为了便于各级党委、人大、政府机磁，各级司法机关，各社会团体和企事业单位以及广大公民深入了解中国加入世界贸易组织法律文件及有关国际条约，故编辑了本书。该书作为全国人民代表大全常务委员会公报的精装本，供广大读者学习、研究之用。
《WTO法专题研究》是为研究生专门编写的一套教学用书。研究生是否需要教学用书？研究生教学活动中采取教学用书的做法是否会束缚研究生的思维？是否会影响教师开展更加具有创造性的研究生教学与培养活动？研究生教学用书能够在多大程度上面对并且促进研究生培养质量的提高与研究生教育事业的发展？尽管这些问题尚有争议，但是我们仍然选择了启动研究生培养改革项目。我们相信，随着研究生人数的扩张、专业学位的发展、研究生培养单位的增加，随着知识的膨胀与研究成果的不断更新以及因此导致的社会对于人才的需求标准的变化，越来越需要有一种能帮助教师与研究生及时对话、沟通信息的渠道，同时为研究生展开思考与深入研究提供必要的指引的工具。
一本教材应当既传授知识，又传授知识的应用方法。如果两者不能兼顾，则宁愿选择后者。信息化时代，运用知识的能力远重于记忆知识的本领。法律或规则的效力，不在其存在，而在其正确应用。WTO规则体系，内容晦涩难懂，结构错综复杂，应用旨在解决具体贸易纠纷，专家组/上诉机构报告具有准先例效力。基于此，本书除了介绍WTO的规则和体系、历史和理论，还将专家组/上诉机构为解决具体纠纷而对具体规则应用的精辟洞见，作为学习WTO规则应用的素材，以期实现作者“授人以鱼，不如授人以渔”的写作目的。
![正版书籍 WTO法与中国论坛年刊[ 2014] 知识产权出版社](http://img3m8.ddimg.cn/78/0/11744697768-1_l.jpg)
本书是“WTO法与中国论坛暨中国法学会世界贸易组织法研究会2013年年会”论文集，以“WTO的多边贸易机制：挑战与改革”为中心，研究了多边贸易体制的未来与挑战、WTO决策机制面临的挑战与改革方向、WTO争端解决机制与中国的实践、WTO贸易政策评审机制面临的挑战与改革方向、中国入世议定书的法律性质及后议定书时期面临机遇与挑战、贸易救济（尤其是中国起诉或被诉的双反措施）法律与实务、WTO服务贸易规则及其新挑战（包括物流服务、金融服务、航运服务、旅游服务、信息服务、电子商务相关法律问题）、加入采购协定面临的挑战与体制改革、区域贸易协定（RTAs）、TPP及其应对措施研究、WTO自由贸易与可持续发展问题研究。反映了该领域的重点、热点、难点问题，对我国对外贸易及相关法律制度建设有积极的参考价值。
