的图形材料来说明图形创造中思维想象的方法,力求循序渐进、深入浅出地讲述设计中图形创意的方法。同时,本教材密切配合教学需要,设计了一套切实可行的作业方式,并配置了大量优秀的学生作品范例,直观地反映出图形教学的思维训练方法。通过图形创意课程训练,可以拓学生的创造性思维能力,培养以图表达意念、传达信息的专业能力,更好地提升学习者的视觉创造表现技巧,为各种专业设计打下坚实的设计基础。
翟幼林主编的《设计基础——空间设计初步》是一本用于建筑与环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。注重各专业与诸课程的共性,强调课程间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生角度出发,以认识空间和空间设计的过程为主线,是从形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面,从基础到实践的渐进式教材。《设计基础——空间设计初步》以具体生动的案例带动教学进程,引领学生进入各专业设计课程的学习。