一部的教子经典,每个家庭的枕边书。本书通过一个个天才诞生的生动事例,澄清了一些教育误区,阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性,告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质,观点精辟,具有极强的可读性与可操作性。对于本书,不仅读,还要去做。而且,越早读。越受益;越早做,越能改变孩子的一生。
本书结合目前孤独症发展的现状和需求,紧密结合多年的研究成果汇编而成的。全书全面地介绍了孤独症儿童教育与康复训练的理念、训练方法以及的专业知识,分为三个部分,包括孤独症康复相关理论理念、孤独症儿童康复案例以及关系着孤独症人士终生发展的关键因素——家庭与社区康复。为了有效地指导各地开展孤独症儿童康复训练工作,培训孤独症儿童康复训练管理、技术人员及孤独症儿童家长,全国残疾人康复工作办公室组织了目前孤独症教育与康复领域的有关专家和有实际工作经验专业人员,共同编写了《孤独症儿童教育与康复训练》一书。本书是一本理论性、实验性很强的培训,比较全面地介绍了孤独症儿童教育与康复训练的理念、训练方法以及的专业知识,有助于进一步提高孤独症儿童康复工作人员的服务能力和水平,指导基层工作者有针对性地
作者在长期的研究工作中接触过上百名患有注意力缺陷多动症、孤独症等疾患的儿童,也曾经为多所学校提供营养建议,帮助学生获取营养,从而限度地开发孩子的潜力。 通过阅读本书,你将学会如何通过改变饮食:提高孩子注意力的集中程度,使孩子更加专心,促进孩子的智力发育,使孩子学会创造性思维,提高孩子的阅读能力和书写能力,改善孩子的记忆力,改善孩子的情绪反应和行为表现。 此外,你还能学到如何通过改变孩子的饮食来治疗他们的诵读困难、运动障碍、注意力缺陷多动症等问题;如何帮助孩子走出孤独症的阴影;女B何应对儿童的敌对行为;如何治疗饮食失调症以及如何改善睡眠状况。
我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读,但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,与孩子分享阅读经验,孩子就可以排除各种障碍,尽情地遨游在阅读世界中!本书为《打造儿童阅读环境》和《说来听听:儿童、阅读与讨论》这两本书的合集,旨在指导家长和老师通过活动、提问等技巧,帮助孩子亲近图书、自主而愉快地阅读。本书为常年与儿童、图书打交道的老师和家长而写,它能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境,学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法。作者艾登·钱伯斯是英国当代的青少年文学大师,2002年,钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就,荣获国际安徒生奖。他在书中与大家分享了自己长期研究儿童阅读过程中的思索,更介绍了很多让人看了忍不住想
《敦煌》是日本文学巨匠井上靖以中国为题材创作的重要历史小说之一,曾获得每日艺术奖。莫高窟的浩繁经卷如今是世人为之称奇的宝物,但是这些经卷到底是谁为何而埋,而那个未留姓名的藏经人背后,究竟还有多少谜团?井上靖用一部惊天动地的《敦煌》,引导人们前赴后继奔向那片神奇的土地。宋仁宗天圣年间,书生赵行德进京赶考,因瞌睡错过了考试。他失魂落魄,四处游荡,偶然得到从未见过的西夏文布片。西域的气息瞬间改变了赵行德的命运,也为后人留下了一段千年未解之谜……
《3D机械昆虫No.4(精华版)》以铁虫战队(益虫)和黑蛊军团(害虫)两大阵营的竞争游戏为线索,向读者多视角地展现昆虫世界的奇妙。书中所涉及的36种昆虫及其生活场景全部用三维建模技术实现,变形金刚般的独特造型,生动形象、立体逼真,令人深感大自然的神奇。