卫生法学是我国的一门新兴的交叉学科,其内容非常广泛,涉及诸多学科领域。虽然有法学各部门学科建设的基础、经验,但由于卫生法 学学科的特殊性,建设任务繁重、艰巨,工作在线的卫生法学教师为此付出了艰辛的劳动。杭州师范大学、浙江医学高等专科学校等院校的卫生法学教师,在多年的卫生法学教学实践中。总结出了丰富的教学经验,取得了丰硕的成果。 2003年发生的“非典”疫情,促进了我国卫生法制新的发展,推动了我国卫生工作依法管理。近几年来,我国的卫生工作有了长足发展,取得了显著成绩,使全国人民的健康权益得到前所未有的充分保障。法制建设的新发展,给我们提出了新的要求,需要我们开展新的工作,以更好地完成卫生法学教学、科研任务。为适应新时期工作的需要,反映卫生法制建设的新发展,总结教学、科研工作中的经验
《宪法学(第7版)》由蒋碧昆主编,本教材是第七个版本,迄今已近二十年,得到了社会和读者们的认可。为了适应新的形势要求,编辑部决定在原有基础之上再作修订。为此我们先后走了不少地方和单位,在专业课堂内外等有关对象之中,广泛深入地听取意见,征求建议,进行了若干具体的修改。随着国家改革开放大业的顺利进展,和具有中国特色社会主义制度优越性的法律体系的形成,法学教育的硕果不断涌现,多种版本的教材,犹如雨后春笋般凸出,琳琅满目,各见优胜。于是专业师生各取所需,而编者则认为,教材贵在不离开教学目的要求,关键在于从实际出发,即其着眼点和落脚点。