《创造有意义的大学新生经历》一书全面系统地介绍了美国大学新生体验计划的兴起、发展以及众多具体的实践和评论，这在还是首次，其研究成果为我国大学学生事务管理工作提供了前瞻性的经验和启示。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
本书不仅从宏观上介绍了校企合作的必然趋势、我国职业院校校企合作的探索与实践、校企合作的国际经验；更重要的是，作者结合自身三十 几年校企合作的办学经验，从校企合作的对象选择到校企合作办学成果的追踪与考核，对校企合作的完整过程进行了清晰、细致的指导。 本书献给：我国广大教育工作者，特别是职业院校的领导、班主任、实习指导教师，教育管理人员，教育科研人员，及企业参与校企合作的朋友们。
《大学生职业形象》的难得之处，在于它真正的根植于中国国情，服务于大学生群体，以尊重本国传统和习俗，了解人种特点为前提，介绍了可操作的塑造职业形象的理念和方法，填补了大学生职业形象教育和职业素养培养领域的教材空白。我相信，在陈郁老师的指导下，会有更多的学生能够真正发现自己的美，就像花儿一样，绽放出属于每个人自己的芬芳！
高尔基说：“读好书就是和许多高尚的人谈话。”《你也能创造奇迹》介绍了近百位青少年可学可比的好榜样，他们奋发向上的拼搏精神会极大地鼓舞你，他们从平凡到卓越的人生经历会深深地启发你。每个人都有巨大潜能，只要你也像书中的好榜样那样既敢于异想天开，又乐于脚踏实地，那么任何困难都无法阻挡你前进的脚步；只要你怀着坚定的信念反复体验和实践书中的励志方法，你也能创造自己的奇迹，世界终将听到你发出的声音。
罗伯·狄保德编著的这本《青蛙如何变王子（写给年轻人的成长智慧）》取材于英国经典童话《柳林风声》，借用动物角色鲜活地展现了心理治疗的全过程，是一本深入浅出的心理成长读物。本书讲述了：平时神采奕奕的蛤蟆先生感到精神不大好，看到老朋友鼹鼠和老獾忍不住哭了出来。在朋友们的建议下，蛤蟆先生拜访了心理咨询师苍鹭。经过数次深入的心理谈话，蛤蟆在苍鹭的引导下走出了心理阴霾，找回了生活的信心和勇气。
世界潜能开发大师安东尼·罗宾巨作个人成长、企业激发员工潜力的教材80个国家、5000万人受益的潜能专业开发力作美国前总统布什、南非总统曼德拉、英国首相撒切尔夫人、英国皇室戴安娜王妃等全球明星政要，世界篮球飞人迈克尔·乔丹、世界网球冠军阿加西从中受益
《工作大未来：从13岁开始迎向世界》是与“村上春树”齐名的日本作家“村上龙”的又一力作。日本狂销127万册，7000多所日本中学此书作为重要参考书。《工作大未来：从13岁开始迎向世界》图文并茂地介绍了600多种职业，还有村上龙以及许多领域专家和行业精英的多篇随笔，是青少年迎向世界的启蒙读物，不仅是入世的职业指南，也是现世的生存手册。
社团，是校园时尚文化的代表，是青春历练成长 的舞台，是公民意识养成的土壤。对于踏入大学校园 的年轻同学而言，“创世界”少不了“垣壁”和“横 沟”，于是，我们召集学生社团“元老”，以他们的 成功经验和失败教洲为素材，放弃长篇累牍的“教育 ”，选择了小伙伴式的“提醒”，形成了《教你如何 办社团》(作者:刘艳辉)。希望它不仅仅成为学生社 团的“办社宝典”、“活动指南”，更能够成为指引 青年学生思考人生、规划梦想的“锦囊”！
这是一门关于认识人生和认识自我的课，这是一本协助你走好大学生涯的宝典，而且读了它你可能就不会轻易地放下。全书内容丰富，语言通俗易懂，适合各位在校大学生和即将进入大学校园的学生阅读使用。
《大学生活的规划与自我管理》从促进大学生的全面发展、增强自我管理能力和全面提高人才培养质量的角度，遵循大学生成长成才规律和教育规律，从大学认识篇、生涯规划篇、自我管理篇三个层面系统地介绍了生涯规划、自我管理的有关理论和方法，有助于大学生更快更好地适应大学生活，设计、规划、管理好人生中这一美好的黄金时期，不断塑造健康身心，养成习惯，挖掘自身潜能，拓展职业素养，提高综合素质和职业核心竞争力，从容自信地面对就业、创业和未来的职场发展。 《大学生活的规划与自我管理》可作为高校大学生入学教育、职业生涯规划和就业指导课程的教材，也可供广大师生、学生家长、专兼职的学生管理人员、就业指导人员参考阅读。
本书在日本上市，引起青少年关注，数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点，非常不安定，故极其重要；这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子，都会经历14岁这个人生阶段。当今社会，世界各地无论何处，都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事，就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量，正确的去思考这个世界，思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们，可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。我是谁？活着是为了什么？人来自何处，又要往哪里去？为何不能只爱自己喜欢的人？为什么恋爱？学校和社会为什么会有这么多规定？理想与现实真的完全相反吗？宇宙的尽头到底是什么样子？人类在进步吗？进步又是什么？善恶与苦乐有何关系？真正的自由是什么？不论
