毛泽东同志是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家；是井冈山革命根据地和中央革命根据地的主要创建者和领导人。从一九二七年十月到一九三四年十月，他在井冈山革命根据地和中央革命根据地从事革命斗争整整七年。期间，写下大量文稿。这些著作，既是毛泽东同志对中国革命道路进行艰辛探索过程中形成的理论硕果，又是中国共产党人推进马克思主义中国化和探索中国革命道路艰难曲折历程的真实记录。这是一笔极其丰富和宝贵的精神财富，是中国井冈山干部学院对领导干部进行培训的好教材。
《孙子兵法三十六计》包括《孙子兵法》和《三十六计》，《孙子兵法》不仅在中国历来为谈兵者所称道，从宋代以来亦被列为《武经七书》之首，是具有世界影响的中国古代典籍之一。《三十六计》是根据我国古代的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。
本书（即《马列著作选编》）是在《马克思主义著作选编》的基础上编选而成的。主要变化是：1、根据新的教学布局和新的教材体系，新增马克思和恩格斯的《德意志意识形态》章（节选）和恩格斯的《卡尔·马克思（1948至1850年法兰西阶级斗争）一书导言》；2、《资本论》（选编）在“商品与货币”部分增加了马克思《关于劳动价值论的部分论述》，其他部分作了删减；3、根据新的教学需要，在《资本论》（选编）之后增加了马克思和恩格斯《关于社会化生产若干规律的部分论述》，原《选编》中的《 导言》不再单列，有关内容放在这一部分中。
《马克思主义原著选读》把作为马克思主义在当代中国最新发展成果的邓小平理论和江泽民、胡锦涛的重要论述，也收录进来，这样做，既体现了马克思主义作为一个开放性科学体系与时俱进的先进本质，体现了马克思主义理论及其在中国的应用和丰富发展的历史联系，反映了其理论创新、理论发展的最新成果，有利于形成具有中国特色的马克思主义理论课教学内容体系和基本框架；又体现了编辑《马克思主义原著选读》的目的——通过引导学生学习马克思主义经典，提升其思想素养和理论水平，使之能够在潜移默化的学习中学会并习惯于理论联系实际，增强其用马克思主义的普遍原理分析研究和解决中国改革与建设中的实际问题的能力，真正成为社会的精英、国家的栋梁。
习近平同志在中央党校2011年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话中明确提出，领导干部要重视学习马克思主义经典著作，并列举了领导干部应该重点学习的有代表性的经典著作篇目，提出了学习要求。根据近平同志的讲话精神，我们以中央党校哲学教研部马克思主义哲学史教研室的同志为主体，又邀请经济学教研部、科学社会主义教研部、党史教研部的相关专家学者集体编写了这本《马克思主义经典著作精选导读》，以期为领导干部学习马克思主义经典著作提供一点帮助。阮青提出全书的总体设计，并最后完成统改定稿工作。
《国学典藏书系:孙子兵法.三十六计(青花典藏)》内容简介：孙武的《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国文化的重要组成部分，是世界兵书之一。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。《孙子兵法》贯穿着朴素唯物论和原始辩证法的思想和方法，深刻揭示了战争与政治、外交、经济、自然环境等方面的复杂关系，用兵者的主观能动与用兵的客观规律、现实条件之间的相互作用和相互制约，全面论述了战争的普遍规律和指导战争的重要原则。 《三十六计》是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产。其中每计名称后的解说，均系依据《易经》中的阴阳变化之理及古代兵家刚柔、奇正、攻防、彼已、虚实、主客等对立关系相互转化的思想推演而成，含有朴素的军事辩证法的因素。
《毛泽东与斯大林》一书，以毛泽东和斯大林的关系为主线，以中国革命的发展道路为主题，叙述毛泽东思想的形成和发展过程。这部书通过毛泽东和斯大林之间的共识与分岐，一致与矛盾，革命友谊与原则斗争，交织着中国革命的前进与后退，胜利与挫折，叙述了毛泽东如何勇于探索、坚持真理、百折不挠地将马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合，在高压之下，坚持反对反马克思主义教条化，把共产国际决议神圣化，把苏联经验模式化的错误思潮，带领党和革命人民，战胜千难万险，终于找到了适合中国国情的前进道路。
本文库收编马克思列宁主义经典作家的重要著作，以单行本形式陆续出版。这些著作凡可独立成书者，则一文一书；有些重要文章和书信则按专题编成文集；有些著作还设有附录，收编作者本人的有关论著和与本书直接有关的材料。为帮助读者学习和研究，在每书正文之后附有“注释”和“人名索引”，有些著作还附有“名目索引”。译文和资料均以新版全集、选集为准。这套文库与全集、选集相配合，可适应广大读者的不同需要。理论工作者，教学和宣传工作者，各级干部，大专院校学生和其他读者均可从这套文库中选择自己所需要的著作，也可系统收藏。
《江泽民文选》第二卷收入的是江泽民同志在一九九七年九月十二日至二○○○年二月一日这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批语等五十九篇，很大一部分是第一次公开发表。 曾经公开发表过的著作，这次编人本卷时，又作了少量的文字订正。为了便于读者阅读，编辑时作了必要的注释，附在篇末。
本文库收编马克思列宁主义经典作家的重要著作，以单行本形式陆续出版。这些著作凡可独立成书者，则一文一书；有些重要文章和书信则按专题编成文集；有些著作还设有附录，收编作者本人的有关论著和与本书直接有关的材料。为帮助读者学习和研究，在每书正文后附有“注释”和“人名索引”，有些著作还附有“名目索引”。译文和资料均以新版全集、选集为准。有些著作尚无新版者，则按新版要求重新校订译文，编写资料。这套文库与全集、选集相配合，可适应广大读者的不同需要。理论工作者，教学和宣传工作者，各级干部，大专院校学生和其他读者均可从这套文库中选择自己所需要的著作，也可系统收藏。
本书是研究陈云在新中国财经工作方面历史地位的一本书。全书分为溯源、业绩、智慧、评说四个部分，介绍了陈云同志在财经工作的业绩与智慧。
关于胜利： 成吉思汗说：越不可越之山，则登其巅；渡不可渡之河，则达彼岸。 毛泽东说：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 任正非说：除了胜利，我们已经无路可走。 这就是胜者思维。即便在黑暗、失败、无望时刻，他们内心也有一杆胜利旗帜呼拉拉飘扬。 本书为高层智囊金一南以“胜者”为出发点，结合历史大格局，所研究得出终制胜新理念的文章合集。作者以极其广阔的视野、一以贯之的犀利文笔、磅礴的气势，生动客观的阐述了领导者应当具备的各种能力，里面引用了中国以及全球其他领导者在不同时期，不同地点，不同事件的不同处理方式所带来不同的结果，用以大见小的事例，赋予每个领导更好的处理危机方式以及更好的管理能力。 《胜者思维》一共分为三个章节 第一章节为：关于将军的产生 第二章节为：危机中的领导者 第三章
《国学四库·三十六计(全彩精华版)》以通行的《三十六计》为蓝本，在原著文言的基础上，保留古文原语、按语的内容，并加以翻译，进而将古今中外的计谋运用实例加以穿插评点，同时对计谋运用的条件和精髓加以精练的阐述。全书的体例基本上是按照逻辑的顺序，全面介绍了谋略的来源、含叉、运用之妙和计谋心得。
这一卷包括毛泽东在抗日战争前期，即1937年7月至1941年5月间写的40篇著作。
本书（即《马列著作选编》）是在《马克思主义著作选编》的基础上编选而成的。主要变化是：1、根据新的教学布局和新的教材体系，新增马克思和恩格斯的《德意志意识形态》章（节选）和恩格斯的《卡尔·马克思（1948至1850年法兰西阶级斗争）一书导言》；2、《资本论》（选编）在“商品与货币”部分增加了马克思《关于劳动价值论的部分论述》，其他部分作了删减；3、根据新的教学需要，在《资本论》（选编）之后增加了马克思和恩格斯《关于社会化生产若干规律的部分论述》，原《选编》中的《 导言》不再单列，有关内容放在这一部分中。
这本文选，收入了邓小平同志在一九七五年至一九八二年九月这段时间内的重要讲话、谈话，共四十七篇。多数是过去没有公开发表过的。作者以前的著作，这次没有编选。 邓小平同志一九七五年的言论，反映了他在同“四人帮”进行针锋相对的斗争中，狠抓各项工作的整顿，为消除“文化大革命”的动乱，为促进安定团结和国民经济发展所进行的巨大努力。 邓小平同志一九七七年以后的言论，反映了他在推动和指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程中，在根据马克思列宁主义、毛泽东思想的基本观点和我国国情确定社会主义现代化建设的正确道路和方针政策的过程中，发挥的决策作用和做出的卓越贡献。 这些论著不但具有不可磨灭的历史意义，而且对我国当前和今后的社会主义建设事业有重大的指导意义。
中国共产党在领导全国各族人民进行革命和建设的实践中，历来强调，人们要在改造客观世界的同时改造主观世界。改造主观世界主要的就是树立正确的世界观、人生观、价值观。毛泽东、邓小平、江泽民对于树立正确世界观、人生观、价值观问题，都有许多重要论著。党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出，要坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。为了深入学习党的十四届六中全会决议的精神，为了贯彻落实江泽民同志关于经常进行世界观、人生观、价值观教育的要求，我们编辑了《毛泽东邓小平江泽民论世界观、人生观、价值观》一书。 本书收入毛泽东文稿五十七篇，邓小平文稿四十八篇，江泽民文稿四十九篇，共一百五十四篇。其中江泽民同志的《讲学习
深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，首先仍然是要坚持认真研读原著，在学好原著上下功夫，同时，把若干方面的理论学习纲要作为重要辅助材料，这也将有助于深入地理解和把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系和精神实质，增强贯彻执行党的基本路线、基本方针、基本政策的自觉性和坚定性。 深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，最根本的是认真学习邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。重点是学习邓小平同志坚持社会主义道路的坚定政治立场和实现共产主义崇高理想的使命感；学习邓小平同志解放思想，实事求是，以实践为检验真理的唯一标准，大胆探索，勇于析科学态度；学习邓小平同志相信群众，尊重群众首创精神，坚持从群众中来、到群众中去的工作路
读毛泽东的诗词，不只在于学其格律、形成，而应重在学其恢宏气势，博大境界、深刻内涵和精粹语言。如果从这些方面下功夫，无论用新、旧形式，都能尽随自然。也只有如此，才能走出欣赏、批评和创作的误区，也才能给当代中国诗坛乃至整个文坛注入新的生命。 纵观毛泽东诗艺成功之路，虽然达到炉火纯青，却并无刻意追求的痕迹，而是浑然天然。毛泽东没有想过自己要成为诗人，但他却成为了中国最杰出的诗人。为什么会如此？这都源于他自然的灵感、扎实丰厚的生活基础和勃发于特定时间如火山喷涌的激情。 此书是一部介绍毛泽东毕生全部诗词实践活动，即包括学诗、读诗、谈诗、评诗、诗交及相关背景的图书，更是一部展示诗人毛泽东思想、情怀、诗歌理论及“毛泽东诗学”的学术著作。
