《小艾上班记:真账实操教你学会计(第二版)》,本书记录了企业从工商注册、建账、全盘账务处理的全过程,同时也记载了一个会计成长的全过程。主人公艾娜在初入会计职场时,有幸遇到经验丰富的万老师,也遇到了风趣睿智的杜老师,在他们的教导之下,收获的不仅是会计经验,更是一种会计智慧,他们让昔日枯燥无味的会计理论变得生动有趣,让人回味无穷,思量许久。本书为2009年至今在天涯论坛上最给力的职场小说贴,给刚毕业踏上工作岗位的新人更多的真实情境和真账演练。本次修订以2011年10月18日财政部发布的《小企业会计准则》为基础进行撰写的,同时,书中增加了现金流量表的编制,有关EXCEL的部分也增加了一章,内容是如何把EXCEL应用技巧与会计作账实践相结合。
《会计分岗实训——记账》是适应财会类专业培养目标,充分考虑学生基础和特点的会计核算知识体系,与《会计分岗实训——出纳》、《会计分岗实训一一制单》和《会计分岗实训——主管》共同构成了一个系统;并以岗位为依托,详细地介绍了每个岗位的会计人员应该具备的知识和技能,旨在进一步提高教学质量。通过本教材的学习,能够模仿真实的记账岗位操作,使学生了解记账的岗位职能,加强对各类明细账簿的熟悉和运用,培养学生建账、登账、结账的能力,为后续专业课的学习和毕业后上岗奠定基础。 本教材以财政部*颁布的《企业会计准则》和《会计基础工作规范》为依据。项目一到项目四主要介绍了各类明细账簿的登记方法,要求学生能够根据不同的账户选择不同格式的账页来进行登记;明细账综合模拟案例(活页手册)则选取了某企业l2月
四大报表解读,五大能力分析,百张图表演示,教你轻松读懂每一个财务数据。即有对财务基础知识的详述,也有对资深财务工作经验的总结,可以作为初学者迈入财务领域的入门读物,具有一定理财知识的读者也可以用其进行进阶学习。
《高等职业教育创新规划教材:基础会计习题与实训》按照会计理论够用、实用的原则,结合会计工作和会计教学经验,深入浅出、循序渐进,并列示了大量原始单证和实例。 《高等职业教育创新规划教材:基础会计习题与实训》有利于学生系统地理解并掌握各种会计核算方法和会计核算程序,掌握各行业中主要经济业务的会计账务处理方法,提高学生的会计基本技能和动手操作能力。 《高等职业教育创新规划教材:基础会计习题与实训》习题与实训配合主教材。“教”“学”互动,增加学习兴趣,提高教学成效。
编写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的目的是:帮助会计人员更新知识,更好地做好会计工作和其他相关工作,当工作中出现需要帮助解决的问题时,能及时找到答案。 撰写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的思路: 一是力求“新”。书中归纳、回答的问题都是以2006年以后新企业会计准则、财务通则、企业内部控制规范、新的企业所得税法、新修改的个人所得税规定及其他相关的会计、税收法规为依据编写。 二是力求“全”。书中的问题涉及会计基本知识、建账、手工记账、会计电算化处理、财务会计报告及指标评价、新出现的会计实务问题、工商、税务等知识,为会计人员提供了比较全面的知识点,可以从中及时、快捷地找到解决问题的答案。三是力求“简明、适用”。全书提出了263个问题及答案,涉及的知识点都
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求,高职高专教育的发展如火如荼,已成为我国高等教育的“半壁江山”,高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》,就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求,从高职高专教学改革出发,力求突出高职高专教育的特点和要求,从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手,体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件的精神,坚持了“以能力为本位,以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》,是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得,是源于对该系多年办学经验的总结,体现了该系教师对职