生动有趣的故事:以趣味故事切入,降低阅读门槛。 通俗易懂的总结:总结漫画中的道理,引导孩子规避错误。 深入浅出的解析:解析故事中的道理,切入心理学知识。 活泼生动的漫画:将真实的生活漫画化,增强孩子的阅读兴趣。
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了 读大学,究竟读什么 、 职业规划的方法与路径 等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
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近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
本书重点介绍了职业生涯的起点对于人生的重大意义,个人兴趣、能力、气质、性格特征或类型与专业、职业选择的关系,以及专业、职业选择程序,各学科专业的特征。读者可根据作者介绍的方法进行自我心理测评,以帮助判断、选择适合自己的专业或职业。本书对在校高中生、大学生选择专业和选择职业有很好的指导作用,适于高中生、大学生及学生家长阅读参考。
以稻盛和夫先生的人生智慧为主旨,融合当下年轻人易触及的困惑,诸如生活意义,成功的依据、面对困苦时应对的方法,人格魅力的提升,心灵成长的过程以及人生存在的意义等多方面进行系统阐释。
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《信息处理能力训练手册(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)》共九单元,主要内容为获取信息,整理信息,传递信息,获取信息,开发信息,展示信息,获取信息等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
《大学生职业发展与就业创业指导》以树立正确就业观为核心,以职业生涯规划为主线,以大学期间及初入职场阶段的能力培养为拓展,吸收了当前就业指导、职业指导的一些新的观点、新的理论、新的方法,结合大学生普遍的心理特质和就业特点,围绕大学生在校期间如何规划职业生涯、明了目前就业形势、做好择业心理准备、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧、了解就业法规政策和自主创业途径等方面作了较为全面的分析和论述,以此提升大学生在就业过程中的预见力、应变力、创造力及心理承受力。 本教材注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合的原则,遵循“贴近实际、注重实效、有所创新”的基本思路,体现了系统性、全面性和实用性的特点,不仅是一本引导大学生规划自我职业生涯和就业创业指导方
由乔斯·桑德著、胡安·卡洛斯·卡尔沃绘画的《我的 本经济发展史漫画书》这本书以一种集娱乐性和教育为体的方式向读者介绍了经济发展史的主要情节,从史前经济到二十一世纪的经济 化。本书主要包括剩余、 贸易与生产率的良性循环、腓尼基人:绛紫色的国度、协商的艺术、家庭管理、中世纪、重商主义、物价革命(价格革命)、工业革命、金本位、 福利、德国恶性通货膨胀、大萧条、国际合作、欧洲联盟、 化、商业贸易与减少贫困等内容。
机会型创业是一种主动性创业,是一种投入多、风险大的创业。提高大学生机会型创业的能力和比例,是我国创业类型转型的内在需要,是有效实现以机会型创业带动就业的需要,也是大学生自身发展的需要。本书不仅从理论上诠释了机会型创业的本质、创业心理和创业中的创新,而且从实践上探索了大学生机会型创业面临的风险和创业过程中的内在规律?br/ 郭必裕编写的《大学生机会型创业研究》分为上、下两篇。上篇为理论篇,通过对比分析了机会型创业与生存型创业的区别,剖析了大学生机会型创业的内涵,从创业意识、创业精神、创业动因等方面研究了大学生机会型创业的心理,对如何在创业中创新提出了见解。下篇为实践篇,以大学生机会型创业为主题,深入探讨了大学生机会型创业的创业资源、创业优势、创业过程、创业政策、创业服务、创业模式和
稻盛和夫27岁创立京都陶瓷株式会社(京瓷),52岁创立第二电电(KDDI),他凭借自己一套独特的人生哲学和经营哲学,使这两家企业皆成为世界500强。他与松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎并称为日本“经营四圣”。 稻盛和夫将自己的成功总结为一个方程式:人生·工作的结果=思考方式×热情×能力。 稻盛和夫的人生进化论,值得我们每个渴望在人生中有所建树的年轻人学习和借鉴。德群编著的这本《稻盛和夫给年轻人的忠告》针对当下年轻人中普遍存在的人生困惑,如生活意义、职业的选择、工作的态度、成功的依据、面对困苦时的应对方法、人格魅力的提升、心灵成长的过程,以及人生存在的意义等,对稻盛和夫先生的人生哲学进行了全面总结和系统阐释,囊括了稻盛和夫对于工作、对于企业经营、对于个人立业、对于与他人相处的全部智慧,这
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人合作能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者学习提高掌握计划、执行任务、检查效果、制订计划、改善效果、调整计划、控制局面和达到目标等与人合作能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开
本书包含一步路是不需要勇气的、勇敢地迈出自己的脚步、很无用的东西就是恐惧、不要给自己的人生设限等章节内容。
这本书里写满了趣闻逸事,有关从家庭到大学、从青少年到成年人的艰难过渡。有的故事写的是富于激励精神的教授和出色的学生;有的故事会让你们欢笑;有的故事包含着当事人的智慧。 大学几年充满着令人激动的挑战。有人说过,人生有两个阶段成长和发展得多:五岁前和上大学期间。因此,在这个关键的人生转折点,重要的是记住:善待自己,尽可能用“鸡汤”滋养自己。 那么,开始读吧。一本我们真诚地献给你们的书。没有希望时,愿它能带给你们希望;需要鼓励时,愿它能激发你们的勇气;愿它能提醒你们轻松对待世事,永远不要过于认真到忘记了欢笑。