本书用通俗的语言和典型的案例带领读者从销售理念养成、销售技巧运用、销售能力提升三大方面学习保险销售的方法和技巧。本书专门为保险销售人员量身打造,帮助保险销售人员提高销售水平,拿下保险大单。
【修订说明】 《一本书明白农业保险》是我国农业保险业界的权威专家、奠基人庹国柱教授亲自撰写的一本农业保险普及读物,仅1年多时间首印的图书就已售罄。这从一个侧面反映出农业保险越来越受到新型农业经营主体的青睐,参与热情越来越高。 我国的农业保险主要是政策性保险,政策性保险不仅需要了解保险知识,还需要了解政策动向。为了更好地适应广大读者的要求,庹教授利用本书重印的机会,对书中的一些内容进行了补充和完善,适当增加了一些*的资料和数据,以期帮助读者及时掌握有关动态。 这本书的老版本已经停止印刷,请有需要的读者朋友购买新修订的版本。 《一本书明白农业保险》这本书较为全面地讲述了农业保险的有关知识,内容深入浅出,形式生动有趣。作者用通俗易懂的语言告诉读者为什买保险?该买什么保险
《社会保险(第三版)》全书由三大部分组成。*部分:社会保险基本原理。深入探讨了社会保险的产生与发展,阐述了社会保险的对象、目的、意义与特征,以及社会保险关系、社会保险精算、社会保险基金与社会保险预算和社会保险管理。第二部分:社会保险险种。着重概述了养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险和工伤保险的基本特征与主要内容。第三部分:中国社会保险制度改革与发展。系统分析了中国古代和旧中国国民党政府时期的社会保险、台港澳社会保险、中国社会主义社会保险制度的建立与发展、主要内容和建立中国特色的社会保险制度。
本书所研究的根本问题是:在中国现行养老保险制度框架下,“老人”“中人”和“新人”现收现付的统筹养老金如何科学、合理、规范的进行指数化调整,从而既能保障退休者的权益,又能减轻人口老龄化给养老金计划所带来的财务压力,减轻企业和政府的负担,这对中国经济的可持续发展和养老金制度的持续、稳定运行都是十分重要的。围绕这一根本问题,《养老金调整指数研究》的结构安排如下:部分理论篇,构建了中国养老金调整指数的理论分析框架;第二部分实证篇,主要包括两大方面内容。一方面,对典型国家——德国和美国养老金调整指数进行案例分析,为中国设计养老金调整指数提供可借鉴的经验。另一方面,是《养老金调整指数研究》研究的核心内容,中国养老金调整指数的实证分析;第三部分对策篇,中国养老金调整指数的现实选择分析,是
人力资本是现代企业核心竞争力最重要的因素之一。人才的培养离不开教育培训,而教育培训的基本载体和工具就是教材。当前,保险业正面,临历史性的发展机遇,实现公司的跨越式发展,根本上要靠一支高素质的员工队伍。大力强化教育培训工作,不断提升员工核心技能,尽快培养出一大批具有创新意识和过硬本领的复合型保险人才,是公司具有战略意义的一件大事。 本系列教材是公司构建新时期教育培训体系的成果和重要组成部分,编写工作突出体现了三个特性:一是基础性。教材以基础理论和岗位应知应会为主,以使用率高、涉及面广和比较成熟的专业理论为主要参考,注重员工基础理论素养的培育。二是实用性。教材从公司实际出发,在通用理论的基础上,特别加入了一些富有中国人保险财险自身特色的业务及管理知识,同时重点加强了核心业务岗
一本由北大硕士撰写、送给普通消费者的保险购买指南,以专业、客观、通俗易懂的方式,将复杂的保险知识向“保险小白”科普,使消费者看完本书后就能避开保险的各种“坑”,可以自行配置保险。
本书是中国物资出版社“全国高等院校现代物流工程与管理规划系列教材”中的一本。该教材由多所大学的教师共同编写,由中国物资出版社出版。本教材由广东外语外贸大学、上海海事大学、湖南怀化学院的教师共同协作完成。教材结合我国现代物流的实践,全面系统介绍了物流保险的基本原理、基本知识和基本方法,每章都配有本章要点、本章综述、思考题和案例,书后附有参考文献和附录。该书的结构、观点、行文、案例和思考题选择上特别注意从培养具有物流保险专业知识和技能的物流专业人才的视角和需要去做,这也是该书的重要特点。
本书视角有整体感,避免了仅从基本医疗保险或商业健康保险任何一个角度探讨我国医疗保障体系建设的局限性,对台湾地区全民健康保险制度的历史沿革和制度设计进行了详细介绍,从制度的公平性、部分负担制、该制度下的医疗服务考核、使用、定价机制以及医疗费用增长等方面对该制度进行了评价。书中还介绍了在全民健康保险大背景下台湾地区商业健康保险的发展,用理论模型和实证研究的方法探讨了台湾地区全民健康保险制度实施对商业健康保险的影响,并结合台湾地区经验,对我国基本医疗保险与商业健康保险的协调发展,完善医疗保障体系进行了有益探索。
本书是“保险系列教材”之一,全书共分9个章节,主要对保险学原理知识作了介绍,具体内容包括风险与风险管理、保险概述、保险的起源与发展、保险的类别、保险合同等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书于昭和63年(1988年)发行,被指定为日本精算师学会新的资格考试制度的考试参考书,有许多有志成为精算师的人们购阅本书,考虑到以后的发展和变化,借这次增发的机会,对内容进行了若干修订和增补。其主要变更如下: ·随着第5回全会社生命表的发表,以前正文、练习题及解答中凡引用第4回全会社生命表的部分,都更换成了新生命表。 ·随着介护保险的销售,在第12章(下卷)中也谈到了对要介护者的给付。 ·第16章的退职年金保险(下卷)中,关于财政方式的问题比以前叙述得更为详细。 另外,在其他一些地方也对文字说明等做了一些修改。上卷中除了生命表的变更外,内容几乎没有变化。
本书于昭和63年(1988年)发行,被指定为日本精算师学会新的资格考试制度的考试参考书,有许多有志成为精算师的人们购阅本书,考虑到以后的发展和变化,借这次增发的机会,对内容进行了若干修订和增补。其主要变更如下: ·随着第5回全会社生命表的发表,以前正文、练习题及解答中凡引用第4回全会社生命表的部分,都更换成了新生命表。 ·随着介护保险的销售,在第12章(下卷)中也谈到了对要介护者的给付。 ·第16章的退职年金保险(下卷)中,关于财政方式的问题比以前叙述得更为详细。 另外,在其他一些地方也对文字说明等做了一些修改。上卷中除了生命表的变更外,内容几乎没有变化。
《保险学/高等院校应用型财经专业基础课规划教材》讲述了国学大师胡适先生谈起保险时曾说过,“保险的意义只是今天做明天的准备;生时做死时的准备;父母做儿女的准备;儿女幼时做儿女长大时的准备,如此而已。今天预备明天,这是真稳健;生时预备死时,这是真豁达;父母预备儿女,这是真慈爱。能做到这三步的人,才能算作现代人。”可见,保险具有“老有所养、病有所医、幼有所护、壮有所倚、亲有所奉、残有所仗”的保障功能,在现代社会,保险还兼具“钱有所积、产有所保、财有所承”的投资理财和风险管理功能。 保险学是保险理论与实践的总结。保险业的快速发展又为保险理论研究及保险教育与培训提供了更为广阔的舞台。保险是现代市场经济条件下进行风险管理的基本手段,是社会经济的重要组成部分。近年来,我国保险业发展
《〈责任理赔实务〉应试指南》讲述了:目前,美国、英国、澳大利亚与新西兰等国的保险行业从业资格认证考试在全球范围内的互通互鉴已是不争的事实。相对迅速崛起的中国保险业发展来说,引进吸收、借鉴学习国际保险业的先进专家技能体系具有非常重要的意义。有鉴于此,国内专门从事金融保险宏观体制改革与金融保险市场发展研究的权威咨询机构——国发资本市场研究中心(GFC)在国家劳动和社会保障部、中国保险监督管理委员会同意及大力支持下,与美国非寿险业*权威的保险学术团体——美国注册非寿险协会(AICPCLJIIA)合作,引进了全世界60多个国家和地区开展并认可的、美国财产和意外保险领域惟一权威的从业资格认证考试;双方首次合作在中国推出全球效用一致的中文同步考试,凡中文考试成绩合格者,将直接获得由美国注册非寿险协会颁发的
风险管理已经成为当今企业经营管理的一个组成部分。当我们迈入21世纪时,空前的全球性竞争和微薄的利润增长空间使得财务风险管理已经成为公司获得价值、成功和生存的基本手段。 《综合风险管理》结合了当今好的保险和财务风险管理方面的策略和产品,为公司提供了具有创新的意义的、用于管理从危险风险到财务风险的有效解决方案。*的广泛研究和案例分析已经表明了公司如何运用财务管理和保险技术对公司风险进行整体化管理,包括财务风险、可保风险、动作风险和经营风险。 《综合风险管理》一书提供了以下几个方面的讨论和建议: 转移风险的套期策略和接受风险的重构策略; 深入分析了不同财务假设下的损失后投资决策; 详细说明如何以及为什么要将保险、期权、可转换*等应急性融资工具和杠杆化工具综合到一起。 通过将保险
本书主要内容简介:山东省劳动和社会保障厅党组十分重视社会保险信息系统的建设工作,成立了由矫学柏厅长任组长的信息化工作领导小组,根据社会保险工作面临的形势和社会保险工作发展的需要,根据全国规划要求,对本省社会保险信息系统建设进行了详细的系统规划和方案制定;同时,根据国家金保工程项目建议书、国家发展改革委批文精神和国家发展改革委可行性研究报告规范格式要求,对本省的可行性研究报告进行了研究制定。
随着高等教育改革的不断深入,以“宽口径、厚基础、强能力、求创新”为取向,以“知识、能力、素质协调发展”为目标的高等教育改革大方向业已形成。转变教育教学思想观念,改革人才培养模式,着力加强学生实践能力和创新精神培养已成为新一轮高等教育教学改革的重点和难点。知识来源于实践,实践出真知。注重理论与实践的有机结合,着力培养高素质应用型高级专门人才是我国高等教育的基本任务之一。因此,从教学的基本形态看,理论教学与实践教学是构成高校教学活动的“两翼”,缺一而不成,在人才培养过程中发挥着不可替代的重要作用。实验是实践的基本表现形式,实验教学是实践教学的重要内容,是培养学生实践能力和创新思维能力不可或缺的重要环节。长期以来,由于受传统文化思想的影响,“坐而论道”成为我国高等财经类专业教学的