人在一生中会遇上各种各样的困难，而幽默是烦恼和困难的消化酶，它可以帮我们消化困难。正像消化酶保护我们的胃一样，幽默保护我们的精神。本书是《犹太智慧丛书》六本之一，共有“幽默可以缓解压力”、“能笑的人是强者”、“幽默可以慰藉精神”、“幽默可以带来幸福”等十二章，通过大量精心挑选的的犹太笑话，阐述了幽默的力量。人的一生会遇到各种困难，幽默可以帮人消解烦恼，舒缓紧张，获得安慰。
超级好玩，超级幽默，超级搞笑。
《唐僧的家书》收录了数十个超级爆笑的故事，故事中的主人公都是我们耳熟能详的历史人物，唐僧、悟空、八戒、刘备、曹操、诸葛亮、关羽、孙二娘、吕布、西门庆、黛玉、刘姥姥等等等等，不一而足，乱弹爆笑的历史，给你带来不一样的轻松愉快！
作品以美利坚合众国为广袤的背景，勾勒出社会生活各个层面五彩斑斓、光怪陆离的画面。他笔下的故事构思奇特，诙谐幽默，经常有荒诞不经的情节和意外的结局。小说中的人物惟妙惟肖，格外鲜活，那些漫画式的人物经他夸张的点拨，顿然谐趣横生而令人忍俊不禁。
这套书共四本，每本书精选了十五篇经典又有趣的古文，包括《君子故事》《鸟兽语言》《哲学小记》《趣味杂谈》。漫画部分生动幽默的展现了故事情节，文字部分包括文言文原文，重点难点字词短语的注释，准确全面的全文翻译，文言小常识介绍与文章内容有关的古文知识点，延伸阅读部分针对文章的内容进行了跨学科的延伸。这种形式既能引起小读者的阅读兴趣，又能帮助他们更立体的理解文章的精神内涵，丰富古文知识。
这套书共四本，每本书精选了十五篇经典又有趣的古文，包括《君子故事》《鸟兽语言》《哲学小记》《趣味杂谈》。漫画部分生动幽默的展现了故事情节，文字部分包括文言文原文，重点难点字词短语的注释，准确全面的全文翻译，文言小常识介绍与文章内容有关的古文知识点，延伸阅读部分针对文章的内容进行了跨学科的延伸。这种形式既能引起小读者的阅读兴趣，又能帮助他们更立体的理解文章的精神内涵，丰富古文知识。
熊孩子们的言行那雷得你外焦里嫩，外加哭笑不得。不信你就来他们的世界看看： 1、女儿上三年级了，成绩却不是很好，这次期末考试语文居然只考了55分，我老公很生气，就问她：“怎么才考55分？”女儿沉思良久，终于抬头，煞有介事地对我老公说：“爸爸，我想到了，因为，有45分被老师给扣了。” 2、这天，姐姐不在，给四岁的小外甥女洗澡的任务就落在我头上，我试了水温，给她将洗澡水放好之后，然后，她躺在浴缸中很是大气地对我挥挥手：“行了，你退下吧。”顿时，我就被雷得哑口无言了。 …… 请勿在吃饭或者喝水的时候阅读本书，否则后果自负。另外提醒一句：小心熊孩子毁你三观哦。
幽默是法力无边的魔杖，不需要什么大张旗鼓的举动。有时一句话、一个动作，就可以起到四两拨千斤的作用，让一触即发的纷争消敖于无形。而且，可以肯定的是，幽默的种子在每个人的心中都是存在的。只要你善于观察生活，从生活中汲取丰富的营养。并不断加工练习，幽默就会离你的生活麓来越近。 本书基于幽默的精神和幽默的作用，通过大量生动的故事、透彻的分析、通俗易懂的语言，对日常生活中姐何培养幽默以及幽默的技巧等做了详细的阐述。通过十天的系统训练，让你在充满趣味的阅读中成为一名幽默高手，并能得心应手地把幽默运用到生活中去。
机智幽默蕴含大智慧，嬉笑怒骂皆是众生相。幽默至上，让读者在笑声里透视社会人生的方方面面。《名人幽默》：毛泽东、赖斯、王蒙、巴金、黄永玉、范曾、易中天各大人物毕集，让你领略政治家艺术家们的幽默风采；《荒诞笔记》：记录众生百态，在荒诞中现真相；《家事可乐》：带你回到家庭的温馨欢乐之中；《校园幽默》：再现那些难忘的青葱岁月；《名家沙》：请来了余光中、柏杨、王跃文、龙应台、毕淑敏、孔庆东、叶延滨等名家会聚一堂；《幽默笑话》、《幽默小小说》：让你笑天下可笑之事，轻松的同时引人深思。一书在手，欢乐无限！
小幽默蕴含大智慧，笑骂里呈现众生相。 《2008中国年度幽默作品》精选了本年度精彩、幽默的文章，本着幽默至上、贴近社会的选稿宗旨，让读者在笑声里透视社会人生的方方面面。本书共10辑，《名人幽默》里，王宝强、白岩松、俞敏洪、汪涵、奥巴马等本年度当红的名人云集，带你领略他们的风采；《荒诞笔记》记录众生百态，在荒诞中见真相；《家事可乐》让你走入家庭的温馨欢乐之中；《校园幽默》让你重新回到那段纯真岁月；《名家沙龙》里请来了、易中天、孔庆东、史铁生等大名家；《幽默笑话》《幽默小小说》等，让你笑天下可笑之事，轻松的同时发人深省。 本书由喜剧世界杂志社选编，选稿面覆盖全国各大幽默报纸杂志。一书在手，欢乐无限。
这套书共四本，每本书精选了十五篇经典又有趣的古文，包括《君子故事》《鸟兽语言》《哲学小记》《趣味杂谈》。漫画部分生动幽默的展现了故事情节，文字部分包括文言文原文，重点难点字词短语的注释，准确全面的全文翻译，文言小常识介绍与文章内容有关的古文知识点，延伸阅读部分针对文章的内容进行了跨学科的延伸。这种形式既能引起小读者的阅读兴趣，又能帮助他们更立体的理解文章的精神内涵，丰富古文知识。
