美国法律制度是一个人们普遍感兴趣的重要话题。美国是世界上发达工业国家，也是世界上的民主政治国家之一。美国政治制度具有突出的法律特性，司法机构在制定公共政策及界定私人关系方面发挥着非常重要的作用。这种作用得以实现的主要机制就是在通常的法院中进行的民事诉讼。 在本书中，我们将着重于美国民事诉讼程序的与众不同之处。我们也将把美国民事诉讼程序与欧洲、拉丁美注入洲及日本实行的民法法系程序制度加以对比。我们希望，对比能够避免把美国民事诉讼程序与非现实的完美司法制度进行比较而对之作理想化的解释或加以贬低。
在这部深思熟虑、鞭辟入里、发人深省的著作中，帕德罗马丁内兹弗拉加汲取了他多年以来作为国际商事争议解决（包括但显然不限于国际商事仲裁）领域一名非常成功的诉讼律师和学者的丰富经验。马丁内兹一弗拉加敦促其他人关注美国在审前证据开示（discovery）以及其他方面的理论发展已经并将继续给世界范围内构建适用于国际商事仲裁的综合性方法这一过程所带来的影响。
本书全面系统梳理和探究了美国建国以来，特别是第二次世界大战后颁布的各项国家安全法律，剖析了美国现代国家安全情报体制、机构的法律职能及其演变过程，揭示了美国行政、法院和国会对国家安全工作开展法律监督的历程，总结了美国国家安全法制建设的内在规律和特点，对我国国家安全法制建设有较高的参考和借鉴价值。《1947年国家安全法》是美国建立现代国家安全体制的基本法和开端，至今仍对美国国家安全工作起着至关重要的作用。作者将其全文翻译，中英文对照附于书后，以飨读者。
这套书一共有4本，适合家长和孩子一起阅读，也适合用作幼儿园早期基础教育书籍。四本书的四个主题涉及了儿童行为引导和情商培养的四个方面。每一本书里都会围绕主题举出很多孩子们生活中会真实遇到的问题场景，然后针对这个问题给孩子三个选择，让孩子做互动式的选择，其中有一个是正确的选择，其他两个，则是每个孩子都很容易做出的错误行为。作者通过这种引导，鼓励孩子做出正确的选择，并且告诉孩子为什么这种选择是对的。作者采用了最贴近孩子的插画手法，把孩子带入场景之中。互动式的阅读体验将在不知不觉中把正确的行为和好的情商教育种入孩子的心中。
这套书一共有4本，适合家长和孩子一起阅读，也适合用作幼儿园早期基础教育书籍。四本书的四个主题涉及了儿童行为引导和情商培养的四个方面：不拿别人的东西，诚实，勇敢和公平。每一本书里都会围绕主题举出很多孩子们生活中会真实遇到的问题场景，然后针对这个问题给孩子三个选择，让孩子做互动式的选择，其中有一个是正确的选择，其他两个，则是每个孩子都很容易做出的错误行为。作者通过这种引导，鼓励孩子做出正确的选择，并且告诉孩子为什么这种选择是对的。作者采用了最贴近孩子的插画手法，把孩子带入场景之中。互动式的阅读体验将在不知不觉中把正确的行为和好的情商教育种入孩子的心中。单本介绍：哈利有很多东西都想要，所以他经常不自觉地从他人那里拿东西。有的小朋友有时候可能也会这样，所以家长们要以一种有趣的方式教育
《加拿大自驾游攻略》是作者在加期间自驾环加旅行后而作。几个志同道合的朋友，来自五湖四海，为了同一个梦想，走到了一起。在2008年8月8日这个吉利而又伟大的日子里与奥运同行，开始了一次自驾车环游加拿大的神奇之旅。伴随着他们的脚步，我们可以去北美洲最东点看日出；可以从大西洋到太平洋伴着海鸥一起歌唱；可以与灰熊亲密接触；还可以在北极白色的冰原上和爱斯基摩人席地而坐，亲如手足。数十天的旅游，海陆空全方位的视角，将加拿大这个神奇而美丽的国家尽收眼底。本书图片齐备丰富，旅游攻略和旅途见闻的人文气息兼备。
《凯原法学论丛·十周年院订系列：美国宪法原意主义方法论》结合英文一手资料，系统、全面梳理美国原意主义方法论之基本理论观点与方法之运用。在我国法律体系形成之后，需从立法为重心转向以解释为重心，为此需妻建构中国法律解释方法论，并亟需寻找域外资源。《凯原法学论丛·十周年院订系列：美国宪法原意主义方法论》正是推动此方向研究的一种尝试，并为法学学科的成熟与完善尽微薄之力。
《美国检察制度研究(第2版)》在延续版简明、扼要诠释的基础上，全面修订体例结构，透过中英文文献资料、判例与法律及行业规范，围绕美国检察制度中的核心问题进行系统而细致的研究。该修订版既有深层次的理论分析，亦有丰富的判例总结，对美国检察制度起源及发展、美国检察机关职权与义务、美国检察机关组织架构、美国刑事检察制度、美国未成年人检察制度、美国社区检察制度以及美国检察官制度等重要内容进行了较为全面、详尽及客观的分析研究。全书参考文献齐全，结构严谨，阐述准确。行文流畅。该书不仅详尽介绍了美国联邦与地方检察制度、诉讼程序及行业规范，而且注重反映美国检察改革动向，尤其是未成年人检察与社区检察等方面的动态，供读者比较研判，为完善我国检察制度提供了难得的域外借鉴与思路。
《喵卷卷来了(6-10)》由段立欣著
这套书一共有4本，适合家长和孩子一起阅读，也适合用作幼儿园早期基础教育书籍。四本书的四个主题涉及了儿童行为引导和情商培养的四个方面。每一本书里都会围绕主题举出很多孩子们生活中会真实遇到的问题场景，然后针对这个问题给孩子三个选择，让孩子做互动式的选择，其中有一个是正确的选择，其他两个，则是每个孩子都很容易做出的错误行为。作者通过这种引导，鼓励孩子做出正确的选择，并且告诉孩子为什么这种选择是对的。作者采用了最贴近孩子的插画手法，把孩子带入场景之中。互动式的阅读体验将在不知不觉中把正确的行为和好的情商教育种入孩子的心中。
