《战争论》被誉为西方现代军事理论的奠基之作,由克劳塞维茨在总结历次战争经验尤其是拿破仑战争的基础上写作而成,全书分为八篇,本书为译者选译的精华本。在书中,作者揭示了战争从属于政治的本质,指出了人的因素尤其是精神力量的作用,阐述了战争性质向民众战争转变的历史趋势,探讨了战略和战术、进攻和防御、战争的目的和手段之间的辩证关系,提出了集中优势兵力歼敌等理论。 《战争论》不仅是军事领域的经典之作,更以其辩证的哲学思维,受到马克思、恩格斯、列宁等人的推崇。毛泽东在战争时期即阅读过《战争论》,并写下读书笔记,在讲话中多次引述书中观点。今天,《战争论》已突破军事学领域,成为战略学的“圣经”。
下一场战争在哪里打?谁和谁打?用什么装备打?采用什么作战样式打?这些问题始终是军事研究者和决策者们关注的焦点问题。军事专家张召忠教授分别从战略和战术层次,技术和装备视角,对上述问题提出了自己的独特见解。
《孙子兵法》的作者孙武春秋末期齐国人。他的祖先陈完为陈国人,时逢内乱,逃至齐国,受到齐桓公的重用,改姓田,后来因为伐莒国有功而赐姓孙。孙武在世时,齐国内乱,遂出奔吴国,隐居姑苏,著书立说。公地前516年,阖闾自立为王,任孙武的好友伍子胥多次向吴王孙武。公无前512年,吴王召见孙武。孙武向吴王献《孙子兵法》13篇。吴王看后大悦,任命不武为将军。其后,他与伍子胥助吴王三次伐楚,攻占楚国,破越国,辟疆土,战绩显赫,为吴王会盟诸侯、成就霸业立下了盖世功勋。 孙武的结局至今仍是个不解之谜,无从考证,只有他撰写的《孙子兵法》代代流传,不但受到军事界和战略家的重视,而且已经扩展到军事以外的其他领域,如经济、体育、管理、外交等,尤以在商业和管理业中的应用最为瞩目。
《海军战略论》,世界上部海军战略专著。主张运用优势海军和其他海上力量去控制海洋,以实现战略目的;把认识海洋的作用与确保制海权视为建立海军战略的先决条件;海军战略的基本原理是造成对敌优势,给敌舰队以毁灭性打击;控制海上的战略地点,力争内线作战,时刻保护自己的交通线。 《海军战略论》受到日不落帝国高度推崇,是人类现代史上X富有煽动性的国家战略著作。作者指出,海上力量的历史就是一部军事史。反观晚清时代的中国,缺乏制海权思想、丧失制海权,造成了1894年甲午海战的国耻。历史上,中国国防建设一直以塞防为重,兼顾海防,奉行消极防御的战略,结局就是北洋水师全军覆没。德国皇帝威廉二世曾说,我不只是在读这本书(《海军战略论》),我简直想把它一口吞下去。
《总体战》的主要军事思想包括:一、现代战争是全民族的战争;二、总体战的基础是民族的精神团结。必须控制新闻舆论,利用一切手段进行精神动员;三、实行国民经济军事化。粮食、服装、燃料等重要物资要大量储备;四
克劳塞维茨编著的《战争论》是一部军事理论作品。该书在战争的概括性、战争与政治的关系、精神因素的作用、民众战争、集中兵力等许多方面都有精辟论述。书中“战争是政治的续”的理论至今仍是我们解读靠前局势的指南
《中华国学百部:三十六计》素有兵法、谋略奇书之誉,是中国历代无数次战争实践经验的总结,被古今中外许多军事家广泛研习和应用,在于变万化的战争中取得了辉煌的胜利,为后世留下了一个个精彩绝伦的成功战例《三十六计》按计名排列,共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计每套各含六计,总共六六三十六计、此书虽说是一部军事著作,但苴一蕴涵的深刻哲理在现代军事、政治、经济等领域都得到了广泛的应用,是历代政治家、军事家和商业巨子都潜心研究的著作之一。
《百战奇略》是一部以论述作战原则和作战方法为主旨的古代军事理论专著。作者刘基(1311-1375),字伯温,明初军事谋略家。《百战奇略》不仅继承和发展厂我国古代的军事思想,而且搜集和存录了大量古代战争战例资料。它搜集了自春秋迄五代1645年间散见于21种史籍的各种类型的战例百则,并且这百则战例,大多都有战争发生的时间和资料来源,为后人检索战争资料,研究中国古代军事史,提供了极大方便。
本书以军事情报工作为研究对象,系统研究了军事情报学的基本范畴,梳理了军事情报工作的基本流程,揭示了军事情报工作的基本特点和基本规律。本书会通中西,重新建构了军事情报学的理论框架,对推进我国的情报理论研究、建构我国的情报学学科体系、改进我国的情报工作,具有重要意义。本书可以帮助一般读者了解真实的情报世界,也可为国家安全机关工作人员提供参考。
《国防教育教程》从课程的性质和内容出发,以国防教育为主线,以军事理论教学为重点,着眼时代要求和军事理论发展,把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中,比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。《国防教育教程》包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队条令条例教育与队列动作训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练等内容。《国防教育教程》结构合理、体系完整、内容充实、重点突出,旨在增强大学生国防意识,强化育人效果。《国防教育教程》既可作为高等学校军事教育和国防教育公共课和选修课的教材,也可作为高校学生和军事爱好者的参考书。
杯中有风云,舌尖有战争。《舌尖上的战争》将谷物、肉奶、盐、酒、香料、糖等食物引起的种种战争趣闻、历史轶事铺展而开,细述食物、战争、历史几者间的奇妙联系。相信阅读过后,您会对餐桌上的美食产生全新的认识。