什么是成功的职业生涯？成功的职业生涯不在于找到热爱的工作，而在于建立起你热爱的生活。我们期盼梦想，但惧怕现实。我们认识的那个世界已经变了，而且变得很快。我们需要新的方法寻找工作，用新的方法建立可持续的职业生涯。奥美互动全球首席执行官布赖恩·费瑟斯通豪在《远见(如何规划职业生涯3大阶段)》中，向我们展示了职业生涯中3个截然不同但相互关联的阶段，教会我们如何不断储备职场燃料以创造长期的成功。《远见》提供了实用的练习、工具和案例，带你重新思考和评估你的技能、时间和职场投资方向。远见思维帮助我们利用新方法寻找工作，平衡工作与生活，规划职业生涯的45年。
我们正处在一个空前的全球创业兴盛时代，但无数创业公司都黯然收场，以失败告终。对于新创企业，传统的管理思维并不适用，所以新一代的创业者需要找到建立成功企业的新思路。精益创业代表了一种不断形成创新的新方法，它源于“精益生产”的理念，提倡企业进行“验证性学习”，先向市场推出极简的原型产品，然后在不断地试验和学习中，以最小的成本和有效的方式验证产品是否符合用户需求，并迭代优化产品，灵活调整方向。这一模式不仅针对车库创业派，对于全球优选企业内部的新创业务也同样适用。
调查研究表明，创业失败率居高不下的原因主要与创业者的决策有关，特别是与涉及团队成员的决策有关。一些创业初期不起眼的决定（比如选择和朋友一起创业、平分股权等），最后往往令创业者焦头烂额。创业者的天性（创造的冲动、乐观的精神、回避冲突的本能等）常常导致他们做出仓促而短视的决策。《创业者的窘境》的作者诺姆·沃瑟曼花了十年时间，接触了近万名早期创业者，收集了大量的数据和资料，分析创业过程中常见的决策困境，向读者指明了创业征途中的陷阱，并给出规避风险的建议。
什么是成功的职业生涯？ 成功的职业生涯不在于找到热爱的工作，而在于建立起你热爱的生活。 我们期盼梦想，但惧怕现实。我们认识的那个世界已经变了，而且变得很快。我们需要新的方法寻找工作，用新的方法建立可持续的职业生涯。 奥美互动 首席执行官布赖恩？费瑟斯通豪在《远见》中，向我们展示了职业生涯中3个截然不同但相互关联的阶段，教会我们如何不断储备职场燃料以创造长期的成功。《远见》提供了实用的练习、工具和案例，带你重新思考和评估你的技能、时间和职场投资方向。远见思维帮助我们利用新方法寻找工作，平衡工作与生活，规划职业生涯的45年。
年轻的创业者 的问题是什么？投资人都在想什么？如何在风险和回报之中取得平衡？去哪里寻找雇员 ？如何让团队突破自我？争取风险投资的时候，如何克服别人对我“太年轻”的观感？在社交媒体时代，营销人员应该如何应对随时可能发生的变化？社交平台的未来在哪里？如果我想发布只有自己品牌 的内容，应该找些什么？我应该在哪个社交平台上发布宣传内容？应该付多少钱？ 加里·维纳查克所著的《硅谷创投课(互联网时代淘金指南)(精)》探讨了作者主持＃Askgaryvee节目三年来总结的互联网商业时代 热点、 核心的实践问题。基于自己真实的创投经验：包括投资Facebook与Twitter的故事、利用Google关键词推广自己的企业、开发新兴媒体Vine与Snapchat的商机的亲身经历。书中集中探讨了创业中管理、营销、投资、新媒体、领导力等话题。加里用幽默风趣语言道出了一
借用卡佛的说法，当我们谈论“企业家精神”时我们在谈论什么？这本书出色地回答了这个问题，呈现了一个丰富而多面的“企业家精神”观念。 本书沿时间顺序，梳理了从亚里士多德至今关于企业家和企业家精神的重要理论，囊括法国、英国、德国、美国、奥地利等国的思想学派，并将其分为三大传统：芝加哥传统（奈特–舒尔茨）、德国传统（冯·屠能–熊彼特）和奥地利传统（米塞斯–柯兹纳–沙克尔）。作者从中提炼出12种企业家角色，阐释了企业家“是谁”以及在“做什么”。同时也回答了一个重要的理论问题：“企业家”为什么自1960年代开始从经济理论逐渐消失了。 在企业家精神正在重塑经济学的当下，这本书为学者提供了一种历史视角，推动这个进程；同时让社会各界了解企业家精神的内涵， 好地理解市场经济，对个人的工作与创业有所启发
在需要审慎判断的情境中，我们总会或多或少受到自我偏差的影响。但是通过阅读本书，你将学会识别并进而可能克服这些偏差，以做出更好的管理决策或生活决策。 这本教材检验了各种组织情境中存在的判断，为了改善人们的决策过程提供了操作性策略。本书还提供了作者从其管理培训经验中获得的生动有趣的实例，帮助人们提高了管理决策水平。 本书前5个版本在哈佛大学、西北大学、哈佛商学院被广泛用于经济学、心理学、决策、谈判和组织行为学课程，以及各种高级管理培训。另外，本书亦可用于行为金融学领域的学生和专业人士。
随着我国经济社会的发展和创新驱动发展战略的实施，人才供需关系发生了深刻变化。在转型过程中，针对地方本科高校教育中存在的专业动力不足、教学科研两张皮、创新与专业融合不够、产教融合不够深入等问题，地方本科高校要进一步深化对转型的认识，实现科学定位，深化综合改革手段，以服务企业、服务地方和对接行业作为地方本科高校人才培养的目标，加强与地方政府、企业之间的交往，形成合作共赢、共同繁荣发展、特色鲜明的人才培养新模式，如何通过产教融合、产学研结合，为社会培养应用型人才，已成为地方本科高校发展过程中的一个重要问题。本书从产教融合、校企合作教育的角度，运用文献研究和案例研究的方法，分析了我国地方本科高校应用型人才培养的现状和存在的问题，借鉴发达国家的经验，选取地方本科高校试点，分析其校企合
本书内容形成上下两篇：上篇以创造创新为主，下篇以创业基本问题为主。考虑到内容的通用性，上篇在创新技法的讲述中删去了对工程背景知识要求较高的物场分析法和等价变换法，而在创造性解决问题一章中删去了只有工科学生需要掌握的创造性设计内容。下篇在避免与相关管理类创业课程知识重合的基础上，保障通用性和特色，增加了大多数教材所没有的中国创业历史回顾与反思，并重视环境与价值分析。这样，既避免与前述其他专家学者的成果重合，又使本书的探索为创新、创业教育增加了一些新的内容，并且努力寻找到一种创新创业内容上的平衡。
周锡冰编著的《马云内部讲话揭秘(与六十大道)/创业家谈工匠精神系列》围绕着马云针对创业的讲话，分主题进行编排，从创业过程中可能面临的各方面问题入手，引入马云的内部讲话并进行深度分析，从而为创业者提供一些可吸取的经验，同时列举 外知名企业的案例，让读者在了解案例的基础上发散思维，得到启发。全书按主题分为16个章节，列举创业过程的60个细节，将马云的内部讲话巧妙地安排在每一章节。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·创业咨询师》(试行)要求编写，是二级创业咨询师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了二级创业咨询师应掌握的能力要求和相关知识，涉及采集信息、提供信息服务、实施选项服务、制定培训计划、指导方案执行、提供后续服务等内容。
《谁认识马云 2 ：危机中的救赎》 从历经八年 抗战 一朝上市，到如今的 退市 ；从*对雅虎 蛇吞象 的并购，使马云成为国内互联网的一匹 黑马 ，到阿雅股权战争爆发，马云险失控股权，再到沸沸扬扬的马云将收购雅虎的传闻；从*一路走来以 诚信 为本，到* B2B 深陷 欺诈门 丑闻；从支付宝这个金融行业 搅局者 的 非法 问世到领取 准生证 时引起的与两大股东的 冷战 ；从*网从创业者的乐园蜕变为 售假平台 ，到马云忍痛推新规引发的 网商暴动 马云，这个曾经的创业教父，众多创业者心目中的创富英雄和偶像，一夜之间几乎被众多负面新闻 击倒 。我们该如何看待昔日的偶像马云，如何理解今日*深陷的种种危机？如何看待马云在创业时期和守成时期的 变化 ？如何理解马云 2011 年遭受的三大 风波 ？* 退市 意欲何为？电商：赔本赚吆喝？央行为何
本书作者作为第一批投身创业浪潮、并连续创业的企业家, 回顾和总结了40年来所见所闻和所亲历的创业历史和人物, 总结提炼出创业者必知的哲学, 向年轻创业者传授40年来创业者的心得教训与宝贵经验, 实现不同时代创业者的接力和传承。
沿着旧地图，找不到新大陆 。 （原文：You won't find the new world with the old map）NBA全明星控球后卫拜伦 戴维斯的一句语录在中国企业管理界被广为引用，表达出了一种共 识：这是一个真真切切需要做出改变的时代。改变，不仅是技术、方法与工具，还有思维与认知上的改变，所谓底层变革。这是因为，企业经营的环境真真切切发生着巨大的变化，数字经济不止是一个新技术，它是一个新的时代。如果不深刻地认识 到这种根本性的变化，将很难找到通往企业新繁荣的道路。企业经营的环境变化了，企业的本质却没有变。所以我们的观点是：洞察及响应环境变化，紧扣企业成长发展痛点问题，抓住 战略 组织 人才 这个企业经营的 核心三角 ，从思 维重构开始，重新定义问题、认识问题，完成对企业的顶层设计与系统性思考，重绘企业发展新地图，迈过成长之坎，重启
